本實用新型涉及一種教學(xué)黑板,型屬于教學(xué)設(shè)施技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù):
在教學(xué)中,黑板是起著至關(guān)重要的作用?,F(xiàn)有的黑板雖然能夠用于教學(xué)時的書寫,但是由于相對固定,不便于移動和翻轉(zhuǎn),給學(xué)生做演示的時候不方便,另外,有的黑板是可以使用微濕的海綿進(jìn)行擦拭,而對于大多數(shù)學(xué)校使用的老式黑板,是不會使用前種方法擦拭黑板的,所以在擦黑板之后,粉塵會四處亂飛,大部分的粉塵會掉落在黑板下方放置板擦和粉筆的凹槽中,那么在清理凹槽中的粉塵時只能用濕布進(jìn)行清理,但這種方法是不能完全將凹槽中的粉塵清理干凈的,費時費力。而且,現(xiàn)在大部分學(xué)校用的黑板,由于其板面比較光滑,容易產(chǎn)生反光現(xiàn)象。教室兩側(cè)前排的人在光線的反射下,根本看不清黑板遠(yuǎn)端上書寫的內(nèi)容,影響了教學(xué)。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足和缺陷,提供一種結(jié)構(gòu)簡單,方便清理粉筆末,能避免反光現(xiàn)象發(fā)生的,且可應(yīng)用于教學(xué)中的多角度演示的教學(xué)黑板。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型所采用的技術(shù)方案是:一種教學(xué)黑板,包括黑板主體和轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu),所述黑板主體通過固定架安裝在轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)上,所述轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)包括轉(zhuǎn)動軸和支撐架,所述支撐架由底座和固定在底座上表面中心的支撐筒組成,所述轉(zhuǎn)動軸可轉(zhuǎn)動地套裝在支撐筒內(nèi),其上端與固定架固定連接;所述固定架下方懸掛兩個置物箱,兩個置物箱以轉(zhuǎn)動軸為中心對稱設(shè)置,所述置物箱包括盒體,盒體內(nèi)腔通過豎直設(shè)置的兩個隔板分為板擦存放腔、粉筆存放區(qū)和教學(xué)尺存放區(qū),該盒體前后兩側(cè)壁通過合頁安裝在其底板上,且前后兩側(cè)外表面上均設(shè)置有把手;所述黑板主體底部設(shè)有落粉收集槽,其兩面四角均設(shè)有磁鐵,所述落粉收集槽內(nèi)腔通過與其等長的固定板分為兩個槽腔,其通過所述固定板固定在黑板主體底部,該落粉收集槽的側(cè)壁內(nèi)側(cè)設(shè)有直線滑軌,其一端底部設(shè)有落粉口,落粉口上設(shè)有集塵袋,所述落粉收集槽兩個槽腔內(nèi)均設(shè)有清理刷,所述清理刷通過設(shè)在其上的直線滑槽與所述直線滑軌形成滑動副。
在上述技術(shù)方案中,所述的固定架的橫截面呈凵字型,該固定架的兩側(cè)端面上均通過鉸鏈鉸接有遮陽板。
在上述技術(shù)方案中,所述的支撐筒內(nèi)壁上端設(shè)有軸承座,旋轉(zhuǎn)主軸通過設(shè)在軸承座內(nèi)的軸承安裝在支撐筒內(nèi)。
本實用新型的有益效果是:
本實用新型通過轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)實現(xiàn)轉(zhuǎn)動,可應(yīng)用于教學(xué)中不同角度的演示;而且本實用新型的黑板主體下部設(shè)有落粉收集槽,且槽內(nèi)設(shè)有清理刷,方便清理干凈里面的粉筆末,具有實用性;另外,本實用新型的固定架的兩側(cè)還通過鉸鏈設(shè)置有遮陽板,可通過轉(zhuǎn)動遮陽板遮擋光線,避免反光現(xiàn)象發(fā)生,使教室兩側(cè)前排的人很容易看清黑板遠(yuǎn)端上書寫的內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率,使用方便,該實用新型的固定架下還懸掛有兩個置物箱,該置物箱用于盛放教學(xué)時所用的教具,且所述置物箱內(nèi)通過隔板分為三個功能不同的區(qū)域,便于分類存放,方便教師使用時便捷的去處所需教具;同時本實用新型的黑板主體四角還設(shè)有磁鐵,方便掛圖類的教學(xué)卡片的粘貼和懸掛,綜上所述,本實用新型結(jié)構(gòu)簡單,使用方便,可應(yīng)用于教學(xué)中不同角度的演示,同時方便清理干凈粉筆末,而且能夠避免反光現(xiàn)象發(fā)生,實用性強(qiáng)。
附圖說明
圖1是本實用新型教學(xué)黑板的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是本實用新型教學(xué)黑板的落粉收集槽與黑板主體的位置關(guān)系示意圖。
圖中標(biāo)號代表的意義為:1、黑板主體,2、磁鐵,3、鉸鏈,4、遮陽板,5、固定架,6、清理刷,7、置物箱,8、支撐筒,9、底座,10、落粉收集槽,11、集塵袋,12、落粉口,13、直線導(dǎo)軌,14、滑塊。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖及具體實施方式對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述:
實施例1:參見圖1,一種教學(xué)黑板,包括黑板主體和轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu),所述黑板主體通過固定架安裝在轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)上,所述轉(zhuǎn)動機(jī)構(gòu)包括轉(zhuǎn)動軸和支撐架,所述支撐架由底座和固定在底座上表面中心的支撐筒組成,所述轉(zhuǎn)動軸可轉(zhuǎn)動地套裝在支撐筒內(nèi),其上端與固定架固定連接;所述固定架下方懸掛兩個置物箱,兩個置物箱以轉(zhuǎn)動軸為中心對稱設(shè)置,所述置物箱包括盒體,盒體內(nèi)腔通過豎直設(shè)置的兩個隔板分為板擦存放腔、粉筆存放區(qū)和教學(xué)尺存放區(qū),該盒體前后兩側(cè)壁通過合頁安裝在其底板上,且前后兩側(cè)外表面上均設(shè)置有把手;所述黑板主體底部設(shè)有落粉收集槽,其兩面四角均設(shè)有磁鐵,所述落粉收集槽內(nèi)腔通過與其等長的固定板分為兩個槽腔,其通過所述固定板固定在黑板主體底部,該落粉收集槽的側(cè)壁內(nèi)側(cè)設(shè)有直線滑軌,其一端底部設(shè)有落粉口,落粉口上設(shè)有集塵袋,所述落粉收集槽兩個槽腔內(nèi)均設(shè)有清理刷,所述清理刷通過設(shè)在其上的直線滑槽與所述直線滑軌形成滑動副。
所述的固定架的橫截面呈凵字型,該固定架的兩側(cè)端面上均通過鉸鏈鉸接有遮陽板。
所述的支撐筒內(nèi)壁上端設(shè)有軸承座,旋轉(zhuǎn)主軸通過設(shè)在軸承座內(nèi)的軸承安裝在支撐筒內(nèi)。
以上實施例僅用于說明本實用新型的優(yōu)先實施方式,但本實用新型并不限于上述實施方式,在所述領(lǐng)域普通技術(shù)人員具備的知識范圍內(nèi),本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替代和改進(jìn)等,其均應(yīng)涵蓋在本實用新型請求保護(hù)的技術(shù)方案范圍之內(nèi)。