本發(fā)明涉及l(fā)ed顯示屏技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種led顯示屏的校正方法及校正裝置。

背景技術(shù)：

基于led顯示屏行業(yè)的快速發(fā)展，人們對led顯示屏的顯示效果要求越來越高。由于led燈發(fā)光和ic通道電流離散型等原因，同一塊屏上的led燈很難做到同一亮度，校正技術(shù)孕育而生。led顯示屏校正可以即通過對led顯示屏上的每個像素(或每一個基色子像素)區(qū)域的亮度(和色度)數(shù)據(jù)進行采集，給出每個基色子像素的校正系數(shù)或每個像素的校正系數(shù)矩陣，將其反饋給顯示屏的控制系統(tǒng)，由控制系統(tǒng)應(yīng)用校正系數(shù)，實現(xiàn)對每個像素(或每一個基色子像素)的差異性驅(qū)動，讓led顯示屏的畫面純凈細膩，色彩得到真實還原。但是傳統(tǒng)的校正技術(shù)只能解決led顯示屏剛點亮時的效果，隨著led顯示屏持續(xù)使用過程中熱量不斷累積，又由于結(jié)構(gòu)、氣流等多方面的散熱差異，導(dǎo)致整個led顯示屏不同區(qū)域的的溫度不盡相同，led顯示屏的發(fā)光效率對溫度特別敏感，所以在整個led顯示屏工作一段時間后，尤其是白屏最亮老化(最大功耗)一段時間后非常容易出現(xiàn)局部地區(qū)亮度和色度有極大反差的情況，影響顯示的品質(zhì)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的主要目的在于提出一種led顯示屏的校正方法及校正裝置，其通過科學(xué)地計算led顯示屏的工作溫度，再用白屏最亮老化模擬led顯示屏的溫升引起的區(qū)域偏色等現(xiàn)象，以利用校正去消除這種溫升引起的偏差，進而確保led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性，極大的消除了led顯示屏長時間工作之后升溫引起的區(qū)域性偏色等現(xiàn)象。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供的一種led顯示屏的校正方法，所述校正方法包括以下步驟：計算led顯示屏的預(yù)熱時間，所述預(yù)熱時間為所述led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，所述led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間；在常溫下按照所述預(yù)熱時間對所述led顯示屏進行老化測試后，再對所述led顯示屏進行校正。

可選地，所述計算led顯示屏的預(yù)熱時間，所述預(yù)熱時間為所述led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，所述led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間的步驟之前，還包括以下步驟：在常溫下對所述led顯示屏進行正常老化測試，當所述led顯示屏的溫度穩(wěn)定后，對所述led顯示屏進行溫度測量，得到所述led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。

可選地，所述對所述led顯示屏進行校正具體包括以下步驟：通過對所述led顯示屏上的每一像素區(qū)域的亮度數(shù)據(jù)及色度數(shù)據(jù)分別進行采集，得到每一像素區(qū)域的校正系數(shù)矩陣，將其反饋給所述led顯示屏的控制系統(tǒng)，以通過對每一像素區(qū)域進行差異性驅(qū)動來實現(xiàn)對所述led顯示屏進行校正的目的。

可選地，所述對所述led顯示屏進行校正具體包括以下步驟：通過對所述led顯示屏上的每一基色子像素的亮度數(shù)據(jù)及色度數(shù)據(jù)分別進行采集，得到每一基色子像素的校正系數(shù)，將其反饋給所述led顯示屏的控制系統(tǒng)，以通過對每一基色子像素進行差異性驅(qū)動來實現(xiàn)對所述led顯示屏進行校正的目的。

可選地，所述led顯示屏包括若干矩陣排列的led箱體，按所述校正方法的步驟依次完成每一所述led箱體的校正或交替完成每一所述led箱體的校正。

此外，為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明還提出一種led顯示屏的校正裝置，所述校正裝置包括：預(yù)熱時間計算模塊，用于計算led顯示屏的預(yù)熱時間，所述預(yù)熱時間為所述led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，所述led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間；預(yù)熱校正模塊，用于在常溫下按照所述預(yù)熱時間對所述led顯示屏進行老化測試后，再對所述led顯示屏進行校正。

