本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說是一種黑板擦。

背景技術(shù)：

眾所周知，黑板擦是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中必不可少的一樣教具。無論是從小學(xué)還是到大學(xué)，教室里都會(huì)使用到黑板擦，而我們一般使用的黑板擦費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還有粉塵污染空氣的缺點(diǎn)。每當(dāng)擦完黑板的時(shí)候教室里就粉塵飛揚(yáng)，而粉塵進(jìn)入人的呼吸道會(huì)引起各種疾病，降低師生們學(xué)習(xí)環(huán)境中的粉塵變得尤為迫切?，F(xiàn)有的黑板擦存在的問題有：1、黑板擦刷頭擦完黑板后，粉塵無處存放，四處飛揚(yáng)；2、用海綿擦黑板時(shí)，刷頭面刷頭扎手，且刷頭上的的粉塵繼續(xù)四處飛揚(yáng)，二次污染；用完的黑板擦放置時(shí)，粉塵也會(huì)掉落在講臺(tái)等處，弄臟講臺(tái)；3、現(xiàn)有的黑板擦的儲(chǔ)水盒出水口的出水量不受控制，經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致海綿過濕或者過干的狀況；而出水口帶開關(guān)操控的黑板擦又過于復(fù)雜，要隨時(shí)對開關(guān)進(jìn)行打開和閉合的調(diào)整，操作比較繁瑣。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對以上不足之處，提供一種除塵效果好、擦拭效果干凈的、生產(chǎn)成本低、易于加工的一種黑板擦。

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：一種黑板擦，包括上殼體和下殼體，下殼體底面設(shè)有毛刷，內(nèi)部為空腔為接灰盒；上殼體表面活動(dòng)連接有海綿，內(nèi)部空腔為儲(chǔ)水盒；上殼體與下殼體扣合連接在一起，毛刷外側(cè)扣合有放置盒；下殼體底面刷毛相間有接灰孔，上殼體表面上設(shè)有進(jìn)水孔與出水孔，所述的出水孔處設(shè)有導(dǎo)水棉，導(dǎo)水棉的上部位于海綿與上殼體表面之間，導(dǎo)水棉的下部浸于儲(chǔ)水盒中的水中。

優(yōu)選的，所述的海綿與上殼體表面的連接方式為粘扣或子母扣。

優(yōu)選的，所述的下殼體內(nèi)設(shè)置有封蓋。

優(yōu)選的，所述的出水孔的數(shù)量為一個(gè)或多個(gè)。

優(yōu)選的，所述的進(jìn)水孔處設(shè)置有橡膠塞。

優(yōu)選的，所述下殼體底面的四個(gè)邊緣延伸有擋灰片。

本實(shí)用新型的黑板擦和現(xiàn)有技術(shù)相比，其有益效果為：

1、設(shè)有接灰盒、擋灰板，通過接灰孔收納部分粉筆灰，有效減輕粉塵四處飛揚(yáng)的程度；

2、刷頭面的外側(cè)扣合有放置盒，在用海綿面擦拭時(shí)，有利于抓握且將刷頭完全罩住，防止附著在刷頭上的粉筆灰四處飛揚(yáng)；黑板擦拭完畢，在講臺(tái)上放置黑板擦?xí)r，也會(huì)保持干凈，防止粉筆灰掉落在講臺(tái)上。

3、在儲(chǔ)水盒的出水孔處設(shè)置有導(dǎo)水棉，將儲(chǔ)水盒中的水導(dǎo)入到海綿中，使海綿均勻、緩慢的被水浸濕，且多個(gè)出水孔的均勻分布，有效控制了海綿的濕度及水分分布的均勻程度，從而保證了擦拭效果。

4、海綿與黑板擦本體為活動(dòng)連接，以便于海綿的及時(shí)清洗與更換。

5、接灰盒連接毛刷的底板與接灰盒活動(dòng)連接，當(dāng)接灰盒內(nèi)儲(chǔ)存的粉筆灰較多時(shí)，以便于將接灰盒內(nèi)的粉筆灰及時(shí)清理。

