具有近視預(yù)防功能的閱讀用品的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及書(shū)本閱讀輔助器具裝置領(lǐng)域，特別是涉及一種具有近視預(yù)防功能的閱讀用品。
【背景技術(shù)】
[0002]在兒童的發(fā)育過(guò)程中，兒童的閱讀、寫(xiě)作、使用各種電子設(shè)備的頻率較高，近視、斜視、散光、駝背、脊椎側(cè)彎、胸腔變窄等都是在校學(xué)生的常見(jiàn)病，主要原因就是學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，坐姿不端正，與課桌之間的距離不正確引起的，學(xué)生的不良習(xí)慣是長(zhǎng)期形成的，很難單純通過(guò)老師的提醒來(lái)解決。特別是近視眼，近年來(lái)，近視的發(fā)病率逐年攀升，同時(shí)，近視的發(fā)病也具有發(fā)病年齡越來(lái)越低的趨勢(shì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，保持正確的坐姿、適宜的閱讀觀看角度、適宜的閱讀光線強(qiáng)度和適度用眼對(duì)預(yù)防近視都極為重要。現(xiàn)有技術(shù)中出現(xiàn)了各式各樣的裝置或設(shè)備用于輔助書(shū)本閱讀，如坐姿糾正器及各種臺(tái)燈等，他們可有效的預(yù)防或減輕學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易產(chǎn)生的多種眼部問(wèn)題。
[0003]進(jìn)一步豐富現(xiàn)有用于學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的器具的種類(lèi)，將有利于廣大兒童的身體健康和身心健康，也是本領(lǐng)域人員所亟待解決的問(wèn)題。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對(duì)上述進(jìn)一步豐富現(xiàn)有用于學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的器具的種類(lèi)，將有利于廣大兒童的身體健康和身心健康，也是本領(lǐng)域人員所亟待解決的問(wèn)題，本發(fā)明提供了一種具有近視預(yù)防功能的閱讀用品。
[0005]為解決上述問(wèn)題，本發(fā)明提供的具有近視預(yù)防功能的閱讀用品通過(guò)以下技術(shù)要點(diǎn)來(lái)解決問(wèn)題:具有近視預(yù)防功能的閱讀用品，包括呈平板狀的臺(tái)面及用于將臺(tái)面支撐為傾斜板的支撐部，還包括底板，所述底板的前端和后端均設(shè)置有一個(gè)鉸接部，且兩個(gè)鉸接部的鉸接軸軸線平行，臺(tái)面及支撐部各自的任意一側(cè)分別與不同的鉸接部鉸接連接；
所述臺(tái)面上還設(shè)置有至少一個(gè)用于臺(tái)面寬度或/和高度調(diào)整的鉸接桿，所述鉸接桿與臺(tái)面鉸接連接，且臺(tái)面上還設(shè)置有數(shù)量與鉸接桿數(shù)量相等的收納槽各個(gè)鉸接桿與臺(tái)面的鉸接點(diǎn)分別位于不同收納槽的任意一側(cè)，且所述收納槽的長(zhǎng)度和寬度均大于對(duì)應(yīng)鉸接桿的長(zhǎng)度和寬度；
所述臺(tái)面上還設(shè)置有用于將翻開(kāi)書(shū)頁(yè)固定于臺(tái)面上的翻頁(yè)壓持部，所述臺(tái)面的底面上還設(shè)置有多根相互平行的條形棱，相鄰的條形棱之間具有用于卡設(shè)支撐部自由端的間隙；所述臺(tái)面的工作面中央上還設(shè)置有書(shū)脊槽，所述書(shū)脊槽的長(zhǎng)度方向與鉸接部的鉸接軸軸線垂直。
[0006]具體的，以上結(jié)構(gòu)關(guān)系中，設(shè)置的底板、臺(tái)面及支撐部三者可圍成一個(gè)封閉的三角形，通過(guò)調(diào)整支撐部與底板的夾角，可達(dá)到調(diào)整臺(tái)面傾斜度的目的，這樣，便可實(shí)現(xiàn)臺(tái)面的工作面傾斜度可調(diào)，以上工作面用于擱置被翻開(kāi)的書(shū)籍，這樣，閱讀者便可很好的取得適宜的書(shū)籍閱讀角度，同時(shí)，在臺(tái)面的底面上設(shè)置多根相互平行的條形棱，這樣，當(dāng)支撐部的自由端伸入任意相鄰條形棱之間的間隙時(shí)，對(duì)應(yīng)條形棱對(duì)支撐部自由端的阻擋能夠有效的避免臺(tái)面底面與支撐部摩擦力不夠時(shí)，臺(