本實用新型屬于日語教學(xué)器械技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種日語聽力訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)：

在長期的授課實踐中，學(xué)生使用日語聽力機(jī)訓(xùn)練聽力過程中，學(xué)生經(jīng)常需要查找參考書，普通聽力機(jī)使用單一無法同時觀看參考書，并且學(xué)生在走動使用聽力機(jī)時，由于手里既要拿聽力機(jī)又要拿參考書，聽力機(jī)和參考書好容易掉落在地上，不方便學(xué)生操作使用和降低使用安全性。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的是：為了解決學(xué)生使用日語聽力機(jī)訓(xùn)練聽力過程中，學(xué)生可以同時使用聽力機(jī)和觀看參考書，并且可以防止參考書或聽力機(jī)掉落在地上，方便學(xué)生操作使用和提高學(xué)習(xí)效率，其技術(shù)方案如下：

一種日語聽力訓(xùn)練裝置，它包括固定底板1、活動壓板2、固定控制塊3、放置凹槽4、耳機(jī)插孔5、控制面板6、顯示屏7，其特征在于：所述固定底板1上頂端表面右側(cè)邊緣處固定連接有活動壓板2，所述固定底板1上頂端表面左側(cè)邊緣處固定連接有固定控制塊3，所述固定控制塊3上頂端表面下方邊緣中間處內(nèi)部設(shè)有放置凹槽4，所述固定控制塊3上頂端表面下方中間處固定連接有耳機(jī)插孔5，所述固定控制塊3上頂端表面中間處固定連接有控制面板6，所述固定控制塊3上頂端表面前方邊緣中間處固定連接有顯示屏7，所述活動壓板2與所述固定底板1由三角壓板相互固定連接，所述活動壓板2上頂端表面中間處固定連接有書寫板，所述活動壓板2后頂端表面左邊緣處固定連接有連接板，所述放置凹槽4內(nèi)部做頂端表面上方邊緣處固定連接有上蓋，所述上蓋大小與所述放置凹槽4內(nèi)部大小相同，所述固定控制塊3左頂端表面前方邊緣從設(shè)有外放喇叭，所述固定控制塊3左側(cè)頂端表面中間處固定連接有把手，所述活動壓板2下頂端表面大小與所述固定底板1上頂端表面大小相互配合。

本實用新型的有益效果為：為了解決學(xué)生使用日語聽力機(jī)訓(xùn)練聽力過程中，學(xué)生可以同時使用聽力機(jī)和觀看參考書，并且可以防止參考書或聽力機(jī)掉落在地上，方便學(xué)生操作使用和提高學(xué)習(xí)效率。

附圖說明：

圖1是本實用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式：

參照圖1所述一種日語聽力訓(xùn)練裝置，它包括固定底板1、活動壓板2、固定控制塊3、放置凹槽4、耳機(jī)插孔5、控制面板6、顯示屏7，其特征在于：所述固定底板1上頂端表面右側(cè)邊緣處固定連接有活動壓板2，所述固定底板1上頂端表面左側(cè)邊緣處固定連接有固定控制塊3，所述固定控制塊3上頂端表面下方邊緣中間處內(nèi)部設(shè)有放置凹槽4，所述固定控制塊3上頂端表面下方中間處固定連接有耳機(jī)插孔5，所述固定控制塊3上頂端表面中間處固定連接有控制面板6，所述固定控制塊3上頂端表面前方邊緣中間處固定連接有顯示屏7，所述活動壓板2與所述固定底板1由三角壓板相互固定連接，所述活動壓板2上頂端表面中間處固定連接有書寫板，所述活動壓板2后頂端表面左邊緣處固定連接有連接板，所述放置凹槽4內(nèi)部做頂端表面上方邊緣處固定連接有上蓋，所述上蓋大小與所述放置凹槽4內(nèi)部大小相同，所述固定控制塊3左頂端表面前方邊緣從設(shè)有外放喇叭，所述固定控制塊3左側(cè)頂端表面中間處固定連接有把手，所述活動壓板2下頂端表面大小與所述固定底板1上頂端表面大小相互配合。

使用時，首先將活動壓板2打開，然后將參考書防止在固定底板2上并插入三角壓板內(nèi)并松開活動壓板2，然后操作固定控制塊3上的控制面板6和觀看顯示屏7打開聽力機(jī)，最后可以使用外放喇叭訓(xùn)練也可使用耳機(jī)訓(xùn)練，在不用耳機(jī)時可以將耳機(jī)防止在放置凹槽4內(nèi)并用上蓋蓋好即可。

當(dāng)然，上述說明并非是對本實用新型的限制，本實用新型也并不僅限于上述舉例，本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型的實質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換，也應(yīng)屬于本實用新型的保護(hù)范圍。