本實用新型涉及一種物理教具，具體地說一種微小形變驗證實驗儀。

背景技術(shù)：

目前，在中學(xué)物理課堂上，對于微小形變的學(xué)習(xí)，一直沒有一個直觀、形象的微小形變演示實驗儀器，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中顯得較為吃力，對于老師所講的不能用肉眼看見的微小形變的理解也存在問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

為了讓中學(xué)生在學(xué)習(xí)微小形變的時候更為容易，本實用新型提供一種微小形變驗證實驗儀，該儀器通過簡易的實驗裝置，將不能用肉眼看見的微小形變放大到我們可以直觀的看到發(fā)生的形變。

本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：在豎直置于底座(8)的平板(1)上，固定一個形變物(2)，將小物塊放在形變物(2)上，形變物(2)發(fā)生微小形變，使杠桿A(3)偏轉(zhuǎn)一微小角度，根據(jù)幾何原理，同時使杠桿B(4)偏轉(zhuǎn)一較大角度，杠桿B(4)的尖端會產(chǎn)生較大幅度的位置變化，實現(xiàn)微小形變的放大。

本實用新型的有益效果是，可以將不能用肉眼看到的微小形變通過杠桿放大到能用肉眼直觀的看到物體發(fā)生的形變，結(jié)構(gòu)簡單。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是微小形變驗證實驗儀的結(jié)構(gòu)原理圖。

圖中1.平板，2.形變物，3.杠桿A，4.杠桿B，5.標(biāo)尺，6.壓桿，7.細(xì)線，8.底座。

具體實施方式

將小物塊置于形變物(2)上，形變物(2)發(fā)生形變，通過壓桿(6)使杠桿A(3)偏轉(zhuǎn)一微小角度，同時使杠桿B(4)偏轉(zhuǎn)一較大角度，杠桿B(4)的尖端會產(chǎn)生較大幅度的位置變化，實現(xiàn)微小形變的放大。