本實(shí)用新型涉及一種大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)。

背景技術(shù)：

所謂教學(xué)平臺(tái)，是指為開展教學(xué)實(shí)踐使用的一系列軟硬件設(shè)施的統(tǒng)稱。其中包括提供開展教學(xué)實(shí)踐的場所，傳統(tǒng)的有教室、操場，新型的有網(wǎng)絡(luò)、電視等等；教學(xué)方法：多媒體教學(xué)、情景教學(xué)、視頻教學(xué)等等，還包括設(shè)立的課程，教材資源，教學(xué)設(shè)備等等。

近些年來，我國國民經(jīng)濟(jì)正在不斷地發(fā)展，國家日新月異的改變?cè)诤艽蟪潭壬吓c計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用有很大的關(guān)系，計(jì)算機(jī)科學(xué)對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極大的促進(jìn)作用。而且，當(dāng)今社會(huì)也是經(jīng)濟(jì)化、信息化的時(shí)代，運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)能夠讓人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握和獲得大量的信息。在計(jì)算機(jī)科學(xué)的應(yīng)用過程中，人們的生活也在發(fā)生著天翻地覆的改變。

因此需要一種計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)教學(xué)平臺(tái)來促進(jìn)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生與教師的互動(dòng)性，同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，一種大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái),它包括教師終端、學(xué)生終端、服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫和教學(xué)設(shè)備，所述的教師終端內(nèi)部安裝有電路主板，所述的電路主板上集成有處理器、存儲(chǔ)器、通信模塊、USB接口和HDMI接口，所述的教學(xué)設(shè)備包括投影儀、白板、攝像頭和麥克風(fēng)；所述的存儲(chǔ)器與處理器的文件輸出端相連，所述的投影儀通過HDMI接口與處理器的圖像輸出端相連；所述的攝像頭通過USB接口與處理器的視頻輸入端相連；所述的麥克風(fēng)與處理器的音頻輸入端相連；所述的通信模塊包括SIM卡槽、天線和RJ45接口；所述的天線與所述的SIM卡槽的輸入端相連，所述的SIM卡槽的輸出端與處理器的信號(hào)輸入端相連，所述的RJ45接口與處理器的有線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)輸入端相連；所述的教師終端與通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器相連。

所述的學(xué)生終端為帶有攝像功能的智能手機(jī)、平板電腦和個(gè)人PC中的一種或多種。

所述的學(xué)生終端通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器相連。

所述的通信模塊支持移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)的一種或多種。

所述的天線包括移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)天線和無線網(wǎng)絡(luò)天線。

本實(shí)用新型的有益效果是：一種大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái)成本低廉可將大學(xué)的現(xiàn)有機(jī)房和服務(wù)器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行整合與組織，具有成本較低，投入少的顯著特點(diǎn)，同時(shí)教師通過在投影儀播放課件的同時(shí)可以使用白板對(duì)重要的內(nèi)容進(jìn)行演示推導(dǎo)，同時(shí)提供學(xué)生二次甚至多次重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)有助于學(xué)生對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的理解與吸收，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與時(shí)間利用率。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)方框圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖進(jìn)一步詳細(xì)描述本實(shí)用新型的技術(shù)方案：如圖1所示，一種大學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)平臺(tái), 它包括教師終端、學(xué)生終端、服務(wù)器和教學(xué)設(shè)備，所述的教師終端內(nèi)部安裝有電路主板，所述的電路主板上集成有處理器、存儲(chǔ)器、通信模塊、USB接口和HDMI接口，所述的教學(xué)設(shè)備包括投影儀、白板、攝像頭和麥克風(fēng)；所述的存儲(chǔ)器與處理器的文件輸出端相連，所述的投影儀通過HDMI接口與處理器的圖像輸出端相連；所述的攝像頭通過USB接口與處理器的視頻輸入端相連；所述的麥克風(fēng)與處理器的音頻輸入端相連；所述的通信模塊包括SIM卡槽、天線和RJ45接口；所述的天線與所述的SIM卡槽的輸入端相連，所述的SIM卡槽的輸出端與處理器的信號(hào)輸入端相連，所述的RJ45接口與處理器的有線網(wǎng)絡(luò)信號(hào)輸入端相連；所述的教師終端與通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器相連。所述的學(xué)生終端為帶有攝像功能的智能手機(jī)、平板電腦和個(gè)人PC中的一種或多種。

所述的學(xué)生終端通過網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)器相連。

所述的通信模塊支持移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、無線網(wǎng)絡(luò)和有線網(wǎng)絡(luò)的一種或多種。

所述的天線包括移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)天線和無線網(wǎng)絡(luò)天線。

在本實(shí)例中所述的服務(wù)器可以選用華為FusionServer RH2288 V2；所述的處理器采用Intel 酷睿i5 6400。

教師可以通過錄制課程視頻、整理課程相關(guān)資料上傳到教學(xué)平臺(tái)上，可以使課堂再現(xiàn)，提供學(xué)生二次甚至多次重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)有助于學(xué)生對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的理解與吸收；

本實(shí)用新型可以實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的異步，教師只要安排好學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行適當(dāng)?shù)?，學(xué)生可以合理地安排自己的時(shí)間在給定期限內(nèi)完成學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與時(shí)間利用率；

本實(shí)用新型可以有效地對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展和延伸，尤其將理論與時(shí)間結(jié)合，內(nèi)容不再抽象和教條，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到課程的有用性，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

所述的學(xué)生終端為智能手機(jī)、平板電腦和個(gè)人PC中的一種或多種，學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行課程相關(guān)的交流從而讓教師可以充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，更好地把握教學(xué)的難點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力起到促進(jìn)作用。