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      一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾的制作方法

      文檔序號(hào):9739514閱讀:415來(lái)源:國(guó)知局
      一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001 ]本發(fā)明涉及一種書(shū)夾,具體涉及一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾,尤其涉及一種設(shè)有壓桿且能夠利用壓緊端頭和頂壓塊壓緊的英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾。
      【背景技術(shù)】
      [0002]隨著生活水平不斷提高的同時(shí)國(guó)家的教育水平也是越來(lái)越高,其中在現(xiàn)在教育中英語(yǔ)是比不可少的科目之一,從1949年至在1950年代,因與蘇聯(lián)的關(guān)系極為密切,主要以俄語(yǔ)作為第一外語(yǔ),從I960年代以后,開(kāi)始選擇英語(yǔ)作為第一外語(yǔ),特別是1983年以后,英語(yǔ)在高考中,同語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目一樣同等對(duì)待。以此為導(dǎo)向,中國(guó)大陸的高中課程,基本上以英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)課程的必修課。在全日制普通大學(xué),除了非英語(yǔ)外語(yǔ)專業(yè)以外,一般均以英語(yǔ)作為必修課,其他外語(yǔ)作為選修課;而非英語(yǔ)專業(yè)的語(yǔ)言專業(yè),一般要求同時(shí)對(duì)英語(yǔ)作為必要課程之列。英語(yǔ)之所以引起足夠的重視是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)作為全球使用范圍最廣的語(yǔ)言,國(guó)家的改革開(kāi)放更需要國(guó)人能夠走出去,引進(jìn)來(lái),走出去引進(jìn)來(lái)首先問(wèn)題就是語(yǔ)言,所以英語(yǔ)需要向中文一樣的重視,其中在現(xiàn)在上課的過(guò)程中課本是必不可少的用品之一,能夠利用英語(yǔ)書(shū)本進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)在打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)本的某一頁(yè)時(shí)由于書(shū)頁(yè)是釘在一起,從而能夠造成書(shū)本會(huì)自動(dòng)的翻頁(yè),從而就需要學(xué)生反復(fù)的翻頁(yè)或者是用重物將書(shū)本壓住,從而給上課的學(xué)生造成一定聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的影響,從而會(huì)造成學(xué)習(xí)英語(yǔ)成績(jī)的下降從而影響到了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,英語(yǔ)課并不像其他科目的課程能夠在課后自學(xué),當(dāng)英語(yǔ)出現(xiàn)落下課程的后就很難一扣一扣的跟上課程,從而進(jìn)一步的影響到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成績(jī)。
      [0003]所以有必要設(shè)計(jì)一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾,以解決上述技術(shù)問(wèn)題。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0004]本發(fā)明的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題,提供一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾,本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,包括有兩塊支撐底板以及連接兩塊所述支撐底板的連接底板,兩塊所述支撐底板與所述連接底板構(gòu)成一書(shū)槽,兩塊所述支撐底板的端部分別連接有一相對(duì)應(yīng)的支撐端板,兩塊所述支撐底板內(nèi)分別設(shè)有一底板壓孔,所述支撐底板上分別設(shè)有與所底板壓孔相對(duì)應(yīng)的連接通孔,兩側(cè)所述底板壓孔內(nèi)分別設(shè)有一在所述底板壓孔內(nèi)彈壓活動(dòng)的壓桿,所述壓桿在所述底板壓孔內(nèi)所設(shè)的轉(zhuǎn)軸上轉(zhuǎn)動(dòng),所述壓桿的一端分別連接有一與所述連接通孔相對(duì)應(yīng)的頂壓塊,所述壓桿的另一端分別連接有一