本發(fā)明涉及教具領域，更具體的說是一種通用教具。

背景技術：

教具是教學過程中必不可少的用具，教具可以使教學過程變得更加方便，所以設計一種結構簡單，功能較多并且方便教師使用的通用教具是非常有必要的。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明主要解決的技術問題是提供一種通用教具，可以夾筆，可以擦黑板并且可以磨削粉筆，使教師在教學過程中更方便。

為解決上述技術問題，本發(fā)明涉及教具領域，更具體的說是一種通用教具，包括主板、粉筆磨削裝置、機械黑板擦裝置、夾筆裝置、把手、開關Ⅰ、電源Ⅰ、開關Ⅱ和電源Ⅱ，可以夾筆，可以擦黑板并且可以磨削粉筆，使教師在教學過程中更方便。

主板上設有粉筆磨削裝置、機械黑板擦裝置、夾筆裝置、把手、開關Ⅰ、電源Ⅰ、開關Ⅱ和電源Ⅱ。

所述粉筆磨削裝置包括電機Ⅰ、電機架Ⅰ、電機轉軸Ⅰ、軛架Ⅰ、樞軸、軛架Ⅱ、磨削軸、磨削軸架、磨削器和槽口，電機架Ⅰ上安裝有電機Ⅰ，電機Ⅰ、開關Ⅰ和電源Ⅰ連接在同一電路中，電機Ⅰ上設有電機轉軸Ⅰ，電機轉軸Ⅰ的一端通過焊接與軛架Ⅰ連接，樞軸為十字形結構，樞軸同時與軛架Ⅰ和軛架Ⅱ相連接，樞軸可在軛架Ⅰ和軛架Ⅱ上轉動，磨削軸架通過焊接的方式連接在主板上，磨削軸安裝在磨削軸架上，磨削軸與磨削軸架接觸處設有軸承，磨削軸的一端通過焊接的方式與軛架Ⅱ相連接，磨削軸的另一端連接有磨削器，磨削器上設有若干槽口。

所述機械黑板擦裝置包括槽桿Ⅰ、電機架Ⅱ、圓桿Ⅰ、電機Ⅱ、電機轉軸Ⅱ、圓盤、旋桿、圓桿Ⅱ、槽桿Ⅱ、擋板、圓桿Ⅲ、圓桿槽、圓桿Ⅳ、毛氈托板Ⅰ、毛氈托板Ⅱ和毛氈，電機架Ⅱ通過焊接的方式連接在主板上，電機Ⅱ安裝在電機架Ⅱ上，電機Ⅱ、開關Ⅱ和電源Ⅱ連接在同一電路中，電機架Ⅱ上設有電機轉軸Ⅱ，電機轉軸Ⅱ的一端通過焊接連接有圓盤，圓盤上通過焊接連接有圓桿Ⅰ，圓桿Ⅰ連接在圓盤的邊緣位置，主板上設有四個圓桿槽，圓桿Ⅲ和圓桿Ⅳ穿過圓桿槽，擋板通過焊接的方式連接在圓桿Ⅲ和圓桿Ⅳ上，圓桿Ⅲ和圓桿Ⅳ通過擋板連接在圓桿槽上，圓桿Ⅲ和圓桿Ⅳ可以在圓桿槽上滑動，所述圓桿Ⅲ和圓桿Ⅳ均有兩個，兩個圓桿Ⅲ之間通過焊接的方式連接有槽桿Ⅱ，兩個圓桿Ⅳ之間通過焊接的方式連接有槽桿Ⅰ，圓桿Ⅰ穿過槽桿Ⅰ上的槽，并且圓桿Ⅰ的一端通過焊接連接有旋桿，旋桿通過焊接連接有圓桿Ⅱ，并且圓桿Ⅱ在槽桿Ⅱ的槽內，兩個圓桿Ⅲ的一端通過焊接的方式連接有毛氈托板Ⅰ，兩個圓桿Ⅳ的一端通過焊接的方式連接有毛氈托板Ⅱ，毛氈托板Ⅰ和毛氈托板Ⅱ上通過萬能膠粘有毛氈。

