本實用新型屬于音樂教學用教具，具體是一種帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置。

背景技術：

音樂學習離不開樂理知識的學習。樂理知識的學習不僅能豐富兒童知識體系，提高音樂素養(yǎng)，而且同時能訓練兒童注意力、思維能力、閱讀理解能力等多方面認知能力。伴隨社會的發(fā)展，越來越多的家庭意識到音樂教育的重要性，因此兒童接受音樂教育的年齡已從學齡提前到三、四歲甚至更小。如何讓幼兒和學齡前兒童較好地學習樂理知識，顯然枯燥的說教達不到良好的學習效果，而應該采用直觀、感性、參與式的教學方法，這需要專業(yè)教具的支持。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型為一種帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置，較適合用于對低幼兒童開展趣味性的音樂教學，可有效激發(fā)兒童的學習興趣和參與熱情，保證兒童在注意力高度集中和身心愉悅的狀態(tài)下較長時間進行學習，從而保證學習效果。

本實用新型采用的技術方案是：一種帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置，整個裝置外觀類似于鋼琴，包括琴架1、琴鍵2、琴頭3、觸發(fā)開關6、五線譜音符顯示面板4和控制電路六個部分，其中所述琴架1為裝置整體的支撐部分，所述琴鍵2立式固定于琴架1的正面，且作為該音樂教具的操作部件，所述琴頭3通過旋轉部件與琴架1連接、并設置在琴架1上方，所述觸發(fā)開關6設置在琴鍵2的后下方，所述五線譜音符顯示面板4包括設置在琴頭3上、并具有與琴鍵各音符位置對應的聲光顯示元件，所述的控制電路設置在琴頭3后方并被琴頭3遮蓋，所述控制電路中觸發(fā)開關6分別與音頻模塊13和發(fā)光電路14連接，音頻模塊13與揚聲器7連接，發(fā)光電路14和燈泡連接。更進一步，所述琴頭3通過旋轉部件可開合的設置在琴架1上方，所述五線譜音符顯示面板4上包括預置了譜線和與琴鍵音高相對應的音符，其中音名相同的音符采用同色燈，音名不同則音符燈光顏色不同。

工作原理：

本實用新型所涉及的帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置，其聲與音符發(fā)光功能均通過控制電路實現(xiàn)。每一琴鍵對應有獨立的觸發(fā)開關，當琴鍵按下時，觸發(fā)開關接通，同時導通控制電路中的音頻模塊和發(fā)光電路，音頻模塊驅動揚聲器發(fā)聲，音樂教具將以鋼琴音色發(fā)出對應高度(頻率)的聲音，發(fā)光電路驅動燈泡發(fā)光，與音名對應的音符同時發(fā)光，該音樂教具將音高與音符直接關聯(lián)。為幫助兒童更好地學習，音名相同的音符采用同色燈，音名不同則音符燈光顏色不同，便于開展直觀的五線譜知識教學。

本實用新型的特點是：

1.借助鋼琴的外觀，有鮮明的音樂特色；

2.將常規(guī)鋼琴的尺寸放大，并采用立式琴鍵安裝方式，便于教學演示和低幼兒童操作；

3.該音樂教具裝置的琴鍵按下時，不僅可發(fā)出聲音，而且音樂教具裝置上的五線譜與琴鍵音高相對應的音符會發(fā)光，將音高與音符直接關聯(lián)，從視聽兩個渠道同時給人以直觀的印象，便于開展直觀的五線譜知識教學；

4.音名相同的音符采用同色燈，音名不同則音符燈光顏色不同，便于兒童記憶；

5.便于開展音高、音階、音程等知識的教學；

6.便于開展和旋體驗與教學。

有益效果：外觀類似鋼琴，為方便兒童參與和教學演示，裝置的尺寸大大超出常規(guī)鋼琴，并采用立式琴鍵安裝方式，低幼兒童可全掌拍擊琴鍵演奏。本實用新型所涉及的帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置的重要意義在于：它從低幼兒童的生理和心理特點出發(fā)，借助大眾熟悉的鋼琴樂器的外形，從視覺和聽覺兩個渠道同時給予兒童直觀的信息和印象，參與方式簡單，能夠保證兒童在注意力高度集中和身心愉悅的狀態(tài)下主動參與，學習時間明顯延長，學習效果明顯提高。

【附圖說明】

圖1為帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置的整體外觀圖

圖2為裝置結構示意圖

圖3為聲光控制電路原理框圖

其中1為琴架、2為琴鍵、3為琴頭、4為五線譜音符顯示面板、5為電路板、6為觸發(fā)開關、7為揚聲器、8為燈箱、9為底襯板、10為側板、11為五線譜音符、12為五線譜譜線、13為音頻模塊、14為發(fā)光電路。

【具體實施方式】

以下將結合本實用新型的實施例參照附圖進行詳細敘述。

實施例：

本實用新型所涉及的帶有五線譜音符顯示功能的音樂教具裝置的外觀圖如圖1所示，結構如圖2所示，包括琴架1、琴鍵2、琴頭3、五線譜音符顯示面板4、電路板5、觸發(fā)開關6、揚聲器7、燈箱8、底襯板9和側板10共十個部分。琴架1為裝置整體的支撐部件，琴鍵2立式安裝在琴架1上，琴頭3通過旋轉部件并可開合地固定在琴架1上方，控制電路板5、觸發(fā)開關6、揚聲器7和燈箱8安裝在琴架1上，底襯板9安裝在琴鍵2下方起到裝飾作用，側板10從側面固定在琴架1的兩側起到裝飾作用。觸發(fā)開關6設置在琴鍵2的后下方。五線譜音符顯示面板4鑲嵌安裝在琴頭3上，位于燈箱8的正前方，上有五線譜音符11和五線譜譜線12。琴鍵2共37個，音域包括中音區(qū)全部基本音級和變化音級，當琴鍵2按下時，裝置將以鋼琴音色發(fā)出對應高度(頻率)的聲音。五線譜音符顯示面板4上預置了與琴鍵2音高相對應的五線譜音符11，當琴鍵2按下時，對應的五線譜音符11發(fā)光，將音高與音符直接關聯(lián)，便于開展直觀的五線譜知識教學。琴鍵2按下時的發(fā)聲與音符發(fā)光功能均通過控制電路實現(xiàn)?？刂齐娐酚捎|發(fā)開關6、電路板5、揚聲器7和燈箱8組成。每一琴鍵2有獨立的觸發(fā)開關6，當琴鍵2按下時，觸發(fā)開關6接通，同時導通電路板5上的音頻模塊13和發(fā)光電路14，音頻模塊13驅動揚聲器7發(fā)聲，發(fā)光電路14驅動燈箱8發(fā)光。為幫助兒童更好地學習，音名相同的音符采用同色燈，音名不同則音符燈光顏色不同。為方便兒童參與和教學演示，裝置的尺寸大大超出常規(guī)鋼琴，并采用立式琴鍵安裝方式，低幼兒童可全掌拍擊琴鍵演奏。