在所述書(shū)槽內(nèi)活動(dòng)的壓軸,所述支撐端板上分別設(shè)有一與所述頂壓塊相對(duì)應(yīng)的壓板,所述壓板上分別設(shè)有一壓緊頭,所述支撐底板的端部分別設(shè)有一相對(duì)應(yīng)的壓緊端頭,能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)書(shū)放入到書(shū)槽內(nèi),從而能夠?qū)?shū)的端部壓在壓桿上,壓桿下壓的過(guò)程中能夠?qū)㈨攭簤K在杠桿的原理下頂起,從而能夠?qū)?shū)的端部頂壓到壓板上,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)將書(shū)固定住防止了自動(dòng)翻頁(yè)問(wèn)題的發(fā)生。
      [0005]本發(fā)明通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn):
      一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾,其特征在于:包括有兩塊支撐底板以及連接兩塊所述支撐底板的連接底板,兩塊所述支撐底板與所述連接底板構(gòu)成一書(shū)槽,兩塊所述支撐底板的端部分別連接有一相對(duì)應(yīng)的支撐端板,兩塊所述支撐底板內(nèi)分別設(shè)有一底板壓孔,所述支撐底板上分別設(shè)有與所底板壓孔相對(duì)應(yīng)的連接通孔,兩側(cè)所述底板壓孔內(nèi)分別設(shè)有一在所述底板壓孔內(nèi)彈壓活動(dòng)的壓桿,所述壓桿的一端分別連接有一與所述連接通孔相對(duì)應(yīng)的頂壓塊,所述壓桿的另一端分別連接有一在所述書(shū)槽內(nèi)活動(dòng)的壓軸,所述支撐端板上分別設(shè)有一與所述頂壓塊相對(duì)應(yīng)的壓板,所述壓板上分別設(shè)有一壓緊頭,所述支撐底板的端部分別設(shè)有一相對(duì)應(yīng)的壓緊端頭,能夠?qū)?shū)的端部放入到書(shū)槽內(nèi),在放到書(shū)槽內(nèi)的過(guò)程中能夠利用書(shū)端部將壓桿進(jìn)行下壓,當(dāng)壓桿進(jìn)行下壓的過(guò)程中能夠?qū)簵U的另一端上設(shè)置的壓塊在杠桿的原理下頂起,從而能夠利用壓塊將翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)頂起后與壓板進(jìn)行對(duì)應(yīng)的夾緊連接,從而能夠防止在看書(shū)的過(guò)程中出現(xiàn)書(shū)本自動(dòng)翻頁(yè)問(wèn)題的發(fā)生,從而能夠保證到學(xué)生聚精會(huì)神的看書(shū),當(dāng)書(shū)本放入到書(shū)槽內(nèi)后能夠在支撐底板所設(shè)的壓緊端頭的作用下將書(shū)夾緊,從而防止書(shū)本在杠桿原理下壓桿將其頂起,從而能夠進(jìn)一步的保證到學(xué)生的正??磿?shū),從而進(jìn)一步的防止在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中出現(xiàn)落課問(wèn)題的發(fā)生進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
      [0006]進(jìn)一步的,所述底板壓孔呈“V”型,所述壓桿與所述底板壓孔相對(duì)應(yīng),所述底板壓孔中心分別設(shè)有一支撐座,所述轉(zhuǎn)軸連接在所述支撐座上,所述壓桿與所述底板壓孔相對(duì)應(yīng)且所述壓桿通過(guò)所述壓桿所設(shè)轉(zhuǎn)孔在所述轉(zhuǎn)軸上轉(zhuǎn)動(dòng),所述底板壓孔內(nèi)分別設(shè)有一彈壓所述壓桿的第一彈簧,能夠?qū)⒌装鍓嚎着c所述壓桿相對(duì)應(yīng)設(shè)置成V型,能夠進(jìn)一步的保證到杠桿原理的效果,并且能夠在底板壓孔內(nèi)設(shè)置彈壓所述壓桿的第一彈簧從而能夠在第一彈簧的作用下將頂壓塊收縮到連接通孔內(nèi),從而方便書(shū)本方入到頂壓塊內(nèi)。
      [0007]進(jìn)一步的,兩側(cè)所述支撐底板的端部分別設(shè)有一與所述底板壓孔相對(duì)應(yīng)的壓緊腔,所述壓緊腔內(nèi)分別設(shè)有一在所述壓緊腔內(nèi)活動(dòng)的端頭壓桿,所述端頭壓桿呈“T”型,所述壓緊腔內(nèi)分別設(shè)有彈壓所述端頭壓桿的第二彈簧,所述壓緊端頭連接在所述端頭壓桿上,兩側(cè)所述壓緊端頭上分別設(shè)有一呈弧形的端角,能夠在支撐地板的端部設(shè)置壓緊端頭從而能夠?qū)?shū)本利用壓緊端頭將其夾緊,能夠?qū)壕o端頭上分別設(shè)置呈弧形的端角從而進(jìn)一步的方便將書(shū)本放入到相對(duì)應(yīng)設(shè)置的壓緊端頭內(nèi),并且能夠在第二彈簧的作用下將壓桿進(jìn)行彈壓,從而能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)書(shū)本進(jìn)行壓緊的同時(shí)又能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)不同厚度的書(shū)本進(jìn)行夾緊,從而進(jìn)一步的方便使用。
