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      一種幼兒園教育機(jī)器人的制作方法

      文檔序號(hào):12096479閱讀:635來(lái)源:國(guó)知局
      一種幼兒園教育機(jī)器人的制作方法與工藝

      本發(fā)明主要涉及機(jī)器人領(lǐng)域,具體涉及一種幼兒園教育機(jī)器人。



      背景技術(shù):

      隨著對(duì)機(jī)器人的智能化的功能的研究的加深,人們會(huì)賦予機(jī)器人更多、更實(shí)用的功能,其應(yīng)用領(lǐng)域也越來(lái)越廣,如果將機(jī)器人應(yīng)用到幼兒園的教育上,將會(huì)為孩子們?cè)黾尤の缎浴?/p>



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本發(fā)明目的就是為了彌補(bǔ)已有技術(shù)的缺陷,提供一種幼兒園教育機(jī)器人。

      本發(fā)明是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:

      一種幼兒園教育機(jī)器人,其特征在于:包括有機(jī)器人本體,機(jī)器人本體中設(shè)有中央控制器以及與中央控制器連接的行走機(jī)構(gòu)、互動(dòng)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)、多媒體機(jī)構(gòu)、顯示模塊,所述互動(dòng)機(jī)構(gòu)包括有體感攝像頭,網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)包括有wifi模塊,多媒體機(jī)構(gòu)包括有攝像頭、語(yǔ)音輸出模塊、語(yǔ)音輸入模塊、LED燈,顯示模塊包括有LED顯示屏;所述行走機(jī)構(gòu)設(shè)在機(jī)器人本體的底部,體感攝像頭設(shè)在機(jī)器人本體的頂部,LED顯示屏設(shè)在機(jī)器人本體的中部前端面,多媒體機(jī)構(gòu)也分布在機(jī)器人本體的前端面上;中央控制器通過(guò)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)的手持客戶端進(jìn)行通信。

      所述的一種幼兒園教育機(jī)器人,其特征在于:所述手持客戶端采用安裝有機(jī)器人互動(dòng)APP的手機(jī)。

      所述的一種幼兒園教育機(jī)器人,其特征在于:所述體感攝像頭捕捉幼兒園小朋友的動(dòng)作,家長(zhǎng)通過(guò)手持客戶端操控機(jī)器人行走、LED燈閃爍、發(fā)出指定語(yǔ)音信息,實(shí)現(xiàn)與小朋友之間的互動(dòng)。

      所述的一種幼兒園教育機(jī)器人,其特征在于:所述LED顯示屏用于播放卡通動(dòng)畫(huà)片。

      所述的一種幼兒園教育機(jī)器人,其特征在于:所述攝像頭拍攝幼兒園老師教學(xué)場(chǎng)景并存儲(chǔ),供家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)查看。

      本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是:

      本發(fā)明將機(jī)器人應(yīng)用到幼兒園中,為孩子們?cè)黾恿巳の缎?,同時(shí),家長(zhǎng)可通過(guò)機(jī)器人與孩子之間互動(dòng),家長(zhǎng)也可聯(lián)網(wǎng)查看孩子在幼兒園的上課場(chǎng)景。

      附圖說(shuō)明

      圖1為本發(fā)明的示意圖。

      圖2為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

      具體實(shí)施方式

      如圖1、2所示,一種幼兒園教育機(jī)器人,包括有機(jī)器人本體9,機(jī)器人本體9中設(shè)有中央控制器1以及與中央控制器1連接的行走機(jī)構(gòu)2、互動(dòng)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)、多媒體機(jī)構(gòu)、顯示模塊11,所述互動(dòng)機(jī)構(gòu)包括有體感攝像頭3,網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)包括有wifi模塊4,多媒體機(jī)構(gòu)包括有攝像頭5、語(yǔ)音輸出模塊6、語(yǔ)音輸入模塊7、LED燈8,顯示模塊11包括有LED顯示屏;所述行走機(jī)構(gòu)2設(shè)在機(jī)器人本體9的底部,體感攝像頭3設(shè)在機(jī)器人本體9的頂部,LED顯示屏設(shè)在機(jī)器人本體9的中部前端面,多媒體機(jī)構(gòu)也分布在機(jī)器人本體9的前端面上;中央控制器1通過(guò)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)與家長(zhǎng)的手持客戶端10進(jìn)行通信。

      手持客戶端10采用安裝有機(jī)器人互動(dòng)APP的手機(jī)。

      體感攝像頭3捕捉幼兒園小朋友的動(dòng)作,家長(zhǎng)通過(guò)手持客戶端10操控機(jī)器人行走、LED燈閃爍、發(fā)出指定語(yǔ)音信息,實(shí)現(xiàn)與小朋友之間的互動(dòng)。

      LED顯示屏用于播放卡通動(dòng)畫(huà)片。

      攝像頭5拍攝幼兒園老師教學(xué)場(chǎng)景并存儲(chǔ),供家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)查看。

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