6、儲(chǔ)水盒與接灰盒為活動(dòng)連接，可以將一個(gè)黑板擦變?yōu)閮蓚€(gè)，由兩個(gè)人同時(shí)合作擦黑板，提高了工作效率。

附圖說明

下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。

附圖1為一種黑板擦的結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖2為實(shí)施例1中黑板擦下殼體底面的機(jī)構(gòu)示意圖；

附圖3為實(shí)施例1中黑板擦上殼體表面的機(jī)構(gòu)示意圖；

附圖4為實(shí)施例2中黑板擦上殼體表面的機(jī)構(gòu)示意圖；

附圖5為實(shí)施例2中黑板擦上殼體表面的機(jī)構(gòu)示意圖；

圖中：1、毛刷；2、接灰盒；3、儲(chǔ)水盒；4、海綿；5、放置盒； 6、擋灰板；7、封蓋；8、刷毛；9、接灰孔；10、進(jìn)水孔；11、出水孔；12、導(dǎo)水棉；13、橡膠塞；14.粘扣；15、子母扣。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。

在本實(shí)用新型中，在未作相反說明的情況下，使用的方位詞如：“上、下”

是指參考附圖1所示的，“表面”是指對黑板擦本身的輪廓的表面。

實(shí)施例1：

本實(shí)用新型的一種黑板擦，其結(jié)構(gòu)包括上殼體和下殼體，下殼體底面設(shè)有毛刷1，內(nèi)部為空腔為接灰盒2；上殼體表面通過子母扣15連接有海綿4，內(nèi)部空腔為儲(chǔ)水盒3；上殼體與下殼體扣合連接在一起，毛刷1外側(cè)扣合有放置盒5；上殼體與下殼體扣合連接在一起，黑板擦的毛刷1部分和海綿4部分既可以合在一起使用，也可以分開由兩個(gè)人同時(shí)使用，一人在前用毛刷1部分擦去粉塵，另一人在后用海綿4部分擦除剩余痕跡。兩人同時(shí)工作，可以快速將黑板擦干凈。

進(jìn)一步的，下殼體內(nèi)設(shè)有封蓋7，封蓋7可以隨時(shí)打開，以便清理接灰盒2中儲(chǔ)存的粉筆灰。

進(jìn)一步的，連接毛刷1的下殼體的四個(gè)邊緣延伸有擋灰板15，進(jìn)一步放置粉筆灰四處飛揚(yáng)。

下殼體底面刷毛8相間有接灰孔9，上殼體表面上設(shè)有一個(gè)進(jìn)水孔10與一個(gè)出水孔11，出水孔11位于上殼體表面的中心位置，所述的出水孔11處設(shè)有導(dǎo)水棉12，導(dǎo)水棉12的上部位于海綿4與上殼體表面之間，導(dǎo)水棉12的下部浸于儲(chǔ)水盒3中的水中。進(jìn)一步的，進(jìn)水孔10處設(shè)有橡膠塞13。

實(shí)施例2：

本實(shí)用新型的一種黑板擦，其結(jié)構(gòu)包括上殼體和下殼體，下殼體底面設(shè)有毛刷1，內(nèi)部為空腔為接灰盒2；上殼體表面通過粘扣14連接有海綿4，內(nèi)部空腔為儲(chǔ)水盒3；上殼體與下殼體扣合連接在一起，毛刷1外側(cè)扣合有放置盒5；上殼體與下殼體扣合連接在一起，黑板擦的毛刷1部分和海綿4部分既可以合在一起使用，也可以分開由兩個(gè)人同時(shí)使用，一人在前用毛刷1部分擦去粉塵，另一人在后用海綿4部分擦除剩余痕跡。兩人同時(shí)工作，可以快速將黑板擦干凈。

