本實(shí)用新型涉及電力培訓(xùn)領(lǐng)域，尤其涉及一種海底電纜敷設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)。
背景技術(shù)：
海底電纜工程的建設(shè)受地域建設(shè)條件、海洋工程條件和施工設(shè)備等條件的限制，工程建設(shè)涉及技術(shù)領(lǐng)域廣泛，投資規(guī)模較大，施工技術(shù)復(fù)雜。海纜敷設(shè)于海床后，還要根據(jù)海纜路由地質(zhì)情況，對(duì)海纜進(jìn)行的保護(hù)措施，包括海纜埋深、沖埋、套管、拋石等防護(hù)穩(wěn)固施工。同時(shí)由于海底地形復(fù)雜、捕撈船只作業(yè)頻繁等特殊因素的影響，使得海底電纜工程的施工和運(yùn)行維護(hù)工作尤為復(fù)雜，對(duì)海纜線路管理及運(yùn)維人員提出了相當(dāng)高的要求。
海底電纜敷設(shè)施工作業(yè)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、涉及面廣、技術(shù)含量高、安全措施嚴(yán)格、作業(yè)工況復(fù)雜的工作，從事帶電作業(yè)的人員須經(jīng)過系統(tǒng)、全面、有效的培訓(xùn)，才能勝任該項(xiàng)工作任務(wù)。到目前為止，還未形成權(quán)威、統(tǒng)一的海底電纜敷設(shè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際作業(yè)主要依靠借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也未形成系統(tǒng)有效的海底電纜敷設(shè)培訓(xùn)方法和體系對(duì)現(xiàn)場施工人員、管理人員的培訓(xùn)主要是通過理論講解、經(jīng)驗(yàn)傳授等教學(xué)形式。但由于海底電纜運(yùn)行環(huán)境的特殊性和工藝的復(fù)雜性，僅僅采用傳統(tǒng)的理論和經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，已完全不能滿足培訓(xùn)的實(shí)際需求。
傳統(tǒng)的3d模擬培訓(xùn)方式采用左右眼偏振光接收原理，人的左右眼接收兩組不同偏振方式的畫面,在大腦合成立體影像，這種主要是靠“欺騙”大腦的三維成像方式，長時(shí)間觀看三維場景會(huì)使人產(chǎn)生暈眩等感受。此外，由于3D立體眼鏡對(duì)人眼部包覆不嚴(yán)等不足，使得沉浸體驗(yàn)效果欠佳。
基于此，急需對(duì)現(xiàn)有海底電纜敷設(shè)施工作業(yè)培訓(xùn)模式、手段進(jìn)行研究，設(shè)計(jì)開發(fā)一種安全、高效、低成本、形象直觀、沉浸效果好的海底電纜敷設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)及方法，對(duì)于促進(jìn)海底電纜敷設(shè)培訓(xùn)工作的常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化開展具有重要作用，同時(shí)也有利于作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的固化及推廣，具有較大的實(shí)用價(jià)值。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題和提出的技術(shù)任務(wù)是對(duì)現(xiàn)有技術(shù)方案進(jìn)行完善與改進(jìn)，提供一種海底電纜敷設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，以提升對(duì)海底電纜的模擬敷設(shè)培訓(xùn)效果為目的。為此，本實(shí)用新型采取以下技術(shù)方案。
一種海底電纜敷設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，包括柜體、設(shè)于柜體上的操作臺(tái)和顯示屏，用于觀看顯示屏的立體眼鏡，設(shè)于柜體內(nèi)的工作機(jī)，所述的操作臺(tái)上設(shè)有觸摸屏和控制開關(guān)，所述的立體眼鏡為帶有獨(dú)立控制器的虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡，所述的工作機(jī)為圖形工作站，所述的虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡、顯示屏和觸摸屏均通過數(shù)據(jù)傳輸線與柜體內(nèi)的圖形工作站相連，所述的圖形工作站包括用于處理數(shù)據(jù)及外設(shè)設(shè)備輸入信號(hào)的處理器和存儲(chǔ)有三維仿真培訓(xùn)模塊、用戶模塊、資料模塊及考試模塊的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器。 通過圖形工作站和帶有獨(dú)立控制器的虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡，可以逼真的模擬作業(yè)現(xiàn)場，使仿真培訓(xùn)效果更好。
