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      殘疾人用課桌的制作方法_2

      文檔序號:9511796閱讀:來源:國知局
      1和圖2所示,書夾裝置包括壓書機構基座10、設置在壓書機構基座10兩側的兩個壓書條8和用于打開壓書條8操作機構,所述的壓書機構基座10后端的兩個第二彈簧擋片之間設置有夾子彈簧15,壓書機構基座10、夾子彈簧15和壓書條8形成夾子結構;壓書機構基座10通過壓書板轉軸17鉸接在壓書板5端部;夾子彈簧15伸長狀態(tài)時,壓書條8 一端與壓書板5接觸,夾子彈簧15回縮狀態(tài)時,壓書條8 一端與壓書板5分離;所述的操作機構包括用于手動打開夾子結構的第一彈簧擋片12和用于機械拉動打開夾子結構的鋼絲繩26 ;第一彈簧擋片12與壓書機構基座10固定,鋼絲繩26穿過夾子彈簧15且與夾子彈簧15 —端固定。鋼絲繩26還與設置在底座33上的輪盤機構連接,所述的輪盤機構包括設置在帶輪支撐體42上的大輪盤41和小輪盤39,大輪盤41和小輪盤39通過輪盤軸38連接,鋼絲繩26的下端纏繞在大輪盤41上;底座33上還設置有帶動小輪盤39轉動的第二踏板機構,第二踏板機構包括用于踩踏帶動輪盤機構轉動的左踏板34。
      [0032]優(yōu)選的,桌面1上表面設置有用于放置筆和水杯的孔,下表面設有放置課本和衣服的抽屜48。方便桌面1放置其他的附屬物件。
      [0033]優(yōu)選的,為了人力工程學的考慮,壓書板5與桌面1之間的夾角為鈍角。
      [0034]優(yōu)選的,壓書板5上還設置有用于固定書本的磁性組件,所述的磁性組件包括固定在壓書板5上磁鐵7和與磁鐵7磁性吸引的壓書鐵條6。兩個壓書鐵條6分別與四個磁鐵7配合。還可以設置多組磁鐵7,用于自由調節(jié)兩組壓書鐵條6之間的距離以匹配不同大小的紙張。
      [0035]本發(fā)明的工作原理為:夾書裝置的張開是通過用腳踏安裝在底座33左邊輪盤上的左踏板34,使小輪盤39轉動,同時使安裝在壓書板5上的拉繩26纏繞在大輪盤41上從而使壓書板上的油缸彈簧15壓縮,壓書板5打開,同時拉繩26向下的拉力也使在壓書板5和桌面之間可伸縮的第二支撐桿44上的彈簧壓縮,使壓書板5的高度下降,下降到合適位置時,將書本前后封面用書本固定條6固定在壓書板5上,然后打開書到需要位置,松開左踏板34,在兩個彈簧15作用下,壓書板5將復原到原始位置,打開的書被固定。通過用腳踩踏右邊的踏板27,可以使底座里的液壓油壓進底座上液壓缸,從而帶動桌面高度的上移,當上升到所需位置時,停止右踩踏27,靠自鎖閥35將桌面1固定在所需的位置,這樣就可以適用于不同身高的無臂殘疾人。
      [0036]本發(fā)明使用方法如下:
      [0037]a、使用前用腳踩踏輪盤34的踏板,通過鋼絲繩26將壓書板5拉到較低的位置,同時壓書板5的夾子裝置也將被打開,接著將書本前后封面用書本固定條8固定在壓書板5上,然后打開書到需要位置,松開踏板,在兩個彈簧15恢復力的作用下,壓書板5將恢復到原始位置,打開的書被固定;
      [0038]b、換書頁時方法和a中相似,需要踩踏踏板34,同時翻頁;
      [0039]c、桌面1的高度可根據自身的身高需要進行調節(jié),通過踩踏油缸踏板27可調節(jié)液壓缸的高度同時帶動桌面上移;
      [0040]d、桌面上有筆的固定孔和放置槽,同時抽屜48又能放置其它隨身的物品。
      [0041]以上所述,僅是本發(fā)明的較佳實施例,并非對本發(fā)明作任何限制,凡是根據本發(fā)明技術實質對以上實施例所作的任何簡單修改、變更以及等效結構變化,均仍屬于本發(fā)明技術方案的保護范圍內。
      【主權項】
      1.一種殘疾人用課桌,其特征在于:包括支撐座、桌面(1)和用于放置并固定書本的壓書板(5); 所述的支撐座包括底座(33)、設置在底座(33)上的桌面升降裝置和設置在底座(33)上的壓書板支撐裝置;所述的桌面升降裝置與桌面(1)底部連接,所述的壓書板支撐裝置頂部與壓書板(5)下端連接,壓書板支撐裝置的中部還與桌面(1) 一端連接;所述的桌面升降裝置為液壓缸支撐裝置; 所述的壓書板(5)上設置有用于固定書本的書夾裝置; 所述的桌面升降裝置通過第一踏板機構驅動升降,所述的壓書板支撐裝置和書夾裝置均分別通過第二踏板機構驅動伸縮和開合。2.根據權利要求1所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的桌面升降裝置包括依次由下而上設置的第一支撐油缸(45)和第二支撐油缸(49),第一支撐油缸(45)設置在底座(33)上,第一支撐油缸(45)內第一柱塞(37)與底座(33)內部的液壓油腔連通,第二支撐油缸(49)上的第二柱塞(40)設置在第一支撐油缸(45)內;所述的第一支撐油缸(45)上設置有用于鎖定第二支撐油缸(49)的自鎖閥(35),第二支撐油缸(49)頂部通過法蘭(52)與桌面(1)底部連接。