tái)面、底板及支撐部三者不能維持各自穩(wěn)定的相對(duì)位置；進(jìn)一步的，在臺(tái)面上設(shè)置收納槽，并在收納槽中鉸接連接一根鉸接桿，在針對(duì)不同頁(yè)面大小的書(shū)籍時(shí)，在頁(yè)面較大時(shí)，可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)鉸接桿使之自由端由收納槽中伸出，實(shí)現(xiàn)本閱讀架工作面大小的調(diào)整以適應(yīng)書(shū)籍的寬度及高度，以使得翻開(kāi)的書(shū)籍可平整的置放于臺(tái)面上，在頁(yè)面較小或本閱讀架不使用時(shí)，通過(guò)將鉸接桿收納于收納槽中，可減小本閱讀架所占空間的大??；進(jìn)一步的，在臺(tái)面上設(shè)置的翻頁(yè)壓持部，用于被翻開(kāi)紙張的固定，以避免被翻開(kāi)紙張?jiān)谧陨韽棏?yīng)力下恢復(fù)到合攏狀態(tài)；設(shè)置的書(shū)脊槽用于容納書(shū)籍的書(shū)脊，即書(shū)籍的裝訂邊，這樣，由于書(shū)脊槽相對(duì)于臺(tái)面的工作面凹陷，可使得書(shū)籍與本發(fā)明的接觸點(diǎn)位于書(shū)籍的正面和背面上，以上方式可有效減小書(shū)籍在被閱讀時(shí)其頁(yè)片的彎折幅度，利于得到更為平整的頁(yè)片，也可使翻頁(yè)壓持部的受力更小。
[0007]以上結(jié)構(gòu)中，臺(tái)面傾斜度可調(diào)的形式便于使用者能夠方便的獲得適宜的閱讀角度，便于實(shí)現(xiàn)科學(xué)用眼，利于使用者的視力保護(hù)，同時(shí)設(shè)置的條形棱用于限定支撐部自由端位置，在書(shū)本較重、拿起或放下書(shū)本與本發(fā)明撞擊的過(guò)程中，均能夠很好的保持臺(tái)面的傾斜度；臺(tái)面上的鉸接桿可根據(jù)需要改變本閱讀架的工作面大小，以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得本閱讀架的臺(tái)面在體積較小的情況下，能夠很好的適應(yīng)現(xiàn)有書(shū)籍的長(zhǎng)度及寬度尺寸；設(shè)置的翻頁(yè)壓持部及書(shū)脊槽的結(jié)構(gòu)形式，可使得被翻開(kāi)的頁(yè)面能夠很好的被壓塊所壓持于臺(tái)面之上，可使得用戶(hù)在使用本發(fā)明時(shí)，能夠獲得非常良好的閱讀便捷體驗(yàn)；同時(shí)本結(jié)構(gòu)的多個(gè)功能部件的結(jié)構(gòu)及之間的連接關(guān)系便于本閱讀架的收納，有利于本發(fā)明攜帶的便捷性。
[0008]更進(jìn)一步的技術(shù)方案為:
為使得本發(fā)明用于紙張開(kāi)本尺寸較大的書(shū)籍時(shí)，能為書(shū)籍提供一個(gè)為平面的支撐面，所述收納槽及滑槽均設(shè)置于臺(tái)面的工作面上，且鉸接桿與滑移板的上表面均與臺(tái)面的工作面齊平。
[0009]作為一種便于以臺(tái)面作為書(shū)籍?dāng)[放的中心，可由臺(tái)面的左右兩側(cè)調(diào)整臺(tái)面的寬度、由臺(tái)面的上端的兩側(cè)調(diào)整臺(tái)面的高度及寬度的結(jié)構(gòu)形式，以在本發(fā)明使用時(shí)，只需將臺(tái)面置放于閱讀者的正前方便可完成其相對(duì)于閱讀者的定位，利于本發(fā)明使用的便捷性，所述鉸接桿為與臺(tái)面平行的片狀結(jié)構(gòu)，所述臺(tái)面呈矩形板狀，臺(tái)面上用于與底板鉸接連接的一側(cè)為臺(tái)面的底邊，且所述底邊位于臺(tái)面的寬度方向，所述臺(tái)面工作面上的左右兩側(cè)均設(shè)置有兩個(gè)鉸接桿，每一側(cè)中與靠近底邊的鉸接桿對(duì)應(yīng)的收納槽的長(zhǎng)度方向位于工作面的長(zhǎng)度方向，每一側(cè)中與遠(yuǎn)離底邊的鉸接桿對(duì)應(yīng)的收納槽的長(zhǎng)度方向位于工作面的寬度方向。
[0010]為避免書(shū)籍由本發(fā)明上滑落，所述臺(tái)面上用于與底板鉸接連接的一側(cè)為臺(tái)面的底邊，所述臺(tái)面的工作面上還固定有底部支耳，所述底部支耳的工作面平行于所述底邊。