可選地，所述校正裝置還包括：工作溫度測量模塊，用于在常溫下對所述led顯示屏進行正常老化測試，當所述led顯示屏的溫度穩(wěn)定后，對所述led顯示屏進行溫度測量，得到所述led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。

可選地，所述預(yù)熱校正模塊包括校正單元，用于通過對所述led顯示屏上的每一像素區(qū)域的亮度數(shù)據(jù)及色度數(shù)據(jù)分別進行采集，得到每一像素區(qū)域的校正系數(shù)矩陣，將其反饋給所述led顯示屏的控制系統(tǒng)，以通過對每一像素區(qū)域進行差異性驅(qū)動來實現(xiàn)對所述led顯示屏進行校正的目的。

可選地，所述預(yù)熱校正模塊包括校正單元，用于通過對所述led顯示屏上的每一基色子像素的亮度數(shù)據(jù)及色度數(shù)據(jù)分別進行采集，得到每一基色子像素的校正系數(shù)，將其反饋給所述led顯示屏的控制系統(tǒng)，以通過對每一基色子像素進行差異性驅(qū)動來實現(xiàn)對所述led顯示屏進行校正的目的。

可選地，所述led顯示屏包括若干矩陣排列的led箱體，通過所述校正裝置依次完成每一所述led箱體的校正或交替完成每一所述led箱體的校正。

本發(fā)明提供的led顯示屏的校正方法及校正裝置，其通過計算led顯示屏的預(yù)熱時間，以在常溫下按照該預(yù)熱時間對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正。這樣一來，通過科學(xué)地計算led顯示屏的工作溫度，再用白屏最亮老化模擬led顯示屏的溫升引起的區(qū)域偏色等現(xiàn)象，以利用校正去消除這種溫升引起的偏差，進而確保led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性，極大的消除了led顯示屏長時間工作之后升溫引起的區(qū)域性偏色等現(xiàn)象。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明第一實施例led顯示屏的校正方法的流程框圖。

圖2為本發(fā)明第一實施例led顯示屏的校正方法的另一流程框圖。

圖3為本發(fā)明第二實施例led顯示屏的校正裝置的結(jié)構(gòu)框圖。

圖4為本發(fā)明第二實施例led顯示屏的校正裝置的另一結(jié)構(gòu)框圖。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實施方式作進一步說明。在此需要說明的是，對于這些實施方式的說明用于幫助理解本發(fā)明，但并不構(gòu)成對本發(fā)明的限定。此外，下面所描述的本發(fā)明各個實施方式中所涉及的技術(shù)特征只要彼此之間未構(gòu)成沖突就可以相互組合。

如圖1所示，本發(fā)明第一實施例提供一種led顯示屏的校正方法，該校正方法具體包括以下步驟：

步驟s1：計算該led顯示屏的預(yù)熱時間，該預(yù)熱時間為該led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，該led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間。

具體地，本實施例的校正方法是通過對該led顯示屏進行預(yù)熱校正，來確保該led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性。而對該led顯示屏進行預(yù)熱校正，需先計算該led顯示屏的預(yù)熱時間，該預(yù)熱時間為該預(yù)熱時間為該led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，該led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間。因而，當該led顯示屏啟動后，馬上使該led顯示屏保持在白屏最亮(即最大功耗)的工作狀態(tài)下，此時，只需計算該led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所需要的時間，便可得到該預(yù)熱時間。

