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      漢字書寫筆跡控制練習(xí)法的制作方法

      文檔序號:12474515閱讀:1543來源:國知局
      漢字書寫筆跡控制練習(xí)法的制作方法與工藝

      漢字書寫筆跡控制練習(xí)法是漢字硬筆書寫啟蒙教育和漢字寫工整的練習(xí)方法,

      技術(shù)實現(xiàn)要素:
      包括漢字書寫練習(xí)格、標(biāo)準(zhǔn)參照字、練習(xí)方法。



      背景技術(shù):

      現(xiàn)在經(jīng)常進行漢字書寫的人是學(xué)生,多數(shù)學(xué)生漢字不能寫工整,甚至有不少學(xué)生從來都寫不出工整字,有的即使長期按照字帖練習(xí)也難以寫工整;考察不能寫工整的原因,根本在于兩個方面:筆畫端點位置找不準(zhǔn)和不能控制筆跡,寫字是這兩方面幾乎同時在短時間內(nèi)一起完成的,但很多學(xué)生一個方面都做不到,所以就不能寫工整。

      目前漢字書寫練習(xí)方法歸根到底是“摹”和“臨”兩種,“摹”就是蒙紙寫字,描紅也屬于摹,摹的時候練習(xí)者不用思考就能直接描出來,由于練習(xí)者沒有思考的參與,就不能鍛煉練習(xí)者判斷位置的能力和控制筆跡的能力,缺少思考參與就是很多學(xué)生長期蒙紙寫字和描紅練習(xí)不會進步的根本原因;“臨”就是把要練習(xí)的字放在一邊,思考琢磨后在另一邊照原樣寫出來的練字方法,主要練習(xí)模仿字帖的意境,此方法需要具有較高書寫水平的人才能使用,對于初學(xué)者和從來都寫不好字的人難度太大而不適用;由于目前練字本大多是田字格或米字格,字帖和練字本提供的位置信息均不足,寫字差的人不能找準(zhǔn)位置,因此不能“臨”出效果。本發(fā)明的方法是難度介于“摹”和“臨”之間的練字方法,它一方面提供了簡便易行的讓練習(xí)者能夠?qū)懗龉ふ煮w的方法,另一方面本方法使練習(xí)者主動思考筆畫位置和用心控制筆跡,并能體會到只要用心就能寫工整和要想寫工整就必須用心寫的辯證關(guān)系。

      發(fā)明內(nèi)容

      漢字書寫筆跡控制練習(xí)法主要由三部分組成,一是設(shè)計專用的漢字練習(xí)格,將一個漢字所處的四邊形平面空間用直線分別從橫向和縱向等分10份;二是設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)參照字,將需要練習(xí)的漢字用標(biāo)準(zhǔn)字體和合適的大小填入漢字練習(xí)格,并標(biāo)出每個筆畫的起點、終點和 拐角;第三部分是書寫方法,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參照字在專用的漢字練習(xí)格中找準(zhǔn)筆畫的起點、終點和拐角,然后用線段或曲線連接起來,逐個筆畫進行端點尋找和連接,最終實現(xiàn)一個漢字的工整書寫。通過這個方法,寫字的兒童很容易就能把字寫工整,同時尋找端點和拐角位置以及書寫都是在書寫者自己的主動思考和控制之下,所以能夠體會到位置找準(zhǔn)的重要性,并自然學(xué)會控制筆跡向正確的方向?qū)懽帧?/p>

      附圖說明

      附圖1是漢字練習(xí)一號格;

      附圖2是每個小格中目測可以判斷的位置

      附圖3是漢字練習(xí)二號格

      附圖4是“書”字的標(biāo)準(zhǔn)參照字

      附圖5是“書”字練習(xí)的八個步驟

      具體實施方式

      下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實施方式作進一步的說明。

      1)設(shè)計專用的漢字練習(xí)一號格:設(shè)計方法是在練習(xí)寫字的介質(zhì)上將一個漢字所處的四邊形平面空間用直線分別從橫向和縱向等分10份,其中橫的中線和豎的中線用較粗的線條,其他8條橫的等分線和8條豎的等分線用較細(xì)的線條,見說明書附圖1;在這個寫字格中的每一個小格中首先可以直接判斷出這個小格的四個角(交叉點),其次可以很容易判斷小格四個邊的中點和小格的中心點,第三通過四個角和四個邊的中點能夠判斷出每個邊的四分之一處和四分之三處,第四通過中心點和四個邊的距離能夠判斷出在這個小方格內(nèi)部(不在四個邊上)相對于中心點的上、下、左、右和左上、右上、左下、右下的八個位置,見說明書附圖2,這樣實際就把一個字的寫字空間精度由10X10擴大為40X40,在把合適大小的漢字放進這個練習(xí)格中的時候,就有足夠的精度精度描述筆畫的位置,同樣在這個寫字格中書寫的時候也能找準(zhǔn)筆畫位置。

      2)設(shè)計專用的漢字練習(xí)二號格:設(shè)計方法是在練習(xí)寫字的介質(zhì)上將一個漢字所處 的四邊形平面空間的四邊用短線段分別等分10份,并將這個四邊形平面空間畫上橫的中線和豎的中線,見說明書附圖3。

      3)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)參照字,設(shè)計方法是:將需要練習(xí)的漢字用標(biāo)準(zhǔn)字體和合適的大小填入漢字練習(xí)一號格,并標(biāo)出每個筆畫的起點、終點和拐角,見說明書附圖4“書”字的標(biāo)準(zhǔn)參照字。

      4)漢字書寫練習(xí)步奏:據(jù)標(biāo)準(zhǔn)參照字一個筆畫的起點、終點和拐角位置在專用的漢字練習(xí)格中把這些點找出來,然后用線段或曲線把這些點連接起來;根據(jù)筆畫順序,按照此方法逐一寫出每個筆畫,最終完成一個漢字的書寫,見說明書附圖5“書”字書寫練習(xí)的八個步奏;

      5)本發(fā)明用適當(dāng)輔助的專用寫字格讓練習(xí)者通過自己的主觀努力能夠找準(zhǔn)筆畫位置和書寫工整漢字,經(jīng)過一段時間的練習(xí)后練習(xí)者可以養(yǎng)成寫字時主動找準(zhǔn)位置的意識;先找點后寫筆畫的練習(xí)方法讓練習(xí)者的筆跡是在自己有意識的控制之下,從而讓初學(xué)寫字者迅速學(xué)會控制自己的筆跡,并能夠矯正已經(jīng)養(yǎng)成的不良習(xí)慣。

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