所述夾筆裝置包括架板Ⅰ、夾筆槽、滑道桿、架板Ⅱ、手旋器、螺桿、螺紋孔和夾桿，架板Ⅰ和架板Ⅱ通過焊接連接在主板上，架板Ⅰ和架板Ⅱ之間連接有兩個滑道桿，夾桿連接在兩個滑道桿上，夾桿可以在滑道桿上滑動，螺桿中間有螺紋，螺桿兩端無螺紋，螺桿兩端連接在架板Ⅰ和架板Ⅱ之間，并且螺桿穿過夾桿上的螺紋孔，螺桿與架板Ⅰ和架板Ⅱ連接處設有軸承，手旋器通過螺紋連接在螺桿的一端。

作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本發(fā)明一種通用教具所述磨削器為錐形結構。

作為本技術方案的進一步優(yōu)化，本發(fā)明一種通用教具所述圓桿Ⅲ長度小于圓桿Ⅳ。

本發(fā)明一種通用教具的有益效果為：

本發(fā)明一種通用教具，可以夾筆，可以擦黑板并且可以磨削粉筆，使教師在教學過程中更方便。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方法對本發(fā)明做進一步詳細的說明。

圖1為本發(fā)明一種通用教具的結構示意圖。

圖2為粉筆磨削裝置的結構示意圖。

圖3為圖2中A的局部放大圖。

圖4為機械黑板擦裝置的結構示意圖。

圖5為機械黑板擦裝置的局部示意圖。

圖6為夾筆裝置的結構示意圖。

圖7為電機Ⅰ的電路圖。

圖8為電機Ⅱ的電路圖。

圖中：主板1；粉筆磨削裝置2；電機Ⅰ2-1；電機架Ⅰ2-2；電機轉軸Ⅰ2-3；軛架Ⅰ2-4；樞軸2-5；軛架Ⅱ2-6；磨削軸2-7；磨削軸架2-8；磨削器2-9；槽口2-10；機械黑板擦裝置3；槽桿Ⅰ3-1；電機架Ⅱ3-2；圓桿Ⅰ3-3；電機Ⅱ3-4；電機轉軸Ⅱ3-5；圓盤3-6；旋桿3-7；圓桿Ⅱ3-8；槽桿Ⅱ3-9；擋板3-10；圓桿Ⅲ3-11；圓桿槽3-12；圓桿Ⅳ3-13；毛氈托板Ⅰ3-14；毛氈托板Ⅱ3-15；毛氈3-16；夾筆裝置4；架板Ⅰ4-1；夾筆槽4-2；滑道桿4-3；架板Ⅱ4-4；手旋器4-5；螺桿4-6；螺紋孔4-7；夾桿4-8；把手5；開關Ⅰ6；電源Ⅰ7；開關Ⅱ8；電源Ⅱ9。

具體實施方式

具體實施方式一：

下面結合圖1、2、3、4、5、6、7、8說明本實施方式，本發(fā)明涉及教具領域，更具體的說是一種通用教具，包括主板1、粉筆磨削裝置2、機械黑板擦裝置3、夾筆裝置4、把手5、開關Ⅰ6、電源Ⅰ7、開關Ⅱ8和電源Ⅱ9，可以夾筆，可以擦黑板并且可以磨削粉筆，使教師在教學過程中更方便。

主板1上設有粉筆磨削裝置2、機械黑板擦裝置3、夾筆裝置4、把手5、開關Ⅰ6、電源Ⅰ7、開關Ⅱ8和電源Ⅱ9。

所述粉筆磨削裝置2包括電機Ⅰ2-1、電機架Ⅰ2-2、電機轉軸Ⅰ2-3、軛架Ⅰ2-4、樞軸2-5、軛架Ⅱ2-6、磨削軸2-7、磨削軸架2-8、磨削器2-9和槽口2-10，電機架Ⅰ2-2通過焊接的方式連接在主板1上，電機架Ⅰ2-2上安裝有電機Ⅰ2-1，電機Ⅰ2-1、開關Ⅰ6和電源Ⅰ7連接在同一電路中，電機Ⅰ2-1上設有電機轉軸Ⅰ2-3，電機轉軸Ⅰ2-3的一端通過焊接與軛架Ⅰ2-4連接，樞軸2-5為十字形結構，樞軸2-5同時與軛架Ⅰ2-4和軛架Ⅱ2-6相連接，樞軸2-5可在軛架Ⅰ2-4和軛架Ⅱ2-6上轉動，磨削軸架2-8通過焊接的方式連接在主板1上，磨削軸2-7安裝在磨削軸架2-8上，磨削軸2-7與磨削軸架2-8接觸處設有軸承，磨削軸2-7的一端通過焊接的方式與軛架Ⅱ2-6相連接，磨削軸2-7的另一端連接有磨削器2-9，磨削器2-9上設有若干槽口2-10。

