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      Led照明卷筆刀的制作方法

      文檔序號:9463762閱讀:597來源:國知局
      Led照明卷筆刀的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本發(fā)明涉及學(xué)習(xí)輔助工具領(lǐng)域,特別是涉及LED照明卷筆刀。
      【背景技術(shù)】
      [0002]卷筆刀,又稱筆刨(Pencilsharpener或Pencilparer),或稱鉛筆刨,是將鉛筆削尖的工具。傳統(tǒng)的卷筆刀分電動型的和手動型的。電動型的卷筆刀借用電機轉(zhuǎn)動,帶動卷筆刀內(nèi)的刀片轉(zhuǎn)動,將鉛筆的筆尖削的尖銳。手動型的卷筆刀即人為的轉(zhuǎn)動刀片以將鉛筆的筆尖削的尖銳。
      [0003]然而,現(xiàn)有市場上的卷筆刀結(jié)構(gòu)簡單、功能單一,適用范圍較小,其往往只能作為簡單替代手動型的削鉛筆行為,實用性較差。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0004]基于此,有必要針對如何提尚削筆效率、如何提尚使用壽命等的冋題,提供一種LED照明卷筆刀。
      [0005]—種LED照明卷筆刀,包括底座、支撐件及夾具,所述底座、所述支撐件及所述夾具依次連接;所述底座包括本體及削筆器,所述削筆器設(shè)置于所述本體;所述支撐件包括支撐體,所述支撐體的固定端與所述本體連接;所述夾具包括夾持體、照明件及夾持件,所述夾持體的轉(zhuǎn)動端與所述支撐體的自由端轉(zhuǎn)動連接,所述照明件設(shè)置于所述夾持體,其包括電路板及設(shè)置于所述電路板上的若干LED芯片;所述夾持件設(shè)置于所述夾持體遠(yuǎn)離所述支撐體的一端,且所述夾持件對應(yīng)于所述削筆器。
      [0006]在其中一個實施例中,所述削筆器包括刀部及與所述刀部連接的動力機構(gòu),所述動力機構(gòu)與所述本體連接。
      [0007]在其中一個實施例中,所述夾持體開設(shè)有安裝口,所述照明件設(shè)置于所述安裝口中。
      [0008]在其中一個實施例中,所述夾持體于所述安裝口的側(cè)壁設(shè)置有卡接部,所述照明件與所述卡接部卡接。
      [0009]在其中一個實施例中,所述照明件還包括基體,所述基體兩側(cè)設(shè)置有卡接件,所述卡接件與所述卡接部卡接固定。
      [0010]在其中一個實施例中,所述基體具有相背的安裝面及散熱面,所述電路板設(shè)置于所述安裝面。
      [0011 ] 在其中一個實施例中,所述照明件還包括若干散熱件,若干所述散熱件設(shè)置于所述散熱面上。
      [0012]在其中一個實施例中,若干所述散熱件呈矩陣分布于所述散熱面上。
      [0013]在其中一個實施例中,所述基體的中部具有散熱腔及填充于所述散熱腔中的散熱顆粒。
      [0014]在其中一個實施例中,所述散熱顆粒包括石墨烯顆粒。
      [0015]上述LED照明卷筆刀,通過底座及設(shè)置在底座上的削筆器,并利用夾具夾緊待削鉛筆,以使得待削鉛筆在削筆器中將筆頭削尖,提高了削筆的效率及LED照明卷筆刀的使用壽命。
      【附圖說明】
      [0016]圖1為本發(fā)明一實施例的LED照明卷筆刀的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0017]圖2a為本發(fā)明一實施例底座的結(jié)構(gòu)不意圖;
      [0018]圖2b為本發(fā)明一實施例固定部與本體的連接結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0019]圖2c為本發(fā)明一實施例限位條與限位槽的連接結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0020]圖3為本發(fā)明一實施例削筆器的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0021]圖4為本發(fā)明一實施例支撐體的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0022]圖5為本發(fā)明一實施例轉(zhuǎn)動件的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0023]圖6為本發(fā)明一實施例夾具的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0024]圖7為本發(fā)明一實施例照明件與夾持體的連接結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0025]圖8為本發(fā)明一實施例照明件的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0026]圖9為本發(fā)明一實施例擴散罩的結(jié)構(gòu)示意圖。
      【具體實施方式】
      [0027]為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點能夠更加明顯易懂,下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的【具體實施方式】做詳細(xì)的說明。在下面的描述中闡述了很多具體細(xì)節(jié)以便于充分理解本發(fā)明。但是本發(fā)明能夠以很多不同于在此描述的其它方式來實施,本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在不違背本發(fā)明內(nèi)涵的情況下做類似改進(jìn),因此本發(fā)明不受下面公開的具體實施例的限制。