[0011]作為一種具體的翻頁(yè)壓持部結(jié)構(gòu)形式，所述翻頁(yè)壓持部包括滑移板、滑槽、壓塊及彈性件，所述滑移板位于滑槽內(nèi)且可沿著滑槽的長(zhǎng)度方向滑動(dòng)，且滑移板上設(shè)置有與壓塊形成間隙配合的銷(xiāo)釘，所述彈性件設(shè)置于壓塊與滑移板之間，彈性件的彈性力用于使得壓塊靠近臺(tái)面中心的一端可對(duì)滑移板產(chǎn)生壓應(yīng)力。以上翻頁(yè)壓持部結(jié)構(gòu)形式中，在臺(tái)面上設(shè)置的翻頁(yè)壓持部，用于被翻開(kāi)紙張的固定，及通過(guò)將以上紙張置于壓塊與臺(tái)面之間，壓塊在彈性件的彈應(yīng)力下完成被翻開(kāi)紙張的固定，以避免被翻開(kāi)紙張?jiān)谧陨韽棏?yīng)力下恢復(fù)到合攏狀態(tài)，將壓塊設(shè)置于滑移板上、同時(shí)滑移板可在臺(tái)面上的滑槽中滑動(dòng)的結(jié)構(gòu)形式，便于使得壓塊位置能夠適應(yīng)不同紙張大小的書(shū)籍。
[0012]作為一種便于保持臺(tái)面使用狀態(tài)下傾斜狀態(tài)的結(jié)構(gòu)形式，所述支撐部為板狀結(jié)構(gòu)，且支撐部與臺(tái)面成線接觸。
[0013]本發(fā)明具有以下有益效果:
以上結(jié)構(gòu)中，臺(tái)面傾斜度可調(diào)的形式便于使用者能夠方便的獲得適宜的閱讀角度，便于實(shí)現(xiàn)科學(xué)用眼，利于使用者的視力保護(hù)，同時(shí)設(shè)置的條形棱用于限定支撐部自由端位置，在書(shū)本較重、拿起或放下書(shū)本與本發(fā)明撞擊的過(guò)程中，均能夠很好的保持臺(tái)面的傾斜度；臺(tái)面上的鉸接桿可根據(jù)需要改變本閱讀架的工作面大小，以上結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得本閱讀架的臺(tái)面在體積較小的情況下，能夠很好的適應(yīng)現(xiàn)有書(shū)籍的長(zhǎng)度及寬度尺寸；設(shè)置的翻頁(yè)壓持部及書(shū)脊槽的結(jié)構(gòu)形式，可使得被翻開(kāi)的頁(yè)面能夠很好的被壓塊所壓持于臺(tái)面之上，可使得用戶(hù)在使用本發(fā)明時(shí)，能夠獲得非常良好的閱讀便捷體驗(yàn)；同時(shí)本結(jié)構(gòu)的多個(gè)功能部件的結(jié)構(gòu)及之間的連接關(guān)系便于本閱讀架的收納，有利于本發(fā)明攜帶的便捷性。
【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本發(fā)明所述的具有近視預(yù)防功能的閱讀用品一個(gè)具體實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2為本發(fā)明所述的具有近視預(yù)防功能的閱讀用品一個(gè)具體實(shí)施例的側(cè)視圖。
[0015]圖中標(biāo)記分別為:1、臺(tái)面，11、滑移板，12、收納槽，13、鉸接桿，14、壓塊，15、彈性件，16、滑槽，17、底部支耳，18、條形棱，19、書(shū)脊槽，2、底板，3、支撐部。
【具體實(shí)施方式】
[0016]本發(fā)明提供了具有近視預(yù)防功能的閱讀用品，下面結(jié)合實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明，但是本發(fā)明不僅限于以下實(shí)施例:
實(shí)施例1:
如圖1和圖2所示，具有近視預(yù)防功能的閱讀用品，包括呈平板狀的臺(tái)面I及用于將臺(tái)面I支撐為傾斜板的支撐部3，還包括底板2，所述底板2的前端和后端均設(shè)置有一個(gè)鉸接部，且兩個(gè)鉸接部的鉸接軸軸線平行，臺(tái)面I及支撐部3各自的任意一側(cè)分別與不同的鉸接部鉸接連接；
所述臺(tái)面I上還設(shè)置有至少一個(gè)用于臺(tái)面I寬度或/和高度調(diào)整的鉸接桿13，所述鉸接桿13與臺(tái)面I鉸接連接，且臺(tái)面I上還設(shè)置有數(shù)量與鉸接桿13數(shù)量相等的收納槽12各個(gè)鉸接桿13與臺(tái)面I的鉸接點(diǎn)分別位于不同收納槽12的任意一側(cè)，且所述收納槽12的長(zhǎng)度和寬度均大于對(duì)應(yīng)鉸接桿13的長(zhǎng)度和寬度；
所述臺(tái)面I上還設(shè)置有用于將翻開(kāi)書(shū)頁(yè)固定于臺(tái)面I上的翻頁(yè)壓持部，所述臺(tái)面I的底面上還設(shè)置有多根相互平行的條形棱18，相鄰的條形棱18之間具有用于卡設(shè)支撐部3自由端的間隙；所述臺(tái)面I的工作面中央上還設(shè)置有書(shū)脊槽19，所述書(shū)脊槽19的長(zhǎng)度方向與鉸接部的鉸接軸軸線垂