本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)用品領(lǐng)域,具體涉及一種兒童安全剪刀。
背景技術(shù):
傳統(tǒng)的剪刀都是由兩個剪刀片和兩個剪刀柄組成的,兩個剪刀片相鉸接,剪刀柄設(shè)置在剪刀片的后部,通過控制兩個剪刀柄以控制剪刀片的張合,從而完成剪切動作。這種剪刀的結(jié)構(gòu)十分簡單實(shí)用,但由于兒童的認(rèn)知能力不強(qiáng),剪刀刀刃容易對兒童造成身體傷害,導(dǎo)致兒童被剪刀刀刃劃傷或被剪刀的末端部分刺傷。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型實(shí)施的目的在于提供能防止乘客被汽車玻璃窗夾傷的防夾裝置,旨在解決現(xiàn)有的汽車玻璃窗防夾裝置具有的靈敏度不高、保護(hù)措施單一、環(huán)境適應(yīng)性差的問題。
本實(shí)用新型的具體技術(shù)方案如下:一種兒童安全剪刀,所述安全剪刀包括第一剪刀主體、第二剪刀主體,所述第一剪刀主體、所述第二剪刀主體設(shè)置與所述第一剪刀主體、所述第二剪刀主體的中心線夾角為α=2-6度外傾的第一剪刀刃、第二剪刀刃,所述第一剪刀刃、第二剪刀刃的邊緣被研磨成0.26-0.28毫米范圍的曲率(R)。所述第一剪刀主體上包括第一保護(hù)部,所述第一保護(hù)部為所述第一剪刀主體的一端延伸出的圓弧狀的部分,所述第一剪刀主體還包括一第一手柄,所述第一手柄設(shè)置在相反于所述第一保護(hù)部一端。所述第二剪刀 主體上包括一閉合狀態(tài)下可與所述第一保護(hù)部相交叉的第二保護(hù)部,所述第二保護(hù)部為所述第二剪刀主體的一端延伸出的圓弧狀的部分,所述第二剪刀主體還包括一第二手柄,所述第二手柄設(shè)置在相反于所述第二保護(hù)部一端。
進(jìn)一步地,所述第一保護(hù)部和所述第二保護(hù)部的曲率半徑均為0.5-0.6cm。
進(jìn)一步地,所述第一剪刀主體和所述第二剪刀主體還包括一能旋轉(zhuǎn)相結(jié)合的中間部。
進(jìn)一步地,所述第一剪刀主體還包括一0.08-0.09cm曲率半徑的第一刀背,所述第一刀背設(shè)置在相反于所述第一剪刀刃的一側(cè)。
進(jìn)一步地,所述第二剪刀主體還包括一0.08-0.09cm曲率半徑的第二刀背,所述第二刀背設(shè)置在相反于所述第二剪刀刃的一側(cè)。
本實(shí)用新型的有益效果是:
在剪刀主體一端形成半圓形狀的保護(hù)部,剪刀主體的剪刀刃幾乎成直角,且為了避免鋒利的剪刀刃的邊緣,使剪刀刃的邊緣形成一定的曲率,從而兒童可以安全地使用剪刀,即使兒童的身體部位觸碰到剪刀刃,也不會受到傷害。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的剪刀主體部分放大圖;
圖3為本實(shí)用新型的α角度的示意圖;
附圖標(biāo)號為:1、第一剪刀主體;2、第二剪刀主體;3、中間部;11、第一保護(hù)部;12、第一手柄;13、第一刀背;14、第一剪刀刃;21、第二保護(hù)部;22、第二手柄;23、第二刀背;24、第二剪刀刃。
具體實(shí)施方式
為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白,以下結(jié)合附圖及實(shí)施例,對本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)描述。應(yīng)當(dāng)理解,此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用于解釋本實(shí)用新型,并不用于限定本實(shí)用新型。
相反,本實(shí)用新型涵蓋任何由權(quán)利要求定義的在本實(shí)用新型的精髓和范圍上做的替代、修改、等效方法以及方案。進(jìn)一步,為了使公眾對本實(shí)用新型有更好的了解,在下文對本實(shí)用新型的細(xì)節(jié)描述中,詳盡描述了一些特定的細(xì)節(jié)部分。對本領(lǐng)域技術(shù)人員來說沒有這些細(xì)節(jié)部分的描述也可以完全理解本實(shí)用新型。
如圖1、圖2、圖3所示的為本實(shí)用新型的第一實(shí)施例,一種兒童安全剪刀,所述安全剪刀包括第一剪刀主體1、第二剪刀主體2,如圖2、圖3所示第一剪刀主體1、所述第二剪刀主體2各設(shè)置一與所述第一剪刀主體1、所述第二剪刀主體2的中心線夾角為α=2-6度外傾的第一剪刀刃14、第二剪刀刃24,所述第一剪刀刃14、第二剪刀刃24的邊緣被研磨成0.26-0.28毫米范圍的曲率(R)。所述第一剪刀主體1上包括第一保護(hù)部11,所述第一保護(hù)部11為所述第一剪刀主體1的一端延伸出的圓弧狀的部分,所述第一剪刀主體1還包括一第一手柄12,所述第一手柄12設(shè)置在相反于所述第一保護(hù)部11一端。 所述第二剪刀主體2上包括一閉合狀態(tài)下可與所述第一保護(hù)部11相交叉的第二保護(hù)部21,所述第二保護(hù)部21為所述第二剪刀主體2的一端延伸出的圓弧狀的部分,所述第二剪刀主體2還包括一第二手柄22,所述第二手柄22設(shè)置在相反于所述第二保護(hù)部21一端。所述第一剪刀主體1和所述第二剪刀主體2還包括一能旋轉(zhuǎn)相結(jié)合的中間部3。
如圖2所示的一種兒童安全剪刀所述第一剪刀主體1還包括一第一刀背13,所述第一刀背13設(shè)置在相反于所述第一剪刀刃14的一側(cè),所述第二剪刀主體2還包括一第二刀背23,所述第二刀背23設(shè)置在相反于所述第二剪刀刃24的一側(cè)。
第一剪刀主體1、第二剪刀主體2中相互面接觸的內(nèi)側(cè)面即為形成剪刀刃3的切削面與剪刀主體所構(gòu)成的角度優(yōu)選形成為2度至6度的范圍,第一保護(hù)部11、第二保護(hù)部21曲率半徑優(yōu)選0.5-0.6cm,第一刀背13、第二刀背23曲率半徑優(yōu)選0.08-0.09cm。可以對第一剪刀主體1、第二剪刀主體2的剪刀刃3的邊緣進(jìn)行研磨加工,以便其形成曲率,從而不會太鋒利。其中,考慮到保持切削力的同時,還要確保安全性,剪刀刃邊緣的曲率(R)優(yōu)選形成為0.26毫米至0.28毫米的范圍。對于進(jìn)行研磨加工后的剪刀刃3邊緣的曲率,其是在不超過最大值0.28毫米的范圍內(nèi)進(jìn)行研磨,因此能夠維持平滑的切削。并且,同時是在超過最小值0.26毫米的范圍進(jìn)行研磨,因此即使身體的一部分發(fā)生接觸,也不會被剪刀刃3邊緣傷到。