本實用新型涉及一種訓(xùn)練器,尤其涉及一種英語單詞訓(xùn)練器。
背景技術(shù):
英語單詞的產(chǎn)生是漢英兩種語言雙向交流的產(chǎn)物,一些帶有中國特色的名稱和概念進(jìn)入了英語詞匯,同時還有一些英語詞匯進(jìn)入了漢語,在文化環(huán)境中衍生出新的含義,形成了英語詞匯的語義文化特征。
目前的英語訓(xùn)練器存在缺乏學(xué)習(xí)興趣、使用不方便、學(xué)習(xí)效率低的缺點(diǎn),因此亟需研發(fā)一種增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、使用方便、提高了學(xué)習(xí)效率的英語單詞訓(xùn)練器。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
(1)要解決的技術(shù)問題
本實用新型為了克服目前的英語訓(xùn)練器存在缺乏學(xué)習(xí)興趣、使用不方便、學(xué)習(xí)效率低的缺點(diǎn),本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高了學(xué)習(xí)效率的英語單詞訓(xùn)練器。
(2)技術(shù)方案
為了解決上述技術(shù)問題,本實用新型提供了這樣一種英語單詞訓(xùn)練器,包括有固定板、輪子、氣缸、支桿、書寫板、卡槽、插銷、蓋板、轉(zhuǎn)軸和放置槽,固定板的底部左右兩側(cè)設(shè)有輪子,固定板的頂部左右兩側(cè)設(shè)有氣缸,氣缸的伸縮桿上連接有支桿,支桿的頂部安裝有書寫板,書寫板的上部設(shè)有放置槽,放置槽的前側(cè)上端設(shè)有轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上設(shè)有蓋板,蓋板的左右兩端底部設(shè)有插銷,放置槽左右兩端的前側(cè)下方設(shè)有卡槽,卡槽上設(shè)有插孔,插孔與插銷配合,蓋板右端開有觀察孔。
優(yōu)選地,還包括有置物槽,書寫板的底部前側(cè)設(shè)有置物槽。
優(yōu)選地,還包括有電動推桿和固定塊,固定板的底部對稱設(shè)置有電動推桿,電動推桿位于兩個輪子之間,電動推桿的推桿上連接有固定塊。
優(yōu)選地,輪子為電動輪。
工作原理:首先將單詞條放入放置槽內(nèi),學(xué)生站在書寫板的前側(cè),再控制氣缸伸長或縮短,從而可調(diào)節(jié)書寫板的高度,當(dāng)調(diào)節(jié)好書寫板的高度后,學(xué)生可在觀察孔內(nèi)看英語單詞,看完一個單詞就把一個單詞條抽出,然后在書寫板上寫下一個單詞條的單詞,接著看第二個單詞,當(dāng)?shù)诙€單詞看完之后就將第二個單詞條抽出,在書寫板上寫下第二個單詞條的單詞。如此反復(fù)以上操作就可訓(xùn)練記單詞的速度。
因為還包括有置物槽,書寫板的底部前側(cè)設(shè)有置物槽,置物槽內(nèi)能存放一些粉筆和黑板擦。
因為還包括有電動推桿和固定塊,固定板的底部對稱設(shè)置有電動推桿,電動推桿位于兩個輪子之間,電動推桿的推桿上連接有固定塊,啟動電動推桿伸長,電動推桿伸長帶動固定塊向下運(yùn)動,當(dāng)固定塊與地面接觸后,關(guān)閉電動推桿。固定塊可將推車固定住,學(xué)生在寫英語單詞的時候防止輪子滾動,影響訓(xùn)練效果。
因為輪子為電動輪,啟動電動輪轉(zhuǎn)動,使此裝置更快捷的到達(dá)目的地。
(3)有益效果
本實用新型達(dá)到了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、使用方便、提高了學(xué)習(xí)效率的效果。
附圖說明
圖1為本實用新型的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實用新型的第一種左視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實用新型的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為本實用新型的第二種左視結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖中的標(biāo)記為:1-固定板,2-輪子,3-氣缸,4-支桿,5-書寫板,6-單詞條,7-觀察孔,8-插孔,9-卡槽,10-插銷,11-蓋板,12-轉(zhuǎn)軸,13-放置槽,14-置物槽,15-電動推桿,16-固定塊。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進(jìn)一步的說明。
實施例1
一種英語單詞訓(xùn)練器,如圖1-4所示,包括有固定板1、輪子2、氣缸3、支桿4、書寫板5、卡槽9、插銷10、蓋板11、轉(zhuǎn)軸12和放置槽13,固定板1的底部左右兩側(cè)設(shè)有輪子2,固定板1的頂部左右兩側(cè)設(shè)有氣缸3,氣缸3的伸縮桿上連接有支桿4,支桿4的頂部安裝有書寫板5,書寫板5的上部設(shè)有放置槽13,放置槽13的前側(cè)上端設(shè)有轉(zhuǎn)軸12,轉(zhuǎn)軸12上設(shè)有蓋板11,蓋板11的左右兩端底部設(shè)有插銷10,放置槽13左右兩端的前側(cè)下方設(shè)有卡槽9,卡槽9上設(shè)有插孔8,插孔8與插銷10配合,蓋板11右端開有觀察孔7。
還包括有置物槽14,書寫板5的底部前側(cè)設(shè)有置物槽14。
還包括有電動推桿15和固定塊16,固定板1的底部對稱設(shè)置有電動推桿15,電動推桿15位于兩個輪子2之間,電動推桿15的推桿上連接有固定塊16。
輪子2為電動輪。
工作原理:首先將單詞條6放入放置槽13內(nèi),學(xué)生站在書寫板5的前側(cè),再控制氣缸3伸長或縮短,從而可調(diào)節(jié)書寫板5的高度,當(dāng)調(diào)節(jié)好書寫板5的高度后,學(xué)生可在觀察孔7內(nèi)看英語單詞,看完一個單詞就把一個單詞條6抽出,然后在書寫板5上寫下一個單詞條6的單詞,接著看第二個單詞,當(dāng)?shù)诙€單詞看完之后就將第二個單詞條6抽出,在書寫板5上寫下第二個單詞條6的單詞。如此反復(fù)以上操作就可訓(xùn)練記單詞的速度。
因為還包括有置物槽14,書寫板5的底部前側(cè)設(shè)有置物槽14,置物槽14內(nèi)能存放一些粉筆和黑板擦。
因為還包括有電動推桿15和固定塊16,固定板1的底部對稱設(shè)置有電動推桿15,電動推桿15位于兩個輪子2之間,電動推桿15的推桿上連接有固定塊16,啟動電動推桿15伸長,電動推桿15伸長帶動固定塊16向下運(yùn)動,當(dāng)固定塊16與地面接觸后,關(guān)閉電動推桿15。固定塊16可將推車固定住,學(xué)生在寫英語單詞的時候防止輪子2滾動,影響訓(xùn)練效果。
因為輪子2為電動輪,啟動電動輪轉(zhuǎn)動,使此裝置更快捷的到達(dá)目的地。
以上所述實施例僅表達(dá)了本實用新型的優(yōu)選實施方式,其描述較為具體和詳細(xì),但并不能因此而理解為對本實用新型專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是,對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下,還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代,這些都屬于本實用新型的保護(hù)范圍。因此,本實用新型專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。