本發(fā)明涉及醫(yī)用教學器材領域，特別涉及一種推拿手法練習裝置。

背景技術：

推拿通常是指醫(yī)者運用自己的雙手作用于病患的體表、受傷的部位、不適的所在、特定的腧穴、疼痛的地方等，具體運用推、拿、按、摩、揉、捏、點、拍等形式多樣的手法，以期達到疏通經絡、推行氣血、扶傷止痛、祛邪扶正、調和陰陽的療效。

推拿是一門重實踐的學科，而在目前的推拿教學過程中，由于缺乏實際操作案例，普遍用沙袋模擬人體，學習者不得不在沙袋上進行推拿手法訓練。由于缺乏真實性，這種訓練方式并不能使學習者深刻理解與體會推拿的手法姿勢與力度控制，因此，訓練效果并不理想，真正用于臨床操作時就會產生很多問題。

技術實現(xiàn)要素：

為解決上述技術問題，本發(fā)明公開了一種推拿手法練習裝置，包括皮膚層、脂肪層、肌肉層以及支撐層，所述肌肉層內設有若干測力傳感器組，每組測力傳感器組由三個壓力傳感器組成，三個壓力傳感器分別測量上下、左右、前后三個維度上力度的變化。

作為本發(fā)明的進一步改進，所述皮膚層由硫化硅膠制成。

作為本發(fā)明的進一步改進，所述脂肪層由EVA樹脂制成。

作為本發(fā)明的進一步改進，所述肌肉層由電活性聚合物制成。

作為本發(fā)明的進一步改進，所述支撐層由PVC塑料制成。

本發(fā)明的有益效果是：

本發(fā)明的推拿手法練習裝置由高仿真的皮膚層、脂肪層、肌肉層等結構組成，能夠真實模擬人體皮膚觸感，有利于學習者深刻理解與體會推拿的手法姿勢與力度控制，并且還可以通過計算機等外接設備將壓力信號輸出，進而更加量化地分析推拿力度數據，幫助學習者改進推拿手法。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例中的技術方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明的結構原理圖。

圖中標記：

1-皮膚層；2-脂肪層；3-肌肉層；4-支撐層；5-測力傳感器組。

具體實施方式

下面將結合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。

如圖1所示，本實施例中的推拿手法練習裝置，包括：皮膚層1、脂肪層2、肌肉層3以及支撐層4，肌肉層3內設有若干測力傳感器組5，每組測力傳感器組1由三個壓力傳感器組成，三個壓力傳感器分別測量上下、左右、前后三個維度上力度的變化。

其中，皮膚層1由硫化硅膠制成，脂肪層2由EVA樹脂制成，肌肉層3由電活性聚合物制成，支撐層4由PVC塑料制成。皮膚層1、脂肪層2、肌肉層3由合適的材料制成，高仿真人體皮膚組織結構，其手感接近臨床操作手感，有利于學習者深刻理解與體會推拿的手法姿勢與力度控制，并且還可以通過計算機等外接設備將壓力信號輸出，進而更加量化地分析推拿力度數據，幫助學習者改進推拿手法。

以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例而已，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發(fā)明的保護范圍之內。