本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具領(lǐng)域，具體涉及一種可拆卸的三維立體的多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞模型教具。

背景技術(shù)：

超敏反應(yīng)是指機(jī)體受到某些抗原刺激時(shí)，出現(xiàn)生理功能紊亂或組織細(xì)胞損傷的異常適應(yīng)性免疫應(yīng)答。超敏反應(yīng)又常被稱為變態(tài)反應(yīng)。

I型超敏反應(yīng)主要由特異性IgE抗體介導(dǎo)產(chǎn)生，可發(fā)生于局部，也可發(fā)生于全身。其主要特征是：超敏反應(yīng)發(fā)生快，消退也快；常引起生理功能紊亂，幾乎不發(fā)生嚴(yán)重組織細(xì)胞損傷；具有明顯個(gè)體差異和遺傳傾向。

變應(yīng)原是指能夠選擇性誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性IgE抗體的免疫應(yīng)答，引起速發(fā)型變態(tài)反應(yīng)的抗原物質(zhì)。針對(duì)某種變應(yīng)原的特異性IgE抗體是引起I型超敏反應(yīng)的主要因素。IgE為親細(xì)胞抗體，可通過其Fc段與肥大細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞表面、高親和力IgE Fc受體（ FcεR I） 結(jié)合，而使機(jī)體處于致敏狀態(tài)。

變應(yīng)原進(jìn)入機(jī)體后，可選擇誘導(dǎo)變應(yīng)原特異性B細(xì)胞產(chǎn)生IgE類抗體應(yīng)答。IgE抗體與IgG類抗體不同，它可在不結(jié)合抗原的情況下，以其Fc段與肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞表面相應(yīng)的FcεR I結(jié)合，而使機(jī)體處于對(duì)該變應(yīng)原的致敏狀態(tài)。表面結(jié)合特異性IgE的肥大細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞，稱為致敏的肥大細(xì)胞和致敏的嗜堿性粒細(xì)胞。處于對(duì)某變應(yīng)原致敏狀態(tài)的機(jī)體再次接觸相同變應(yīng)原時(shí)，變應(yīng)原與致敏的肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞表面IgE抗體特異性結(jié)合。研究表明，單獨(dú)IgE同F(xiàn)cεR I的結(jié)合，并不能刺激細(xì)胞活化；只有變應(yīng)原與致敏細(xì)胞表面的2個(gè)或2個(gè)以上相鄰IgE抗體結(jié)合，并與FcεR I交聯(lián)成復(fù)合物，才能啟動(dòng)活化信號(hào)?；罨盘?hào)通過FcεR I中β鏈和γ鏈胞質(zhì)區(qū)ITAM模體所引發(fā)，通過多種酶的刺激，使NFAT和AP-1轉(zhuǎn)錄因子活化，鈣離子內(nèi)流，導(dǎo)致細(xì)胞生物學(xué)活性介質(zhì)的釋放。釋放的介導(dǎo)I型超敏反應(yīng)的生物活性介質(zhì)包括兩類，即預(yù)先形成儲(chǔ)備在顆粒內(nèi)的介質(zhì)，主要為組織胺和激肽原酶；以及細(xì)胞活化后新合成的介質(zhì)，包括白三烯、前列腺素D2、血小板活化因子及多種細(xì)胞因子?；罨姆蚀蠹?xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞釋放的生物活性介質(zhì)作用于效應(yīng)組織和器官，引起局部或全身性的過敏反應(yīng)。

在醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，深入了解多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞的研究對(duì)理解I型超敏反應(yīng)的發(fā)生原理具有重要意義，傳統(tǒng)教學(xué)中常采用示意圖來展示多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞，圖片的局限性無法生動(dòng)體現(xiàn)其原理，不能達(dá)到理想的教學(xué)效果。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)緊湊合理的可拆卸的三維立體的多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞模型教具。

為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞模型教具，包括橢球形的本體，設(shè)置在本體上端部的兩個(gè)形狀相同的第一插體、第二插體，分別設(shè)置在所述第一插體、第二插體上端部的形狀相同的“Y”形的第一連接體、第二連接體，連接所述第一連接體、第二連接體上端部的端體；所述本體上設(shè)置有橢球形的嵌體，所述本體上設(shè)置有多個(gè)內(nèi)凹的空腔，所述空腔內(nèi)設(shè)置有多個(gè)吸附球。

優(yōu)選的技術(shù)方案，所述第一插體為一底部設(shè)置有第一插桿、上端設(shè)置有第一凹槽的長(zhǎng)方體，所述第二插體為一底部設(shè)置有第二插桿、上端設(shè)置有第二凹槽的長(zhǎng)方體。