步驟s2：在常溫下按照該預(yù)熱時間對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正。

具體地，當?shù)玫皆搇ed顯示屏的預(yù)熱時間后，便可在常溫下按照該預(yù)熱時間來對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正。led顯示屏的老化測試是指模仿其在長時間工作時會否出現(xiàn)異常,是led顯示屏的可靠性的重要確保,是led顯示屏出廠的最終必不可少的一步。對該led顯示屏進行校正具體包括以下步驟：通過對該led顯示屏上的每一像素區(qū)域(或每一基色子像素)的亮度數(shù)據(jù)及色度數(shù)據(jù)分別進行采集，得到每一像素區(qū)域的校正系數(shù)矩陣(或每一基色子像素的校正系數(shù))，將其反饋給該led顯示屏的控制系統(tǒng)(由該控制系統(tǒng)應(yīng)用每一像素區(qū)域的校正系數(shù)矩陣或每一基色子像素的校正系數(shù))，以通過對每一像素區(qū)域(或每一基色子像素)進行差異性驅(qū)動來實現(xiàn)對該led顯示屏進行校正的目的。通過對該led顯示屏進行校正，可讓led顯示屏的畫面純凈細膩，色彩得到真實還原，而在常溫下按照該預(yù)熱時間對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正，可確保該led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性，極大的消除了led顯示屏長時間工作之后升溫引起的區(qū)域性偏色等現(xiàn)象。

另外，如圖2所示，由于在計算該led顯示屏的預(yù)熱時間時需要知道led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度，因而，在上述步驟s1之前，還包括以下步驟：

步驟s0：在常溫下對led顯示屏進行正常老化測試，當該led顯示屏的溫度穩(wěn)定后，對該led顯示屏進行溫度測量，得到該led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。

具體地，可通過在常溫下對led顯示屏進行正常老化測試，來模擬該led顯示屏的長時刻正常作業(yè)來得到該led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。具體可通過在常溫下對該led顯示屏進行視頻素材播放來實現(xiàn)對該led顯示屏進行正常老化測試。這樣一來，當該led顯示屏的溫度穩(wěn)定后，該led顯示屏上的溫度即該led顯示屏的工作溫度的典型值，此時，通過溫度測量工具來對該led顯示屏進行溫度測量，便可得到該led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。

本實施中的校正方法不僅適用于單個中小型led顯示屏，亦適用于包括若干矩陣排列的led箱體的大型led顯示屏，此時，只需該上述校正方法的步驟分別對每一led箱體進行校正，即把每一led箱體當成單個led顯示屏來進行上述的預(yù)熱校正，即按上述校正方法的步驟依次完成每一led箱體的校正。為了節(jié)省預(yù)熱等待時間，可以通過合理規(guī)劃校正時機，按上校正方法的步驟交替完成每一led箱體的校正，即當對前一led箱體進行校正時，可在常溫下按照該預(yù)熱時間對后一led箱體進行老化。

如圖3所示，本發(fā)明第二實施例提供一種led顯示屏的校正裝置100，該校正裝置100包括預(yù)熱時間計算模塊110以及預(yù)熱校正模塊120。

其中，該預(yù)熱時間計算模塊110主要用于計算該led顯示屏的預(yù)熱時間，該預(yù)熱時間為該led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，該led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間。具體地，本實施例的校正裝置100是通過對該led顯示屏進行預(yù)熱校正，來確保該led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性。而對該led顯示屏進行預(yù)熱校正，需先計算該led顯示屏的預(yù)熱時間，該預(yù)熱時間為該預(yù)熱時間為該led顯示屏保持白屏最亮狀態(tài)工作下，該led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所用的時間。因而，當該led顯示屏啟動后，馬上使該led顯示屏保持在白屏最亮(即最大功耗)的工作狀態(tài)下，此時，該預(yù)熱時間計算模塊110只需計算該led顯示屏由初始啟動溫度到達穩(wěn)定工作溫度所需要的時間，便可得到該預(yù)熱時間。

