1.一種中文教學用便攜式多功能揭示板，包括支架和展示板，其特征在于：所述支架包括活動連接的第一支架和第二支架，所述第一支架兩側(cè)分別設(shè)有第一銷釘，所述第二支架兩側(cè)分別設(shè)有第二銷釘，所述第一銷釘與所述第二銷釘通過連接橫軸活動連接；所述展示板安裝在所述支架頂部，所述展示板包括依次排列的原文卡展示區(qū)、解析卡展示區(qū)及書寫卡展示區(qū)，所述原文卡展示區(qū)、所述解析卡展示區(qū)及所述書寫卡展示區(qū)兩側(cè)分別設(shè)有擋板，且所述原文卡展示區(qū)背部設(shè)有原文卡收藏倉，所述解析卡展示區(qū)背部設(shè)有解析卡收藏倉，所述書寫卡展示區(qū)背部設(shè)有書寫卡收藏倉。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：所述第一支架與所述第二支架連接方式為鉸接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：所述支架與所述展示板活動連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一權(quán)利要求所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：所述原文卡展示區(qū)、所述解析卡展示區(qū)及所述書寫卡展示區(qū)尺寸一致。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：所述擋板規(guī)格一致，且分別位于所述原文卡展示區(qū)、所述解析卡展示區(qū)及所述書寫卡展示區(qū)兩側(cè)的下半部。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：所述原文卡收藏倉、所述解析卡收藏倉及所述書寫卡收藏倉規(guī)格一致。
7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：原文卡、解析卡與書寫卡規(guī)格一致，且均可重復使用，其中，所述書寫卡為透明書寫卡。
8.根據(jù)權(quán)利要求1至3任一權(quán)利要求所述的一種中文教學用便攜式多功能揭示板，其特征在于：所述展示板一側(cè)下部安裝有書寫筆收納盒，所述書寫筆收納盒一側(cè)與所述展示板相連接。