本發(fā)明屬于組合型光電類玩教具及控制方法，涉及到光敏二極管的應(yīng)用、控制電路的連接、激光擴(kuò)充器的組合運(yùn)用。

背景技術(shù)：

目前光電類教玩具多以成品類電動玩具為主，主要涉及到閉合電路的連接，操作類光電教玩具比較少，且運(yùn)用鏡子與光敏二極管模塊的進(jìn)行的組合式操作類光電教玩具幾乎沒有。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明技術(shù)解決問題：克服現(xiàn)有光電類教玩具玩法單一的不足，提供一種組合型光電類玩教具及控制方法，通過旋轉(zhuǎn)反射鏡的角度，連接燈帶，直觀、形象的感受光的折射、反射現(xiàn)象，可操作性比較強(qiáng)，特別適合幼兒理解和使用。

本發(fā)明技術(shù)解決方案之一：一種組合型光電類玩教具，包括：激光擴(kuò)充器(1)、多個反射鏡(2)、多個光敏二極管(3)、燈帶(4)和光敏二極管控制模塊(5)；每個光敏二極管(3)鑲嵌在各自對應(yīng)的反射鏡(2)上，通過反射鏡(2)的底座與光敏二極管控制模塊(5)相連接，每個反射鏡(2)之間安裝有燈帶(4)；光敏二極管控制模塊(5)連接在導(dǎo)線(6)上，燈帶(4)的兩端通過導(dǎo)線(6)連接至光敏二極管控制模塊(5)；

激光擴(kuò)充器(1)對光源進(jìn)行放大，并覆蓋在鑲嵌一個反射鏡(2)的光敏二極管(3)上，旋轉(zhuǎn)另一個反射鏡(2)，使另一個反射鏡(2)上鑲嵌的光敏二極管(3)接受光信號，依次旋轉(zhuǎn)其它反射鏡，使其它反射鏡上鑲嵌的光敏二極管(3)接受光信號；光敏二極管(3)將光信號轉(zhuǎn)換為電信號，并通過導(dǎo)線(6)將電信號傳輸給光敏二極管控制模塊(5)，為光敏二極管控制模塊(5)中的繼電池(7)提供電源，光敏二極管控制模塊(5)控制兩個反射鏡之間的燈帶(4)發(fā)光。

所述激光擴(kuò)充器(1)里面安置了凸透鏡，主要作用是將進(jìn)入到擴(kuò)充器里的激光進(jìn)行放大。

所述反射鏡(2)的底部有凸槽，可以插入反射鏡底座的凹槽內(nèi)，并且反射鏡可以變化插入反射鏡底座的角度。

所述光敏二極管控制模塊包括繼電池(7)及靈敏度調(diào)節(jié)電位器(8)，主要通過光敏度調(diào)節(jié)電位器，讓光敏二極管更容易感受到光信號，從而將光信號轉(zhuǎn)化為電信號，為為繼電池(7)提供電源。

本發(fā)明技術(shù)解決方案之二，一種組合型光電類玩教具控制方法，步驟如下：

(1)激光擴(kuò)充器接受光源，并將光源擴(kuò)大；

(2)調(diào)節(jié)光敏二極管控制模塊里的靈敏度調(diào)節(jié)電位器，使光敏二極管更容易接收到光信號；

(3)調(diào)整反射鏡的角度，使第一面反射鏡上的光敏二極管接收到激光擴(kuò)充器擴(kuò)大后的光源；

(4)光敏二極管將光信號轉(zhuǎn)化為電信號，并通過導(dǎo)線為光敏二極管控制模塊里的繼電池提供電源；

(5)光敏二極管模塊控制反射鏡之間的燈帶發(fā)光；

(6)依次旋轉(zhuǎn)所有的反射鏡，使反射鏡上鑲嵌的光敏二極管感受到光信號，并轉(zhuǎn)化為電信號，為光敏二極管控制模塊里的蓄電池提供電源，直至點(diǎn)亮所有的燈帶，從而形成星座圖的效果。

本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比的優(yōu)點(diǎn)在于：

(1)本發(fā)明利用了光的折射、反射現(xiàn)象，通過光、反射鏡、光敏二極管模塊、控制電路的組合，從而形成星座圖的效果，將深奧的光原理簡單化，便于幼兒理解。