作為對(duì)上述技術(shù)方案的進(jìn)一步完善和補(bǔ)充，本實(shí)用新型還包括以下附加技術(shù)特征。
所述的柜體頂部設(shè)有音響系統(tǒng)，音響系統(tǒng)通過傳輸線與圖形工作站相連。通過音響系統(tǒng)使仿真模擬更逼真，聲形俱備，把音響系統(tǒng)設(shè)于柜體頂部，使之與人頭部更近，效果更好。
所述的操作臺(tái)上的控制開關(guān)包括音量旋鈕和開關(guān)按鈕。便于關(guān)停操作和音量調(diào)節(jié)。
所述的音量旋鈕和開關(guān)按鈕設(shè)于觸摸屏的右側(cè)上部。方便大部分人的右手操作原則。
有益效果：
1、本技術(shù)方案提升了海底電纜敷設(shè)仿真模擬培訓(xùn)的真實(shí)感，將復(fù)雜的海底施工作業(yè)場景直觀真實(shí)地呈現(xiàn)在學(xué)員面前，使得海底電纜敷設(shè)培訓(xùn)不受時(shí)間、空間、天氣等因素影響，降低了培訓(xùn)成本。
2、利用先進(jìn)的VR技術(shù)，為受訓(xùn)者提供了一種完全沉浸式的海底作業(yè)環(huán)境和作業(yè)體驗(yàn)，有利于提高培訓(xùn)效率、效果。
附圖說明
圖1是本實(shí)用新型使用原理圖。
圖中：11-柜體；102-顯示屏；103-觸摸屏；104-音量旋鈕；105-；開關(guān)按鈕106-音響系統(tǒng)；107-圖形工作站；201-虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡；202-獨(dú)立控制器；203-傳輸線。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合說明書附圖對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案做進(jìn)一步的詳細(xì)說明。
如圖1所示，一種海底電纜敷設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，包括柜體101、設(shè)于柜體101上的操作臺(tái)和顯示屏102，用于觀看顯示屏102的立體眼鏡，設(shè)于柜體101內(nèi)的工作機(jī)，所述的操作臺(tái)上設(shè)有觸摸屏103和控制開關(guān)，所述的立體眼鏡為帶有獨(dú)立控制器202的虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡201，所述的工作機(jī)為圖形工作站107，所述的虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡201、顯示屏102和觸摸屏103均通過數(shù)據(jù)傳輸線203與柜體101內(nèi)的圖形工作站107相連，所述的圖形工作站107包括用于處理數(shù)據(jù)及外設(shè)設(shè)備輸入信號(hào)的處理器和存儲(chǔ)有三維仿真培訓(xùn)模塊、用戶模塊、資料模塊及考試模塊的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器。 通過圖形工作站107和帶有獨(dú)立控制器202的虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡201，可以逼真的模擬作業(yè)現(xiàn)場，使仿真培訓(xùn)效果更好。
為了取得更好的仿真模擬效果，所述的柜體101頂部設(shè)有音響系統(tǒng)106，音響系統(tǒng)106通過傳輸線203與圖形工作站107相連。通過音響系統(tǒng)106使仿真模擬更逼真，聲形俱備，把音響系統(tǒng)106設(shè)于柜體101頂部，使之與人頭部更近，效果更好。
為了便于調(diào)節(jié)操作，所述的操作臺(tái)上的控制開關(guān)包括音量旋鈕104和開關(guān)按鈕105。便于關(guān)停操作和音量調(diào)節(jié)。
為了符合大部分人的使用習(xí)慣，所述的音量旋鈕104和開關(guān)按鈕105設(shè)于觸摸屏103的右側(cè)上部。方便大部分人的右手操作原則。
本實(shí)例中，所述圖形工作站為PC工作站，與其他圖形工作站相比，PC工作站發(fā)展速度快，成本相對(duì)更低，應(yīng)用較普遍。
以上圖1所示的一種海底電纜敷設(shè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)是本實(shí)用新型的具體實(shí)施例，已經(jīng)體現(xiàn)出本實(shí)用新型實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步，可根據(jù)實(shí)際的使用需要，在本實(shí)用新型的啟示下，對(duì)其進(jìn)行形狀、結(jié)構(gòu)等方面的等同修改，均在本方案的保護(hù)范圍之列。