3.根據權利要求2所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的第一支撐油缸(45)和第二支撐油缸(49)通過第一踏板機構驅動,第一踏板機構包括設置在底座(33)上的小油缸(28)和設置在小油缸(28)上的右踏板(27),小油缸(28)底部通過油管(31)分別連通第一支撐油缸(45)和底座(33)內部的液壓油腔,且油管(31)上均設置有單向閥(30);第一支撐油缸(45)與底座(33)內部的液壓油腔之間還設置有泄油閥(32)。4.根據權利要求1所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的壓書板支撐裝置包括兩個平行設置在底座(33)上的第二支撐桿(44),所述的兩個第二支撐桿(44)之間通過支撐連桿(46)連接;第二支撐桿(44)上端設置可伸縮的第三支撐桿,第三支撐桿中部與桌面⑴連接。5.根據權利要求4所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的壓書板(5)背面設置有兩個第一支撐桿(19),第一支撐桿(19)通過置書板固定桿(21)固定在壓書板(5)上,第一支撐桿(19)下端與第三支撐桿上端連接;第三支撐桿與第一支撐桿(19)和第二支撐桿(44)的連接處均設置有撐桿彈簧(2)。6.根據權利要求1所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的書夾裝置包括壓書機構基座(10)、設置在壓書機構基座(10)兩側的兩個壓書條(8)和用于打開壓書條(8)操作機構,所述的壓書機構基座(10)后端的兩個第二彈簧擋片之間設置有夾子彈簧(15),壓書機構基座(10)、夾子彈簧(15)和壓書條(8)形成夾子結構;壓書機構基座(10)通過壓書板轉軸(17)鉸接在壓書板(5)端部;夾子彈簧(15)伸長狀態(tài)時,壓書條(8) —端與壓書板(5)接觸,夾子彈簧(15)回縮狀態(tài)時,壓書條⑶一端與壓書板(5)分離;所述的操作機構包括用于手動打開夾子結構的第一彈簧擋片(12)和用于機械拉動打開夾子結構的鋼絲繩(26);第一彈簧擋片(12)與壓書機構基座(10)固定,鋼絲繩(26)穿過夾子彈簧(15)且與夾子彈簧(15) —端固定。7.根據權利要求6所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的鋼絲繩(26)還與設置在底座(33)上的輪盤機構連接,所述的輪盤機構包括設置在帶輪支撐體(42)上的大輪盤(41)和小輪盤(39),大輪盤(41)和小輪盤(39)通過輪盤軸(38)連接,鋼絲繩(26)的下端纏繞在大輪盤(41)上;底座(33)上還設置有帶動小輪盤(39)轉動的第二踏板機構,第二踏板機構包括用于踩踏帶動輪盤機構轉動的左踏板(34)。8.根據權利要求1所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的桌面(1)上表面設置有用于放置筆和水杯的孔,下表面設有放置課本和衣服的抽屜(48)。9.根據權利要求1所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的壓書板(5)與桌面(1)之間的夾角為鈍角;壓書板(5)下端面上設置有防止書本滑落的擋書條(4)。10.根據權利要求1所述的一種殘疾人用課桌,其特征在于:所述的壓書板(5)上還設置有用于固定書本的磁性組件,所述的磁性組件包括固定在壓書板(5)上磁鐵(7)和與磁鐵(7)磁性吸引的壓書鐵條(6)。
      【專利摘要】本發(fā)明公開了一種殘疾人用課桌,主要由置書板、桌面、液壓缸底座和兩個支撐桿四部分組成,其功能可以實現置書壓書,置書板的高度可調,以便夾書,同時桌面高度可調,以適用于不同身高的人。主要目的是解決無臂殘疾人在學習和生活中所遇到困難,減輕無臂殘疾人家人的負擔。
      【IPC分類】A47B23/06, A47B41/00, A47B23/04, A47B41/02
      【公開號】CN105266387
      【申請?zhí)枴緾N201510848317
      【發(fā)明人】蔡宗琰, 王歲龍, 冉偉亮, 薛忠余
      【申請人】長安大學
      【公開日】2016年1月27日
      【申請日】2015年11月27日
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