本實用新型涉及一種花式結構性狀分離演示器,屬于高中生物遺傳規(guī)律的教學儀器，用于孟德爾遺傳定律中性狀分離模擬實驗。

背景技術：

現有的高中生物教材中在《遺傳因子的發(fā)現》章節(jié)中介紹了《性狀分離比的模擬》實驗，按教材中的模擬實驗方案，該模擬實驗的平行類別關系存在以下的不足：

（1）甲、乙兩個桶中的模擬不同配子的彩球各20個不當：在真實的有性生殖過程中，雄配子數遠多于雌配子數，大量的雄配子不能與雌配子組合，因此，雌雄配子的數量不應相等。

(2)配子的組合均要將雌配子和雄配子抓出后組合不當：在真實的受精作用過程中，一般是由雄配子運動到雌配子處，并與之發(fā)生受精作用。

(3)在完成一次模擬配子組合后，下一次實驗之前，需把模擬配子的彩球放回原桶中，進行充分搖勻不當： 配子結合后已經形成合子，通過細胞分裂和分化形成幼體，合子是不能分開的。

（4）模擬雌配子和雄配子的彩球大小一致不當：作為被子植物的豌豆，在真實的配子大小上，雌配子遠大于雄配子。

（5）為了實驗結果的準確，需要重復操作50-100次，這種重復處理方法工作量大，模擬時間長。

技術實現要素：

本實用新型的目的是為了解決上述教材實驗方案中存在的不足，從而提供一種能快速準確演示孟德爾性狀分結果為3:1的花式結構性狀分離演示器。

為達到上述目的，本實用新型采用下列技術方案：

花式結構性狀分離演示器，主要由具有模擬兩性花結構的方體箱1、模擬雄配子的塑料子彈與模擬雌配子的孔組成；所述方體箱1的底部設有雌蕊板2，雌蕊板2中心設有胚珠著生圓3，胚珠著生圓3內開有兩種隨機相間分布的D雌配子孔4、d雌配子孔5和計數起點線6；在方體箱1內的四個角上各設有一塊花藥擋板7，其與方體箱1側板構成四個三角形模擬花藥室8；方體箱1頂部為密封的透明有機玻璃蓋9；塑料子彈分為代表紅色塑料子彈的D花粉10和代表黃色塑料子彈的d花粉11。

所述的D雌配子孔4為55個。

所述的d雌配子孔5為55個。

所述的D花粉10為150粒。

所述的d花粉11為150粒。

采用上述技術方案的有益效果:

本實用新型具有花的結構，使用操作簡單，實驗的隨機性更強，大大提高了科學探究結果的可信度；實驗操作快捷準確，致使實驗效率提高10倍以上。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖中：1-方體箱，2-雌蕊板，3-胚珠著生圓，4-D雌配子孔，5-d雌配子孔，6-計數起點線，7-花藥擋板，8-花藥室，9-有機玻璃蓋，10-D花粉，11-d花粉。

具體實施方式

本實用新型使用方法：

將方體箱1上下擺動，使花藥室8內的塑料子彈（即D花粉10和d花粉11）置于雌蕊板2上，然后輕輕篩動方體箱1，讓部分塑料子彈落入D雌配子孔4和d雌配子孔5中，統(tǒng)計dd數，然后用110-dd數得到D數，計算D : dd基本為3:1。使用結束后，將方體箱1底、蓋翻轉傾斜，把塑料子彈置入花藥室8中。

本實用新型制作方法：

1、制作方體箱

以1cm厚的免漆板材料，裁成雌蕊板（30cm×30cm），四塊四周側板長32cm，高10cm，用槍釘固定為方體箱。

2、制作花藥室

以1cm厚的免漆板材料，裁成四塊長10cm，高8cm花藥擋板，擋板的兩端削角，用白乳膠粘在四角。

3、制作雌配子孔

以雌蕊板的中央為圓心，畫6個同心圓，然后，用電鉆打成口徑0.6cm，深0.6cm的小孔110個，隨機相間分布涂色，紅色為55個，黃色為55個。

4、裝塑料子彈

取紅色塑料子彈150粒，黃色塑料子彈150粒放入方體箱中。

5、密封有機玻璃

將有機玻璃裁成32cm×32cm，用白乳膠粘在方體箱上。