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      一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺的制作方法

      文檔序號:11598892閱讀:268來源:國知局
      一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺的制造方法與工藝

      本實(shí)用新型涉及經(jīng)管類教具技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺。



      背景技術(shù):

      在經(jīng)管類專業(yè)課程教學(xué)過程中,教師往往需要在黑板上繪畫經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)圖表,需要繪制各種幾何圖形以及各種角度的角,為了實(shí)現(xiàn)這些線的繪制,需要準(zhǔn)備各種的工具,攜帶十分麻煩,且如果遺忘其中的一種,就會增加繪制的難度,對于現(xiàn)今課堂教育來說,需要一種能夠快速進(jìn)行各種圖形繪制的工具來提高教學(xué)質(zhì)量和效率。

      而傳統(tǒng)的繪畫工具便是直尺,然后經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)圖表中經(jīng)常出現(xiàn)折線圖或者走勢圖,這種圖采用直尺繪畫十分不方便,繪畫的圖表也不精確,同時(shí)現(xiàn)有技術(shù)中的經(jīng)管類教學(xué)用尺的長度也無法增長,當(dāng)遇到需要畫很長的直線時(shí)也無法滿足。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的缺點(diǎn),提供了一種可觀察角度、可繪畫折線、可伸長的經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺。

      為解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型采用了以下技術(shù)措施:

      一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺,包括相連接的第一尺部、第二尺部和第三尺部,所述第一尺部包括相連接的量角器部和滑槽尺部,所述滑槽尺部上開有一方波形槽,所述方波形槽豎直方向上的頂端到下方1~2mm處向內(nèi)偏置加工3~5mm,形成一方波形塊,所述方波形槽與所述方波形塊形成一方波形腔;所述第二尺部包括相連接的加長尺部和滑塊部,所述滑塊部截面呈“凸”字形,所述滑塊部與所述方波形腔相適配并可在所述方波形腔內(nèi)實(shí)現(xiàn)左右和上下方向的滑動;所述第三尺部的一端活動連接于所述量角器部上。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述量角器部、滑槽尺部、加長尺部和第三尺部上都帶有刻度,且刻度位置都位于同一側(cè)。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述滑塊部包括滑動部和位于所述滑動部上方的凸起部,所述滑動部與所述方波形槽相適配并可在方波形槽內(nèi)實(shí)現(xiàn)左右和上下方向的滑動,所述凸起部與所述方波形塊相適配并可在所述方波形塊內(nèi)實(shí)現(xiàn)左右和上下方向的滑動。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述加長尺部通過所述凸起部固定連接于滑塊部上方,并與滑槽尺部帶刻度的邊緣保持平行;所述滑塊部上下方向滑動的行程等于所述加長尺部帶刻度的邊緣到所述滑槽尺部帶刻度的邊緣的距離。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述滑動部上設(shè)有定位銷,所述方波形槽的波峰和波谷之間的內(nèi)側(cè)壁上開有與定位銷相適配的定位孔。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述定位銷可通過所述加長尺部上的按鈕開關(guān)實(shí)現(xiàn)收縮。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述方波形槽一端打通用于拆卸所述第二尺部。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述第三尺部通過螺栓與所述量角器部的圓心位置活動連接,所述第三尺部在所述量角器部上轉(zhuǎn)動的一端為指針狀。

      作為進(jìn)一步改進(jìn),所述滑槽尺部整體可通過模具注塑成型。

      與現(xiàn)有技術(shù)相比較,本實(shí)用新型具有以下優(yōu)點(diǎn):

      1、本實(shí)用新型一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺可繪畫折線,且可直觀地觀察到角度的大小。

      2、本實(shí)用新型一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺可繪畫折線可以伸長以滿足不同長度的畫線要求。

      附圖說明

      附圖1是本實(shí)用新型一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺的總裝示意圖;

      附圖2是本實(shí)用新型一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺的第二尺部的結(jié)構(gòu)示意圖;

      附圖3是本實(shí)用新型一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺的滑槽尺部的放大圖。

      具體實(shí)施方式

      下面結(jié)合附圖與具體實(shí)施方式對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述。

      請參考圖1至圖3,一種經(jīng)管類教學(xué)用可伸長折線繪畫尺,包括相連接的第一尺部10、第二尺部20和第三尺部30,所述第一尺部10包括相連接的量角器部11和滑槽尺部12,所述滑槽尺部上開有一方波形槽121,所述方波形槽豎直方向上的頂端到下方1~2mm處向內(nèi)偏置加工3~5mm,形成一方波形塊122,優(yōu)選的,定義方波形槽121豎直方向上的頂端到下方1mm處向內(nèi)偏置加工4mm,所述方波形槽121與所述方波形塊122形成一方波形腔,所述第一尺部10整體可通過模具注塑成型等方式一體成型;所述第二尺部20包括相連接的加長尺部21和滑塊部22,所述滑塊部22截面呈“凸”字形,所述滑塊部22與所述方波形腔相適配并可在所述方波形腔內(nèi)實(shí)現(xiàn)左右和上下方向的滑動;所述第三尺部30的一端活動連接于所述量角器部11上。采用這樣的結(jié)構(gòu)可繪畫折線,且可直觀地觀察到角度的大小,還可以伸長以滿足不同長度的畫線要求。

      請參考圖2至圖3,所述滑塊部22包括滑動部221和位于所述滑動部221上方的凸起部222,所述滑動部221與所述方波形槽121相適配并可在方波形槽121內(nèi)實(shí)現(xiàn)左右和上下方向的滑動,所述凸起部222與所述方波形塊122相適配并可在所述方波形塊122內(nèi)實(shí)現(xiàn)左右和上下方向的滑動,所述方波形塊122同時(shí)起到固定滑動部的作用保證滑動部只在滑動方向上移動。所述滑動部221上設(shè)有定位銷2211,所述方波形槽121的波峰和波谷之間的內(nèi)側(cè)壁上開有與定位銷2211相適配的定位孔2212。所述定位銷2211可通過所述加長尺部21上的按鈕開關(guān)211實(shí)現(xiàn)收縮。采用這樣的結(jié)構(gòu)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)滑塊部在方波形槽內(nèi)的滑動,同時(shí)還能穩(wěn)固地將滑塊部固定在使用者需要的長度位置以供使用。

      請參考圖1至圖2,所述加長尺部21通過所述凸起部222固定連接于滑動部221上方,并與滑槽尺部12帶刻度的邊緣保持平行;所述滑塊部22上下方向滑動的行程等于所述加長尺部21帶刻度的邊緣到所述滑槽尺部12帶刻度的邊緣的距離,所述加長尺部21的長度大于滑槽尺部12的長度。采用這樣的結(jié)構(gòu)保證加長尺部21卡進(jìn)定位銷2211位置后帶刻度的邊緣與滑槽尺部121帶刻度的邊緣保持一條直線分布,保證畫線質(zhì)量。

      請參考圖1,所述方波形槽121一端打通用于拆卸所述第二尺部20,以供使用者靈活使用。所述第三尺部30通過螺栓40與所述量角器部11的圓心位置活動連接,所述第三尺部30在所述量角器部11上轉(zhuǎn)動的一端為指針狀且剛好位于量角器部11圓弧邊緣處。所述量角器部11、滑槽尺部12、加長尺部20和第三尺部30上都帶有刻度,且刻度位置都位于同一側(cè),將刻度設(shè)計(jì)于同一側(cè)有利于使用者實(shí)用和觀察。

      以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本實(shí)用新型,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi),所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型保護(hù)的范圍之內(nèi)。

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