      [0028]在本發(fā)明的描述中,需要理解的是,術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內(nèi)”、“外”、“順時針”、“逆時針”、“軸向”、“徑向”、“周向”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系,僅是為了便于描述本發(fā)明和簡化描述,而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作,因此不能理解為對本發(fā)明的限制。
      [0029]此外,術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括至少一個該特征。在本發(fā)明的描述中,“多個”的含義是至少兩個,例如兩個,三個等,除非另有明確具體的限定。
      [0030]在本發(fā)明中,除非另有明確的規(guī)定和限定,術(shù)語“安裝”、“相連”、“連接”、“固定”等術(shù)語應(yīng)做廣義理解,例如,可以是固定連接,也可以是可拆卸連接,或成一體;可以是機械連接,也可以是電連接;可以是直接相連,也可以通過中間媒介間接相連,可以是兩個元件內(nèi)部的連通或兩個元件的相互作用關(guān)系,除非另有明確的限定。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以根據(jù)具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明中的具體含義。
      [0031]在本發(fā)明中,除非另有明確的規(guī)定和限定,第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接觸,或第一和第二特征通過中間媒介間接接觸。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方,或僅僅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方,或僅僅表示第一特征水平高度小于第二特征。
      [0032]需要說明的是,當(dāng)元件被稱為“固定于”、“設(shè)置于”另一個元件,它可以直接在另一個元件上或者也可以存在居中的元件。當(dāng)一個元件被認(rèn)為是“連接”另一個元件,它可以是直接連接到另一個元件或者可能同時存在居中元件。本文所使用的術(shù)語“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的,并不表示是唯一的實施方式。
      [0033]請參閱圖1,LED照明卷筆刀10包括底座100、支撐件200及夾具300。例如,底座100、支撐件200及夾具300依次連接。例如,底座100用于提供安裝支撐平臺,以便于安裝連接支撐件200及夾具300。例如,支撐件200用于連接安裝夾具300,以使得夾具300相對底座100具有預(yù)設(shè)的距離高度。例如,夾具300用于夾持待削鉛筆,使得在削筆過程用戶不再需要握持鉛筆。
      [0034]請參閱圖2a,例如,底座100包括本體110及削筆器120。例如,削筆器120設(shè)置于本體110內(nèi)。例如,本體110的截面成長方形,用于安裝削筆器120并連接所述支撐件200。例如,削筆器120用于將待削鉛筆的筆頭削尖,以便于用戶使用該鉛筆。
      [0035]請一并參閱圖1和圖2a,例如,本體110開設(shè)有容置腔130。例如,容置腔130用于安裝削筆器120。例如,例如,容置腔130開設(shè)于本體110的中間區(qū)域。例如,容置腔130的橫截面呈圓形。例如,容置腔130的深度為本體110高度的80%?90%,以騰出適當(dāng)?shù)谋倔w110的底部空間,便于清理削鉛筆后留下的鉛筆碎片垃圾。
      [0036]請一并參閱圖1和圖2,例如,容置腔130設(shè)置有安裝位131。例如,安裝位131設(shè)置于容置腔130的底部。例如,安裝位131為外螺紋的圓柱體。例如,削筆器120固定于安裝位131并收容于容置腔130。例如,削筆器120與安裝位131螺接固定。如此,安裝削筆器120時,只須將其放置于容置腔130后螺擰固定即可,方便快捷。
      [0037]請再次參閱圖1,為便于清理鉛筆碎肩,例如,本體110開設(shè)有清理通道111。例如,清理通道111連通容置腔130。例如,清理通道111的截面呈長方形。例如,清理通道111開設(shè)于本體110的側(cè)邊。例如,清理通道111與容置腔130垂直設(shè)置。為便于收集更多的鉛筆碎肩,例如,清理通道111開設(shè)于鄰近本體110底部的區(qū)域。例如,清理通道111的寬度為本體110高度的10 %?50 %。如此,利用清理通道111,用戶可以非常方便地將削鉛筆時削出來的碎片垃圾清理出外部,避免了碎片垃圾影響削筆器120的正常運轉(zhuǎn),從而提高了使用壽命。
      [0038]為實現(xiàn)快速清理垃圾,例如,本體110于清理通道111的鄰近容置腔130的側(cè)壁上設(shè)置有吹風(fēng)機。為清理垃圾時一并清理削筆器120上的碎片,例如,吹風(fēng)機的出風(fēng)口朝向容置腔130,以使得在吹風(fēng)機的帶動下,部分殘留的碎片從容置腔130吹送至本體110外部。
      [0039]為便于及時清理清理通道111側(cè)壁的碎片,例如,吹風(fēng)機的出風(fēng)口朝向清理通道111的延伸方向,以
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