本實(shí)用新型涉及電教設(shè)備領(lǐng)域，具體是一種智能化電教系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

電教講臺(tái)為教學(xué)、講座、會(huì)議和報(bào)告會(huì)提供了更多的便利和應(yīng)用，特別是在教學(xué)領(lǐng)域。目前圍繞著電教講臺(tái)出現(xiàn)了很多技術(shù)。如專利號(hào)201520755333.5公開(kāi)了公開(kāi)了一種使用方便的電教講臺(tái)，包括講臺(tái)平面、支腿、雜物存放抽屜、主機(jī)柜、折疊座椅、萬(wàn)向輪、線路安裝排孔和排風(fēng)扇，所述支腿安裝在講臺(tái)平面的下端，所述雜物存放抽屜設(shè)置在左側(cè)支腿的內(nèi)部，所述主機(jī)柜設(shè)置在右側(cè)支腿的內(nèi)部，所述折疊座椅安裝在左側(cè)支腿的一側(cè)，所述萬(wàn)向輪分別安裝在兩個(gè)支腿的底端，所述線路安裝排孔安裝在講臺(tái)平面的側(cè)面，所述排風(fēng)扇安裝在線路安裝排孔的下側(cè)。該種使用方便的電教講臺(tái)，簡(jiǎn)化了線路連接的步驟；實(shí)現(xiàn)了電腦位置的準(zhǔn)確固定，方便電腦的安裝和拆卸；通過(guò)萬(wàn)向輪的設(shè)計(jì)，方便了電教講臺(tái)的移動(dòng)，提高了方位的調(diào)節(jié)靈活性。再如專利號(hào)201220173175.9公開(kāi)了一種多媒體電教講臺(tái)，包括柜體和設(shè)置于柜體其中一側(cè)面的柜門，柜體為長(zhǎng)方體形，還包括臺(tái)面和顯示器安裝板，顯示器安裝板橫截面形狀為直角三角形，臺(tái)面設(shè)置于柜體上表面，顯示器安裝板設(shè)置于臺(tái)面上表面靠近其中一條邊邊緣處，所述顯示器安裝板與臺(tái)面夾角為銳角，臺(tái)面與顯示器安裝板夾角處開(kāi)有多媒體控制器連接孔，柜體其中一側(cè)面設(shè)有展臺(tái)托架，展臺(tái)托架與柜體內(nèi)壁滑動(dòng)連接，展臺(tái)托架遠(yuǎn)離柜體的一端上表面設(shè)有擋板。本實(shí)用新型能夠很好的放置電腦顯示器、電腦主機(jī)、電腦鍵盤和展臺(tái)等工具，還設(shè)置了專門的連接孔用于連接多媒體控制器。

這些電教講臺(tái)的出現(xiàn)為學(xué)校開(kāi)展電教活動(dòng)提供了諸多便利條件，但是隨著計(jì)算機(jī)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，特別是無(wú)線路由器與藍(lán)牙技術(shù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了利用藍(lán)牙技術(shù)和路由器與計(jì)算機(jī)的實(shí)時(shí)傳輸，為電教系統(tǒng)智能化的發(fā)展提供了很好地技術(shù)支撐。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的就是針對(duì)現(xiàn)有電教系統(tǒng)在功能化拓展和智能化發(fā)展所存在的不足，提供一種功能更加完善、智能化程度更高的智能化電教系統(tǒng)。

實(shí)現(xiàn)上述目的技術(shù)方案是：

智能化電教系統(tǒng)，由電教講臺(tái)和學(xué)生課桌兩部分組成，其中：電教講臺(tái)包括柜體和設(shè)置在柜體上的臺(tái)面，在臺(tái)面的后側(cè)面上設(shè)置有立柜，立柜內(nèi)鑲嵌有顯示器，柜體前立面設(shè)置柜門和抽屜，在柜體內(nèi)部設(shè)置計(jì)算機(jī)主機(jī)；學(xué)生課桌包括桌面和支腿，所述電教講臺(tái)部分的立柜呈梯形結(jié)構(gòu)且前面呈開(kāi)放結(jié)構(gòu)，顯示器設(shè)置在立柜的中部并沿立柜斜面傾斜，在顯示器一側(cè)的立柜內(nèi)設(shè)置投影儀，另一側(cè)的立柜內(nèi)設(shè)置控制區(qū)和存放區(qū)，在柜體內(nèi)還設(shè)置有無(wú)線路由器、不間斷電源和音響系統(tǒng)，不間斷電源連接外部電源后與計(jì)算機(jī)主機(jī)和投影儀、音響系統(tǒng)、無(wú)線路由器連接，計(jì)算機(jī)主機(jī)與投影儀、無(wú)線路由器、顯示器、音響系統(tǒng)分別建立連接，所述控制區(qū)鑲嵌著包括USB插口、讀卡器插口、麥克插孔和電源開(kāi)關(guān)，其中USB插口、讀卡器插口與計(jì)算機(jī)連接，麥克插孔與音響系統(tǒng)連接，電源開(kāi)關(guān)分別與投影儀、計(jì)算機(jī)主機(jī)、音響系統(tǒng)、無(wú)線路由器、顯示器建立連接；所述課桌部分的桌面上設(shè)置有與無(wú)線路由器匹配的無(wú)線搶答器。

