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      一種AR兒童情景扮演投影教學(xué)方法及系統(tǒng)與流程

      文檔序號(hào):11923491閱讀:來(lái)源:國(guó)知局
      技術(shù)總結(jié)
      本發(fā)明公開(kāi)了一種AR兒童情景扮演投影教學(xué)方法及系統(tǒng),其中,方法包括:采集AR互動(dòng)卡片圖像、用戶面部圖像、用戶實(shí)時(shí)肢體動(dòng)作數(shù)據(jù)、用戶語(yǔ)音;識(shí)別AR互動(dòng)卡片圖像的信息,調(diào)用對(duì)應(yīng)的3D情景劇模板,3D情景劇模板包括3D角色模型和背景模型,3D角色模型由面部模型和肢體模型組成;將用戶面部圖像切割后合成到面部模型;將用戶實(shí)時(shí)肢體動(dòng)作數(shù)據(jù)與肢體模型進(jìn)行數(shù)據(jù)交互,控制3D角色模型的肢體運(yùn)動(dòng);將調(diào)用的3D情景劇模板轉(zhuǎn)化為投影投射在屏幕。有益效果:通過(guò)將面部圖像合成到面部模型,將用戶肢體動(dòng)作數(shù)據(jù)與肢體模型交互,讓情景劇中的角色擁有用戶的部分面部特征,且可以根據(jù)用戶的動(dòng)作而做出相應(yīng)動(dòng)作,人機(jī)交互、故事浸入感很強(qiáng)。

      技術(shù)研發(fā)人員:伍永豪;趙亞丁;彭泉;曾貴平
      受保護(hù)的技術(shù)使用者:武漢市馬里歐網(wǎng)絡(luò)有限公司
      文檔號(hào)碼:201611213221
      技術(shù)研發(fā)日:2016.12.23
      技術(shù)公布日:2017.05.17

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