本實(shí)用新型涉及教育宣傳技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板。

背景技術(shù)：

隨著素質(zhì)教育的普及，學(xué)生在學(xué)校除學(xué)習(xí)課堂知識外，還應(yīng)樹立正確的思想、政治觀念，校方為達(dá)到這一教育目的，也積極開展思想教育課程，并在校區(qū)內(nèi)設(shè)有多處思想教育宣傳欄，目前設(shè)立的思想教育宣傳欄結(jié)構(gòu)單一，形式傳統(tǒng)，大多是平面體結(jié)構(gòu)，對于坐在側(cè)邊的同學(xué)很難觀看，導(dǎo)致教育宣傳效果不佳。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于提供一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，包括固定底座、輪子固定架、萬向輪、支撐桿、第一顯示屏、第二顯示屏、第三顯示屏、開關(guān)按鍵、LED燈管、主題顯示屏、防護(hù)罩、指示燈、電板、總開關(guān)盒、電路指示面板和USB插口，所述固定底座下側(cè)通過輪子固定架固定萬向輪，所述固定底座上側(cè)通過支撐桿從左至右依次固定有第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏，且第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵，且第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏兩側(cè)均安裝有LED燈管，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏上側(cè)安裝有主題顯示屏，所述主題顯示屏上側(cè)固定有防護(hù)罩，所述防護(hù)罩前側(cè)設(shè)置有指示燈，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏后側(cè)安裝有電板，所述電板右側(cè)安裝有總開關(guān)盒。

優(yōu)選的，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏共同構(gòu)成梯形體結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述第一顯示屏、第二顯示屏和第三顯示屏兩兩之間的夾角為120°。

優(yōu)選的，所述防護(hù)罩整體呈半圓弧形。

優(yōu)選的，所述電板后側(cè)設(shè)置有USB插口。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：該大學(xué)生思想政治教育宣傳板設(shè)計(jì)合理，由三塊顯示屏共同做成，并且三個顯示屏之間存在一定夾角，進(jìn)行教育宣傳時(shí)能夠滿足各個方位同學(xué)的視覺要求，方便多角度進(jìn)行觀看，并且設(shè)置了宣傳標(biāo)題欄，從而使宣傳標(biāo)題更加醒目，通過本實(shí)用新型不僅可有效的提高學(xué)生們的閱讀興趣，而且方便了學(xué)生的閱讀，大大提高了思想政治教育的宣傳效果。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型電板結(jié)構(gòu)示意圖

圖中：1、固定底座，2、輪子固定架，3、萬向輪，4、支撐桿，5、第一顯示屏，6、第二顯示屏，7、第三顯示屏，8、開關(guān)按鍵，9、LED燈管，10、主題顯示屏，11、防護(hù)罩，12、指示燈，13、電板，14、總開關(guān)盒，15、USB插口。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1和圖2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種大學(xué)生思想政治教育宣傳板，包括固定底座1、輪子固定架2、萬向輪3、支撐桿4、第一顯示屏5、第二顯示屏6、第三顯示屏7、開關(guān)按鍵8、LED燈管9、主題顯示屏10、防護(hù)罩11、指示燈12、電板13、總開關(guān)盒14和USB插口15，固定底座1下側(cè)通過輪子固定架2固定萬向輪3，固定底座1上側(cè)通過支撐桿4從左至右依次固定有第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7，且第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7下側(cè)均安裝有開關(guān)按鍵8，且第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7兩側(cè)均安裝有LED燈管9，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7上側(cè)安裝有主題顯示屏10，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7共同構(gòu)成梯形體結(jié)構(gòu)，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7兩兩之間的夾角為120°，主題顯示屏10上側(cè)固定有防護(hù)罩11，防護(hù)罩11整體呈半圓弧形，防護(hù)罩11前側(cè)設(shè)置有指示燈12，第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7后側(cè)安裝有電板13，電板13右側(cè)安裝有總開關(guān)盒14，電板13后側(cè)設(shè)置有USB插口15。

工作原理：在使用該大學(xué)生思想政治教育宣傳板時(shí)，首先，通過固定底座1下側(cè)的萬向輪3將宣傳板移至到使用處，然后電板13為第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7供電，并通過總開關(guān)盒14和開關(guān)按鍵8啟動控制第一顯示屏5、第二顯示屏6和第三顯示屏7對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育宣傳。

盡管參照前述實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。