所述機械黑板擦裝置3包括槽桿Ⅰ3-1、電機架Ⅱ3-2、圓桿Ⅰ3-3、電機Ⅱ3-4、電機轉軸Ⅱ3-5、圓盤3-6、旋桿3-7、圓桿Ⅱ3-8、槽桿Ⅱ3-9、擋板3-10、圓桿Ⅲ3-11、圓桿槽3-12、圓桿Ⅳ3-13、毛氈托板Ⅰ3-14、毛氈托板Ⅱ3-15和毛氈3-16，電機架Ⅱ3-2通過焊接的方式連接在主板1上，電機Ⅱ3-4安裝在電機架Ⅱ3-2上，電機Ⅱ3-4、開關Ⅱ8和電源Ⅱ9連接在同一電路中，電機架Ⅱ3-2上設有電機轉軸Ⅱ3-5，電機轉軸Ⅱ3-5的一端通過焊接連接有圓盤3-6，圓盤3-6上通過焊接連接有圓桿Ⅰ3-3，圓桿Ⅰ3-3連接在圓盤3-6的邊緣位置，主板1上設有四個圓桿槽3-12，圓桿Ⅲ3-11和圓桿Ⅳ3-13穿過圓桿槽3-12，擋板3-10通過焊接的方式連接在圓桿Ⅲ3-11和圓桿Ⅳ3-13上，圓桿Ⅲ3-11和圓桿Ⅳ3-13通過擋板3-10連接在圓桿槽3-12上，圓桿Ⅲ3-11和圓桿Ⅳ3-13可以在圓桿槽3-12上滑動，所述圓桿Ⅲ3-11和圓桿Ⅳ3-13均有兩個，兩個圓桿Ⅲ3-11之間通過焊接的方式連接有槽桿Ⅱ3-9，兩個圓桿Ⅳ3-13之間通過焊接的方式連接有槽桿Ⅰ3-1，圓桿Ⅰ3-3穿過槽桿Ⅰ3-1上的槽，并且圓桿Ⅰ3-3的一端通過焊接連接有旋桿3-7，旋桿3-7通過焊接連接有圓桿Ⅱ3-8，并且圓桿Ⅱ3-8在槽桿Ⅱ3-9的槽內，兩個圓桿Ⅲ3-11的一端通過焊接的方式連接有毛氈托板Ⅰ3-14，兩個圓桿Ⅳ3-13的一端通過焊接的方式連接有毛氈托板Ⅱ3-15，毛氈托板Ⅰ3-14和毛氈托板Ⅱ3-15上通過萬能膠粘有毛氈3-16。

所述夾筆裝置4包括架板Ⅰ4-1、夾筆槽4-2、滑道桿4-3、架板Ⅱ4-4、手旋器4-5、螺桿4-6、螺紋孔4-7和夾桿4-8，架板Ⅰ4-1和架板Ⅱ4-4通過焊接連接在主板1上，架板Ⅰ4-1和架板Ⅱ4-4之間連接有兩個滑道桿4-3，夾桿4-8連接在兩個滑道桿4-3上，夾桿4-8可以在滑道桿4-3上滑動，螺桿4-6中間有螺紋，螺桿4-6兩端無螺紋，螺桿4-6兩端連接在架板Ⅰ4-1和架板Ⅱ4-4之間，并且螺桿4-6穿過夾桿4-8上的螺紋孔4-7，螺桿4-6與架板Ⅰ4-1和架板Ⅱ4-4連接處設有軸承，手旋器4-5通過螺紋連接在螺桿4-6的一端。