該預(yù)熱校正模塊120主要用于在常溫下按照該預(yù)熱時間對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正。具體地，當?shù)玫皆搇ed顯示屏的預(yù)熱時間后，該預(yù)熱校正模塊120便可在常溫下按照該預(yù)熱時間來對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正。led顯示屏的老化測試是指模仿其在長時間工作時會否出現(xiàn)異常,是led顯示屏的可靠性的重要確保,是led顯示屏出廠的最終必不可少的一步。該預(yù)熱校正模塊120包括校正單元121，該校正單元121用于通過對該led顯示屏上的每一像素區(qū)域(或每一基色子像素)的亮度數(shù)據(jù)及色度數(shù)據(jù)分別進行采集，得到每一像素區(qū)域的校正系數(shù)矩陣(或每一基色子像素的校正系數(shù))，將其反饋給該led顯示屏的控制系統(tǒng)(由該控制系統(tǒng)應(yīng)用每一像素區(qū)域的校正系數(shù)矩陣或每一基色子像素的校正系數(shù))，以通過對每一像素區(qū)域(或每一基色子像素)進行差異性驅(qū)動來實現(xiàn)對該led顯示屏進行校正的目的。通過對該led顯示屏進行校正，可讓led顯示屏的畫面純凈細膩，色彩得到真實還原，而在常溫下按照該預(yù)熱時間對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正，可確保該led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性，極大的消除了led顯示屏長時間工作之后升溫引起的區(qū)域性偏色等現(xiàn)象。

另外，如圖4所示，為得到led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度，本校正裝置100還包括工作溫度測量模塊130，該工作溫度測量模塊130主要用于在常溫下對led顯示屏進行正常老化測試，當該led顯示屏的溫度穩(wěn)定后，對該led顯示屏進行溫度測量，得到該led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。具體地，該工作溫度測量模塊130可通過在常溫下對led顯示屏進行正常老化測試，來模擬該led顯示屏的長時刻正常作業(yè)來得到該led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。該工作溫度測量模塊130具體可通過在常溫下對該led顯示屏進行視頻素材播放來實現(xiàn)對該led顯示屏進行正常老化測試。這樣一來，當該led顯示屏的溫度穩(wěn)定后，該led顯示屏上的溫度即該led顯示屏的工作溫度的典型值，此時，該工作溫度測量模塊130通過溫度測量工具來對該led顯示屏進行溫度測量，便可得到該led顯示屏的穩(wěn)定工作溫度。

本實施例中的校正裝置100不僅適用于單個中小型led顯示屏，亦適用于包括若干矩陣排列的led箱體的大型led顯示屏，此時，只需通過該校正裝置100分別對每一led箱體進行校正，即把每一led箱體當成單個led顯示屏來進行上述的預(yù)熱校正，即通過該校正裝置100依次完成每一led箱體的校正。為了節(jié)省預(yù)熱等待時間，可以通過合理規(guī)劃校正時機，通過該校正裝置100交替完成每一led箱體的校正，即當對前一led箱體進行校正時，可在常溫下按照該預(yù)熱時間對后一led箱體進行老化。

本發(fā)明的led顯示屏的校正方法及校正裝置，其通過計算led顯示屏的預(yù)熱時間，以在常溫下按照該預(yù)熱時間對該led顯示屏進行老化測試后，再對該led顯示屏進行校正。這樣一來，通過科學(xué)地計算led顯示屏的工作溫度，再用白屏最亮老化模擬led顯示屏的溫升引起的區(qū)域偏色等現(xiàn)象，以利用校正去消除這種溫升引起的偏差，進而確保led顯示屏在工作升溫后還可保持顯示的一致性，極大的消除了led顯示屏長時間工作之后升溫引起的區(qū)域性偏色等現(xiàn)象。

以上結(jié)合附圖對本發(fā)明的實施方式作了詳細說明，但本發(fā)明不限于所描述的實施方式。對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員而言，在不脫離本發(fā)明原理和精神的情況下，對這些實施方式進行多種變化、修改、替換和變型，仍落入本發(fā)明的保護范圍內(nèi)。