一種自動矯正書寫姿態(tài)的組合裝置的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型具體涉及一種自動矯正書寫姿態(tài)的組合裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]學(xué)生在學(xué)習(xí)中其正確的寫字姿態(tài)是:寫字時，頭正，肩平，背直，頭和身子稍微向前一點兒，胸離課桌一拳，眼睛離本子一尺，兩臂平放桌上，左手按本，右手執(zhí)筆。筆應(yīng)該斜握，筆桿和紙面的斜度為45度。由于學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時間長，經(jīng)常會忘記正確的寫字姿態(tài)而接近桌面，當(dāng)有家人或老師在身邊時，可以及時提醒進(jìn)行矯正，但由于家人或老師不能及時處于學(xué)生身邊時時監(jiān)督，所以很多學(xué)生會因缺少必要的監(jiān)督而產(chǎn)生不良的書寫習(xí)慣，不但影響其生長發(fā)育而且還會對視力生產(chǎn)影響。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種自動矯正書寫姿態(tài)的組合裝置，以解決學(xué)生在學(xué)習(xí)時因不能時時監(jiān)控其書寫姿態(tài)而對學(xué)生自身產(chǎn)生不良書寫習(xí)慣的問題。
[0004]本實用新型為解決上述技術(shù)問題采取的技術(shù)方案是:
[0005]一種自動矯正書寫姿態(tài)的組合裝置，它包括桌本體、控制箱、矯正系統(tǒng)、一組滑道、升降座椅和坐高測量尺，一組滑道固定連接在地面上，所述桌本體滑動連接在一組滑道的一端，所述升降座椅滑動連接在一組滑道的另一端，所述桌本體的桌面上設(shè)置有坐高測量尺，所述控制箱設(shè)置在桌本體上遠(yuǎn)離升降座椅的一端，所述矯正系統(tǒng)包括控制板、輸入面板、多個紅外線發(fā)射傳感器、多個紅外線接收傳感器和多個蜂鳴器，所述控制板設(shè)置在控制箱內(nèi)，所述輸入面板設(shè)置在桌本體上，輸入面板與控制板電連接，所述多個紅外線發(fā)射傳感器從上至下依次設(shè)置在控制箱朝向升降座椅的一端面上，所述多個紅外線接收傳感器與多個紅外線發(fā)射傳感器處于控制箱的同一端面上，紅外線發(fā)射傳感器與紅外線接收傳感器一一對應(yīng)設(shè)置，每個紅外線接收傳感器對應(yīng)設(shè)置有一個蜂鳴器，多個紅外線發(fā)射傳感器、多個紅外線接收傳感器和多個蜂鳴器均與控制板電連接。
[0006]本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比的有益效果:
[0007]1、本實用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計合理，為電氣與機械相結(jié)合來實現(xiàn)實時監(jiān)控學(xué)生書寫姿態(tài)的裝置，不但使用方便且無需家人或老師監(jiān)督，對學(xué)生形成良好的書寫姿態(tài)起到輔助作用，通過使用本實用新型達(dá)三至六個月即可使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫姿態(tài)。
[0008]2、通過一組滑道即可實現(xiàn)桌本體與升降座椅之間的距離靈活調(diào)節(jié)，滿足不同身高的學(xué)生使用，根據(jù)個人的腿長情況來靈活調(diào)節(jié)即可，同時滑道的設(shè)置還可有效規(guī)范桌本體與升降座椅之間的相對位置，使學(xué)生在桌本體與升降座椅正確的位置范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)節(jié)，為學(xué)生形成正確書寫姿態(tài)提供基礎(chǔ)。
[0009]3、本實用新型中矯正系統(tǒng)中多個紅外線發(fā)射傳感器和多個紅外線接收傳感器的設(shè)置的位置關(guān)系是為了滿足不同坐高的學(xué)生進(jìn)行書寫姿態(tài)的矯正。當(dāng)學(xué)生的頭部低下超出其正確的書寫姿態(tài)時，其對應(yīng)的紅外線發(fā)射傳感器的紅外線信號被反射而使其對應(yīng)的紅外線接收傳感器接收到信號，紅外線接收傳感器接到信號后向控制板發(fā)送信號，控制板控制其對應(yīng)的蜂鳴器報警即可通知學(xué)生書寫姿態(tài)不正確而進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，當(dāng)書寫姿態(tài)調(diào)節(jié)正確后，紅外線發(fā)射傳感器和紅外線接收傳感器會因?qū)W生頭部離開其控制范圍而恢復(fù)正常狀態(tài)，并給控制板發(fā)送信號，控制板控制蜂鳴器停止報警即可。