進(jìn)一步的，下殼體內(nèi)設(shè)有封蓋7，封蓋7可以隨時(shí)打開，以便清理接灰盒2中儲(chǔ)存的粉筆灰。

下殼體底面刷毛8相間有接灰孔9，上殼體表面上設(shè)有一個(gè)進(jìn)水孔10與三個(gè)出水孔11，三個(gè)出水孔11均勻分布于上殼體表面的長度方向，所述的出水孔11處設(shè)有導(dǎo)水棉12，導(dǎo)水棉12的上部位于海綿4與上殼體表面之間，導(dǎo)水棉12的下部浸于儲(chǔ)水盒3中的水中。進(jìn)一步的，進(jìn)水孔10處設(shè)有橡膠塞13。

實(shí)施例3：

本實(shí)用新型的一種黑板擦，其結(jié)構(gòu)包括上殼體和下殼體，下殼體底面設(shè)有毛刷1，內(nèi)部為空腔為接灰盒2；上殼體表面通過粘扣14連接有海綿4，內(nèi)部空腔為儲(chǔ)水盒3；上殼體與下殼體扣合連接在一起，毛刷1外側(cè)扣合有放置盒5；

上殼體與下殼體扣合連接在一起，黑板擦的毛刷1部分和海綿4部分既可以合在一起使用，也可以分開由兩個(gè)人同時(shí)使用，一人在前用毛刷1部分擦去粉塵，另一人在后用海綿4部分擦除剩余痕跡。兩人同時(shí)工作，可以快速將黑板擦干凈。

進(jìn)一步的，下殼體內(nèi)設(shè)有封蓋7，封蓋7可以隨時(shí)打開，以便清理接灰盒2中儲(chǔ)存的粉筆灰。

下殼體底面刷毛8相間有接灰孔9，上殼體表面上設(shè)有一個(gè)進(jìn)水孔10與十個(gè)出水孔11，十個(gè)出水孔11均勻分布于上殼體表面，使得海綿4各處濕度均勻，保證擦拭效果。

所述的出水孔11處設(shè)有導(dǎo)水棉12，導(dǎo)水棉12的上部位于海綿4與上殼體表面之間，導(dǎo)水棉12的下部浸于儲(chǔ)水盒3中的水中。進(jìn)一步的，進(jìn)水孔10處設(shè)有橡膠塞13。

使用方法：

在黑板擦使用前，通過打開粘扣14（或子母扣15）取下海綿4，打開橡膠塞13，將水自進(jìn)水孔10注入至黑板擦的儲(chǔ)水盒3中，儲(chǔ)水盒3中的水快滿時(shí)，用橡膠塞13將進(jìn)水孔10封好，粘好海綿4，即可。取下放置盒5，先用黑板擦的毛刷1面將黑板粉塵擦掉，然后將放置盒5扣合至毛刷1面；在擦拭過程中，儲(chǔ)水盒3中的水通過導(dǎo)水棉12，將水導(dǎo)入到海綿4中，再用已被打濕的海綿4面將黑板上的剩余痕跡清理干凈，以保證擦拭效果。

也可以將上殼體與下殼體分開，由兩個(gè)人同時(shí)使用，一人在前用毛刷1部分擦去粉塵，另一人在后用海綿4部分擦除剩余痕跡。

擦拭完成后，可根據(jù)黑板擦的粉塵量，打開接灰盒2的下殼體的封蓋7，清理里面存儲(chǔ)的粉筆灰以及將海綿4取下清洗或更換。

通過上面具體實(shí)施方式，所述技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可容易的實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。但是應(yīng)當(dāng)理解，本實(shí)用新型并不限于上述的幾種具體實(shí)施方式。在公開的實(shí)施方式的基礎(chǔ)上，所述技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可任意組合不同的技術(shù)特征，從而實(shí)現(xiàn)不同的技術(shù)方案。