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      一種機(jī)械日語教學(xué)輔助裝置的制作方法

      文檔序號(hào):12316146閱讀:470來源:國知局

      本實(shí)用新型屬于教學(xué)器械技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種機(jī)械日語教學(xué)輔助裝置。



      背景技術(shù):

      在長期的授課實(shí)踐中,學(xué)生在使用機(jī)械圖紙練習(xí)機(jī)械日語過程中,普通圖紙使用一次后就無法第二次練習(xí)使用,并且在查詢答案水學(xué)生是要大量時(shí)間查詢書籍才可找出答案,不方便學(xué)生操作使用和降低練習(xí)效率。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本實(shí)用新型的目的是:為了解決學(xué)生在使用機(jī)械圖紙練習(xí)機(jī)械日語過程中,學(xué)生可以隨時(shí)反復(fù)練習(xí)同一張機(jī)械圖紙上的日語,并且學(xué)生在書寫完答案時(shí)可以隨時(shí)觀看正確答案,方便學(xué)生操作使用和提高練習(xí)效率,其技術(shù)方案如下:

      一種機(jī)械日語教學(xué)輔助裝置,它包括固定底板1、放置凹槽2、活動(dòng)插塊3、伸縮拉板4、固定把手5、活動(dòng)上板6、觀察通孔7,其特征在于:所述固定底板1上頂端表面右側(cè)邊緣中間處設(shè)有放置凹槽2,數(shù)一數(shù)放置凹槽2內(nèi)部固定插裝有活動(dòng)插塊3,所述活動(dòng)插塊3右側(cè)頂端表面中間處固定插裝有伸縮拉板4,所述伸縮拉板4右側(cè)頂端表面中間處固定連接有固定把手5,所述固定底板1上頂端表面前方邊緣處固定連接有活動(dòng)上板6,所述活動(dòng)上板6右側(cè)頂端表面中間處設(shè)有觀察通孔7,所述活動(dòng)上板6呈凹型形狀,所述活動(dòng)上板6上頂端表面固定連接有書寫板,并所述書寫板大小和形狀與所述活動(dòng)上板6大小和形狀相配合,所述放置凹槽2大小和位置與所述觀察通孔7打下和位置相對(duì)應(yīng),所述放置凹槽2內(nèi)部下頂端表面設(shè)有防滑膠墊,所述固定底板1大小與所述活動(dòng)上板6大小相同,并所述固定底板1體育所述活動(dòng)上板6由轉(zhuǎn)軸相互固定連接有,所述活動(dòng)插塊3內(nèi)部前后頂端表面設(shè)有滑槽,所述伸縮拉板4前后頂端表面左側(cè)邊緣從固定連接有滑塊,所述滑塊插裝在所述滑槽內(nèi)。

      本實(shí)用新型的有益效果為:為了解決學(xué)生在使用機(jī)械圖紙練習(xí)機(jī)械日語過程中,學(xué)生可以隨時(shí)反復(fù)練習(xí)同一張機(jī)械圖紙上的日語,并且學(xué)生在書寫完答案時(shí)可以隨時(shí)觀看正確答案,方便學(xué)生操作使用和提高練習(xí)效率。

      附圖說明:

      圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

      具體實(shí)施方式:

      參照?qǐng)D1所述一種機(jī)械日語教學(xué)輔助裝置,它包括固定底板1、放置凹槽2、活動(dòng)插塊3、伸縮拉板4、固定把手5、活動(dòng)上板6、觀察通孔7,其特征在于:所述固定底板1上頂端表面右側(cè)邊緣中間處設(shè)有放置凹槽2,數(shù)一數(shù)放置凹槽2內(nèi)部固定插裝有活動(dòng)插塊3,所述活動(dòng)插塊3右側(cè)頂端表面中間處固定插裝有伸縮拉板4,所述伸縮拉板4右側(cè)頂端表面中間處固定連接有固定把手5,所述固定底板1上頂端表面前方邊緣處固定連接有活動(dòng)上板6,所述活動(dòng)上板6右側(cè)頂端表面中間處設(shè)有觀察通孔7,所述活動(dòng)上板6呈凹型形狀,所述活動(dòng)上板6上頂端表面固定連接有書寫板,并所述書寫板大小和形狀與所述活動(dòng)上板6大小和形狀相配合,所述放置凹槽2大小和位置與所述觀察通孔7打下和位置相對(duì)應(yīng),所述放置凹槽2內(nèi)部下頂端表面設(shè)有防滑膠墊,所述固定底板1大小與所述活動(dòng)上板6大小相同,并所述固定底板1體育所述活動(dòng)上板6由轉(zhuǎn)軸相互固定連接有,所述活動(dòng)插塊3內(nèi)部前后頂端表面設(shè)有滑槽,所述伸縮拉板4前后頂端表面左側(cè)邊緣從固定連接有滑塊,所述滑塊插裝在所述滑槽內(nèi)。

      使用時(shí),首先將圖紙粘貼在活動(dòng)插塊3上表面,然后將正確答案粘貼在伸縮拉板4上表面,然后將活動(dòng)插塊3防止在固定底板1上的放置凹槽2內(nèi)部,然后將活動(dòng)上板6覆蓋早固定底板1上表面,然后通過固定通孔7觀看圖紙并在活動(dòng)上板6上的書寫板上書寫,最后書寫完畢后握住固定把手5將伸縮拉板4拉出即可對(duì)照答案,在練習(xí)不同圖紙時(shí)只需更換粘貼由不同圖紙的活動(dòng)插塊3即可。

      當(dāng)然,上述說明并非是對(duì)本實(shí)用新型的限制,本實(shí)用新型也并不僅限于上述舉例,本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型的實(shí)質(zhì)范圍內(nèi)所做出的變化、改型、添加或替換,也應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。

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