粉筆磨削裝置2工作時，開啟開關Ⅰ6從而打開電機Ⅰ2-1，電機Ⅰ2-1帶動電機轉軸Ⅰ2-3和軛架Ⅰ2-4轉動，軛架Ⅰ2-4通過樞軸2-5帶動軛架Ⅱ2-6和磨削軸2-7轉動，磨削軸2-7帶動磨削器2-9轉動，將粉筆放入磨削器2-9內即可磨削粉筆，槽口2-10可以用來排出粉筆灰，機械黑板擦裝置3工作時，開啟開關Ⅱ8從而打開電機Ⅱ3-4，電機Ⅱ3-4帶動電機轉軸Ⅱ3-5和圓盤3-6轉動，這時圓桿Ⅰ3-3會跟隨圓盤3-6旋轉，圓桿Ⅰ3-3通過槽桿Ⅰ3-1帶動圓桿Ⅳ3-13在圓桿槽3-12上做往復運動，圓桿Ⅰ3-3帶動旋桿3-7轉動，這時圓桿Ⅱ3-8會跟隨旋桿3-7旋轉，圓桿Ⅱ3-8通過槽桿Ⅱ3-9帶動圓桿Ⅲ3-11在圓桿槽3-12上做往復運動，圓桿Ⅲ3-11帶動毛氈托板Ⅰ3-14做往復運動，圓桿Ⅳ3-13帶動毛氈托板Ⅱ3-15做往復運動，這時握住把手5將毛氈3-16與黑板貼合即可擦拭黑板，夾筆裝置4在工作時，將筆放在夾筆槽4-2內，旋動手旋器4-5，手旋器4-5帶動螺桿4-6在架板Ⅰ4-1和架板Ⅱ4-4之間旋轉，螺桿4-6通過螺紋帶動夾桿4-8向夾筆槽4-2方向移動將筆夾緊。

具體實施方式二：

下面結合圖1、2、3、4、5、6、7、8說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述磨削器2-9為錐形結構，這樣的設計有利于磨削粉筆。

具體實施方式三：

下面結合圖1、2、3、4、5、6、7、8說明本實施方式，本實施方式對實施方式一作進一步說明，所述圓桿Ⅲ3-11的長度小于圓桿Ⅳ3-13。

本發(fā)明一種通用教具的工作原理：粉筆磨削裝置2工作時，開啟開關Ⅰ6從而打開電機Ⅰ2-1，電機Ⅰ2-1帶動電機轉軸Ⅰ2-3和軛架Ⅰ2-4轉動，軛架Ⅰ2-4通過樞軸2-5帶動軛架Ⅱ2-6和磨削軸2-7轉動，磨削軸2-7帶動磨削器2-9轉動，將粉筆放入磨削器2-9內即可磨削粉筆，槽口2-10可以用來排出粉筆灰，機械黑板擦裝置3工作時，開啟開關Ⅱ8從而打開電機Ⅱ3-4，電機Ⅱ3-4帶動電機轉軸Ⅱ3-5和圓盤3-6轉動，這時圓桿Ⅰ3-3會跟隨圓盤3-6旋轉，圓桿Ⅰ3-3通過槽桿Ⅰ3-1帶動圓桿Ⅳ3-13在圓桿槽3-12上做往復運動，圓桿Ⅰ3-3帶動旋桿3-7轉動，這時圓桿Ⅱ3-8會跟隨旋桿3-7旋轉，圓桿Ⅱ3-8通過槽桿Ⅱ3-9帶動圓桿Ⅲ3-11在圓桿槽3-12上做往復運動，圓桿Ⅲ3-11帶動毛氈托板Ⅰ3-14做往復運動，圓桿Ⅳ3-13帶動毛氈托板Ⅱ3-15做往復運動，這時握住把手5將毛氈3-16與黑板貼合即可擦拭黑板，夾筆裝置4在工作時，將筆放在夾筆槽4-2內，旋動手旋器4-5，手旋器4-5帶動螺桿4-6在架板Ⅰ4-1和架板Ⅱ4-4之間旋轉，螺桿4-6通過螺紋帶動夾桿4-8向夾筆槽4-2方向移動將筆夾緊。

當然，上述說明并非對本發(fā)明的限制，本發(fā)明也不僅限于上述舉例，本技術領域的普通技術人員在本發(fā)明的實質范圍內所做出的變化、改型、添加或替換，也屬于本發(fā)明的保護范圍。