(2)給予幼兒充分的自主操作機(jī)會，在探索的過程中發(fā)現(xiàn)有趣的科學(xué)現(xiàn)象。

(3)本發(fā)明所用材料易見，結(jié)構(gòu)簡單，但效果明顯。

附圖說明

圖1為本發(fā)明組合型光電類玩教具原理框圖；

圖2為本發(fā)明的激光擴(kuò)充器工作原理圖；

圖3為本發(fā)明的光敏二極管控制模塊工作原理圖；

圖4為本發(fā)明的整體效果圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖及實(shí)施進(jìn)一步說明本發(fā)明。

如圖1、2、3所示，本發(fā)明組合型光電類玩教具包括：激光擴(kuò)充器1、36—48個反射鏡2、36—48個光敏二極管3、18-24個燈帶4和36-48個光敏二極管控制模塊5。36-48個光敏二極管3鑲嵌在36-48個反射鏡2上，通過36-48個反射鏡底座與36-48個光敏二極管控制模塊5相連接，每個反射鏡2之間安裝有燈帶4。36-48個光敏二極管控制模塊5連接在36-48根導(dǎo)線6上，每個燈帶4的兩端通過導(dǎo)線6連接至光敏二極管控制模塊5。

激光擴(kuò)充器1對光源進(jìn)行放大，并覆蓋在第一面反射鏡2的光敏二極管3上，旋轉(zhuǎn)另一面反射鏡2，使另一面反射鏡上的光敏二極管3接受光信號，光敏二極管將光信號轉(zhuǎn)換為電信號，并通過導(dǎo)線6將電信號傳輸給光敏二極管控制模塊，為光敏二極管控制器里的繼電池7提供電源，從而點(diǎn)亮兩個反射鏡之間的燈帶4。依此類推，旋轉(zhuǎn)所有的反射鏡，使反射鏡上的光敏二極管接收到光信號并轉(zhuǎn)化為電信號，并通過導(dǎo)線6將電信號傳輸給光敏二極管控制模塊，為光敏二極管控制器里的蓄電池7提供電源，直至點(diǎn)亮反射鏡之間的所有燈帶，從而形成星座圖的效果。

如圖4所示，為組合型光電類玩教具的整體效果圖。組合型光電類玩教具設(shè)計(jì)成十二星座圖的形狀，每一個星座里都包含1個激光擴(kuò)充器1、3-4個反射鏡2、3-4個光敏二極管3、4-6個燈帶4和3-4個光敏二極管控制模塊5；每個光敏二極管3鑲嵌在各自對應(yīng)的反射鏡2上，通過反射鏡2的底座與光敏二極管控制模塊5相連接，每個反射鏡2之間安裝有燈帶4；3-4個光敏二極管控制模塊5連接在導(dǎo)線6上，4-6個燈帶4的兩端通過導(dǎo)線6連接至3-4個光敏二極管控制模塊5，其中，反射鏡的數(shù)量根據(jù)星座的圖形而定，本發(fā)明實(shí)施例選擇48個，光敏二極管的數(shù)量與反射鏡的數(shù)量一致。

主要控制方法如下：

(1)激光擴(kuò)充器1接受光源，并將光源擴(kuò)大；

(2)調(diào)節(jié)光敏二極管控制模塊3里的靈敏度調(diào)節(jié)電位器8，使光敏二極管3更容易接收到光信號；

(3)調(diào)整反射鏡2的角度，使第一面反射鏡2上的光敏二極管3接收到擴(kuò)大后的光源；

(4)光敏二極管3將光信號轉(zhuǎn)化為電信號，并通過導(dǎo)線6為光敏二極管控制模塊5中的蓄電池7提供電源；

(5)光敏二極管模塊5控制反射鏡之間的燈帶4發(fā)光；

(6)依次旋轉(zhuǎn)一個星座上所有的反射鏡2，使反射鏡的光敏二極管3感受到光信號，并轉(zhuǎn)化為電信號，為光敏二極管控制模塊3里的蓄電池7提供電源，直至點(diǎn)亮一個星座里所有的燈帶，從而形成星座圖的效果。

還可以采用多個星座圖的效果，構(gòu)成和控制方法同上。

以上所述，僅為本發(fā)明的部分具體的實(shí)施方式，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限與此，任何熟悉本領(lǐng)域的人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到的變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。