上述方案還包括：

所述電教講臺(tái)部分的立柜前面開(kāi)放結(jié)構(gòu)處設(shè)置擋板，擋板與立柜頂部鉸鏈連接；所述課桌部分的桌面上還設(shè)有與無(wú)線路由器匹配的無(wú)線麥克。

所述顯示器為觸摸屏顯示器。

本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比所帶來(lái)的有益效果是：

1.本電教系統(tǒng)集成了影音系統(tǒng)，便于無(wú)紙化教學(xué)和講座，無(wú)需現(xiàn)場(chǎng)手寫(xiě)和單獨(dú)匹配投影儀和音響系統(tǒng)。

2.本電教系統(tǒng)集成無(wú)線路由器功能，與學(xué)生課桌上的無(wú)線搶答器構(gòu)成無(wú)線匹配連接，通過(guò)專門軟件控制每個(gè)學(xué)生課桌上設(shè)置的無(wú)線搶答器地址碼，可實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)老師提問(wèn)、學(xué)生搶答的互動(dòng)，并且計(jì)算機(jī)即時(shí)記錄每個(gè)學(xué)生課堂搶答的情況，既可調(diào)動(dòng)學(xué)生們課堂學(xué)習(xí)的積極性，也便于老師對(duì)學(xué)生日常課堂表現(xiàn)給與科學(xué)分析和評(píng)價(jià)。另外針對(duì)高中學(xué)生或大學(xué)學(xué)生，老師可以通過(guò)電教系統(tǒng)將課堂作業(yè)等即時(shí)發(fā)送到學(xué)生的智能手機(jī)。

3.本電教系統(tǒng)采用觸摸顯示器后，臺(tái)面大部分空閑，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)演示提供的充足的平臺(tái)。

4.本電教系統(tǒng)配合相應(yīng)的管理軟件后，智能化程度高。

5.本電教系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，控制區(qū)的插口設(shè)計(jì)為更進(jìn)一步的擴(kuò)展功能提供了方便。

附圖說(shuō)明

圖1是本實(shí)用新型的一種實(shí)施例的主視圖；

圖2是圖1的俯視圖示意圖；

圖3是課桌部分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖1-2和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。

本實(shí)用新型的智能化電教系統(tǒng)，由電教講臺(tái)和學(xué)生課桌兩部分組成。其中：電教講臺(tái)包括柜體14和設(shè)置在柜體14上的臺(tái)面15。在臺(tái)面15的后側(cè)面上設(shè)置有立柜1，立柜1內(nèi)鑲嵌有顯示器5，柜體14前立面設(shè)置柜門11和抽屜13，在柜體14內(nèi)部設(shè)置計(jì)算機(jī)主機(jī)（圖中未畫(huà)出）。立柜1呈梯形結(jié)構(gòu)且前面呈開(kāi)放結(jié)構(gòu)，顯示器5設(shè)置在立柜1的中部并沿立柜1斜面傾斜放置，這樣便于使用者站立時(shí)更直觀的觀察。在顯示器5一側(cè)的立柜1內(nèi)設(shè)置投影儀2和備用插口4，投影儀2的底部設(shè)置角度調(diào)節(jié)座12和調(diào)節(jié)旋鈕3。另一側(cè)的立柜1內(nèi)設(shè)置控制區(qū)17和存放區(qū)16?？刂茀^(qū)17鑲嵌著包括USB插口6、讀卡器插口7、麥克插孔8、音量開(kāi)關(guān)9和電源開(kāi)關(guān)10等，其中USB插口6、讀卡器插口7與計(jì)算機(jī)主機(jī)連接，麥克插孔8、音量開(kāi)關(guān)9與音響系統(tǒng)連接，電源開(kāi)關(guān)10分別與投影儀、計(jì)算機(jī)主機(jī)、音響系統(tǒng)、無(wú)線路由器、顯示器建立連接。存放區(qū)16為空格設(shè)計(jì)，便于存放其它用具（如麥克、電子筆等）。在柜體14內(nèi)還設(shè)置有無(wú)線路由器、不間斷電源和音響系統(tǒng)（圖中未畫(huà)出），不間斷電源連接外部電源后與計(jì)算機(jī)主機(jī)和投影儀、音響系統(tǒng)、無(wú)線路由器連接，計(jì)算機(jī)主機(jī)與投影儀2、無(wú)線路由器、顯示器5、音響系統(tǒng)分別建立連接。課桌部分主要有桌面21和支腿22兩部分組成，在桌面21的某一位置上設(shè)置與無(wú)線路由器匹配的無(wú)線搶答器20。該無(wú)線搶答器20采用電池供電方式，通過(guò)粘貼方式安放學(xué)生習(xí)慣的位置上。

在此基礎(chǔ)上，所述立柜1前面開(kāi)放結(jié)構(gòu)處設(shè)置擋板（圖中未畫(huà)出），擋板與立柜1頂部鉸鏈連接，這樣在不使用情況下放下?lián)醢寮纯烧谏w作用。

針對(duì)計(jì)算機(jī)的操作一種是在臺(tái)面上布置鍵盤18和鼠標(biāo)（可選擇有線或者無(wú)線方式），或者將顯示器5直接采用為觸摸屏顯示器，這樣便于使用者現(xiàn)場(chǎng)操作。

針對(duì)無(wú)線路由器的使用，可以將其天線從柜體內(nèi)伸出，以避免金屬柜體的屏蔽作用。