上述技術(shù)方案中，第一插體通過第一插桿固定設(shè)置在所述本體上，第二插體通過第二插桿固定設(shè)置在所述本體上。

優(yōu)選的技術(shù)方案，所述第一連接體由三根連接桿組成。

優(yōu)選的技術(shù)方案，所述端體為一下表面設(shè)置有四個(gè)球形凸起，上表面設(shè)置有四個(gè)三角凸起和一個(gè)球形凸起的橢球體。

上述技術(shù)方案中，端體上表面的球形凸起設(shè)置在四個(gè)三角凸起的中間。

進(jìn)一步技術(shù)方案，所述第一連接體、第二連接體上端部設(shè)置有與所述球形凸起相配合的卡槽。

優(yōu)選的技術(shù)方案，所述空腔及所述吸附球具有磁性，所述吸附球吸附在所述空腔內(nèi)壁上。

本實(shí)用新型的工作原理：

本體代表多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞中的肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞；第一插體、第二插體代表FcεR I；第一連接體、第二連接體代表IgE；端體代表變應(yīng)原；嵌體代表肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞的細(xì)胞核；空腔代表含有生物活性介質(zhì)的顆粒；吸附球代表活化的肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞釋放的生物活性介質(zhì)，包括預(yù)先形成并儲(chǔ)備的生物活性介質(zhì)（組織胺和激肽原酶）以及細(xì)胞活化后新合成的生物活性介質(zhì)（白三烯、前列腺素D2、血小板活化因子及多種細(xì)胞因子）。

由于上述技術(shù)方案運(yùn)用，本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有下列優(yōu)點(diǎn)：

1、本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理，為拆裝式的三維立體結(jié)構(gòu)，更適合教學(xué)使用，能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣及提高學(xué)生的動(dòng)手能力，從而加深學(xué)生對(duì)多價(jià)變應(yīng)原結(jié)合肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞表面IgE抗體使其交聯(lián)而活化細(xì)胞過程的記憶。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例一結(jié)構(gòu)示意圖。

其中：1、本體；2、第一插體；3、第二插體；4、第一連接體；5、第二連接體；6、端體；7、嵌體；8、空腔；9、吸附球。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖及實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述：

實(shí)施例一：

如圖1所示，多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞模型教具，包括橢球形的本體1，設(shè)置在本體1上端部的兩個(gè)形狀相同的第一插體2、第二插體3，分別設(shè)置在第一插體2、第二插體3上端部的形狀相同的“Y”形的第一連接體4、第二連接體5，連接第一連接體4、第二連接體5上端部的端體6；本體1上設(shè)置有橢球形的嵌體7，本體1上設(shè)置有多個(gè)內(nèi)凹的空腔8，空腔8內(nèi)設(shè)置有多個(gè)吸附球9。

第一插體2為一底部設(shè)置有第一插桿、上端設(shè)置有第一凹槽的長(zhǎng)方體，第二插體3為一底部設(shè)置有第二插桿、上端設(shè)置有第二凹槽的長(zhǎng)方體。

第一插體2通過第一插桿固定設(shè)置在本體1上，第二插體3通過第二插桿固定設(shè)置在本體1上。

第一連接體4由三根連接桿組成。

端體6為一下表面設(shè)置有四個(gè)球形凸起，上表面設(shè)置有四個(gè)三角凸起和一個(gè)球形凸起的橢球體。

端體6上表面的球形凸起設(shè)置在四個(gè)三角凸起的中間。

第一連接體4、第二連接體5上端部設(shè)置有與球形凸起相配合的卡槽。

空腔8及吸附球9具有磁性，吸附球9吸附在空腔8內(nèi)壁上。

本實(shí)施例的使用方法：

在教師進(jìn)行教學(xué)講解時(shí)，本體1代表多價(jià)變應(yīng)原致IgE 抗體交聯(lián)活化致敏靶細(xì)胞中的肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞；第一插體2、第二插體3代表FcεR I；第一連接體4、第二連接體5代表IgE；端體6代表變應(yīng)原；嵌體7代表肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞的細(xì)胞核；空腔8代表含有生物活性介質(zhì)的顆粒；吸附球9代表活化的肥大細(xì)胞或嗜堿性粒細(xì)胞釋放的生物活性介質(zhì)，包括預(yù)先形成并儲(chǔ)備的生物活性介質(zhì)（組織胺和激肽原酶）以及細(xì)胞活化后新合成的生物活性介質(zhì)（白三烯、前列腺素D2、血小板活化因子及多種細(xì)胞因子）。

本實(shí)施例為可拆裝形式，能提高學(xué)生的動(dòng)手能力、能展現(xiàn)I型超敏反應(yīng)發(fā)生原理的結(jié)構(gòu)特征、能加深學(xué)生的記憶。