[0010]4、本實用新型適用人群廣泛，不但適合不同身高的學(xué)生使用，而且也適用因書寫姿態(tài)不正確需要矯正的成人使用。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是控制箱2的主視結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是坐高測量尺6的立體結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0012]【具體實施方式】一:結(jié)合圖1、圖2和圖3說明本實施方式，本實施方式中它包括桌本體1、控制箱2、矯正系統(tǒng)、一組滑道4、升降座椅5和坐高測量尺6，一組滑道4固定連接在地面上，所述桌本體I滑動連接在一組滑道4的一端，所述升降座椅5滑動連接在一組滑道4的另一端，所述桌本體I的桌面上設(shè)置有坐高測量尺6，所述控制箱2設(shè)置在桌本體I上遠(yuǎn)離升降座椅5的一端，所述矯正系統(tǒng)包括控制板3-1、輸入面板3-2、多個紅外線發(fā)射傳感器3-3、多個紅外線接收傳感器3-4和多個蜂鳴器3-5，所述控制板3-1設(shè)置在控制箱2內(nèi)，所述輸入面板3-2設(shè)置在桌本體I上，輸入面板3-2與控制板3-1電連接，所述多個紅外線發(fā)射傳感器3-3從上至下依次設(shè)置在控制箱2朝向升降座椅5的一端面上，所述多個紅外線接收傳感器3-4與多個紅外線發(fā)射傳感器3-3處于控制箱2的同一端面上，紅外線發(fā)射傳感器3-3與紅外線接收傳感器3-4 —一對應(yīng)設(shè)置，每個紅外線接收傳感器3-4對應(yīng)設(shè)置有一個蜂鳴器3-5，多個紅外線發(fā)射傳感器3-3、多個紅外線接收傳感器3-4和多個蜂鳴器3-5均與控制板3-1電連接。
[0013]本實施方式中每個紅外線發(fā)射傳感器3-3以及與其對應(yīng)的紅外線接收傳感器3-4、蜂鳴器3-5組成一組監(jiān)控件，其控制坐高在一定范圍內(nèi)的控制工作，多個紅外線發(fā)射傳感器3-3、多個紅外線接收傳感器3-4和多個蜂鳴器3-5就組成了多組監(jiān)控件，負(fù)責(zé)不同坐高的監(jiān)控工作。每兩個相鄰紅外線發(fā)射傳感器3-3之間的距離為3cm至8cm。本實施方式中坐高測量尺6所測量的坐高為學(xué)生坐在升降座椅5后露在桌本體I以上的高度。
[0014]【具體實施方式】二:結(jié)合圖1說明本實施方式，本實施方式中所述升降座椅5包括座椅面板5-1和四個伸縮椅腿5-2，每個伸縮椅腿5-2包括上組成管、下組成管和多個螺釘，所述上組成管沿其軸向方向均勻加工有多個上連接孔，所述下組成管沿其軸向方向均勻加工有多個下連接孔，每個上連接孔通過一個螺釘與其對應(yīng)的下連接孔可拆卸連接。如此結(jié)構(gòu)的升降座椅5可根據(jù)不同學(xué)生的坐高和腿長的比例來進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，以達(dá)到學(xué)生自己能夠找到最適合自己的坐姿高度，減輕因不適合的座高給學(xué)生帶來的困擾，增強本實用新型的舒適性。其它組成及連接關(guān)系與【具體實施方式】一相同。
[0015]【具體實施方式】三:結(jié)合圖1和圖3說明本實施方式，本實施方式中:所述桌本體I的桌面上沿其厚度方向加工有測量尺放置孔，所述坐高測量尺6豎直放置在測量尺放置孔內(nèi)，所述坐高測量尺6的外壁加工有豎向刻度，所述坐高測量尺6的形狀為錐形圓柱體，坐高測量尺6包括多個圓柱體，所述多個圓柱體從下至上直徑逐漸減小，相鄰兩個圓柱體之間卡接連接。每個圓柱體的高度可設(shè)置為與測量尺放置孔的孔深相等。如此設(shè)置的坐高測量尺6可方便學(xué)生自我測量坐高，再將坐高的數(shù)值輸入矯正系統(tǒng)中的輸入面板3-2即可，當(dāng)測量完畢坐高后，將坐高測量尺6向下按壓，坐高測量尺6即可相互折疊形成與測量尺放置孔等高的圓柱體進(jìn)入測量尺放置孔內(nèi)，使坐高測量尺6在不使用的狀態(tài)下，便于收納且不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，當(dāng)需要使用坐高測量尺6時，將坐高測量尺6向上