      [0008]進(jìn)一步的,兩側(cè)所述支撐端板上分別包括有一設(shè)在所述支撐端板內(nèi)的端板內(nèi)腔以及設(shè)在所述支撐端板上與所述端板內(nèi)腔相連通的滑槽,所述滑槽呈弧形,兩側(cè)所述端板內(nèi)腔內(nèi)設(shè)有一支撐塊,所述支撐塊上分別設(shè)有一通過(guò)鉸鏈連接的滑桿,所述滑桿在所述滑槽內(nèi)滑動(dòng),所述端板內(nèi)腔內(nèi)所設(shè)滑桿上分別設(shè)有一彈壓所述滑槽的第三彈簧,所述滑桿固定連接在所述壓板上,能夠?qū)喊暹B接在滑桿上,所述滑桿通過(guò)鉸鏈連接在所述端板內(nèi)腔所設(shè)的支撐座上,從而能夠?qū)崿F(xiàn)將滑桿轉(zhuǎn)動(dòng)的抬起,所述壓桿連接滑桿上從而能夠?qū)喊逄?,從而能夠進(jìn)一步的方便書(shū)本放入到壓板處,從而能夠利用壓板將書(shū)本進(jìn)行壓緊,能夠在第三彈簧的作用下彈壓滑槽從而能夠限制滑桿隨意的轉(zhuǎn)動(dòng),從而能夠保證到壓板將書(shū)本進(jìn)行壓緊。
      [0009]進(jìn)一步的,所述滑桿的端部連接有與所述第三彈簧相對(duì)應(yīng)的的固定支架,所述滑桿上分別設(shè)有一在所述滑桿上滑動(dòng)的滑塊,所述第三彈簧與所述滑塊相對(duì)應(yīng)滑動(dòng)連接,所述壓板上分別設(shè)有一與所述頂壓塊相對(duì)應(yīng)的壓緊頭,能夠在滑桿上設(shè)置一滑塊,第三彈簧彈壓滑塊,從而能夠利用滑塊與滑槽接觸從而能夠進(jìn)一步的保證滑桿的正?;瑒?dòng),并且在壓板上設(shè)置壓緊頭從而能夠利用壓緊頭將書(shū)本進(jìn)行壓緊,從而進(jìn)一步的保證到壓緊效果。
      [0010]進(jìn)一步的,所述壓緊頭與所述壓桿之間通過(guò)一彈簧連接,所述壓緊頭呈三角形或呈圓柱形,且所述壓緊頭上設(shè)有一層橡膠層,能夠在壓緊頭上設(shè)置一層橡膠層從而進(jìn)一步的防止書(shū)本隨意的滑脫翻頁(yè),從而保證到對(duì)書(shū)本壓緊效果。
      [0011]進(jìn)一步的,兩側(cè)所述支撐底板上分別設(shè)有一相對(duì)應(yīng)的連接孔,所述連接底板上分別設(shè)有與所述連接孔相對(duì)應(yīng)的連接軸,能夠在連接底板上設(shè)置連接孔從而能夠進(jìn)一步的方便對(duì)連接底板的拆裝,從而便于對(duì)支撐底板的拿取。
      [0012]進(jìn)一步的,所述壓桿端部分別設(shè)有一壓軸,所述壓桿的端部設(shè)有螺紋孔,所述壓軸的端部設(shè)有與所述螺紋孔相對(duì)應(yīng)的螺紋,能夠利用壓軸上設(shè)置的螺紋與壓桿所設(shè)的螺紋孔進(jìn)行連接,從而進(jìn)一步的實(shí)現(xiàn)對(duì)壓軸的的更換,從而能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)不同長(zhǎng)度壓軸的更換,從而能夠?qū)崿F(xiàn)在不同厚度書(shū)本的情況下正常使用。
      【附圖說(shuō)明】
      [0013]下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明。
      [0014]圖1為本發(fā)明實(shí)施例英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0015]圖2為本發(fā)明實(shí)施例英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾整體結(jié)構(gòu)俯視圖。
      [0016]圖3為本發(fā)明實(shí)施例壓緊端頭整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0017]圖4為本發(fā)明實(shí)施例支撐端板整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0018]圖5為本發(fā)明實(shí)施例支撐端板整體結(jié)構(gòu)俯視圖。
      [0019]圖6為本發(fā)明實(shí)施例支撐底板與連接底板整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0020]圖7為本發(fā)明實(shí)施例支撐塊整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0021]圖中:I支撐底板、2支撐端板、3壓板、4底板壓孔、5轉(zhuǎn)軸、6壓桿、7壓緊端頭、8第一彈簧、9頂壓塊、10壓緊頭、11第一彈簧、12壓緊腔、13端頭壓桿、14端板內(nèi)腔、15支撐塊、16鉸鏈、17滑塊、18第三彈簧、19滑桿、20連接底板、21連接孔、22連接軸、23滑槽、24支撐座、25連接通孔、26書(shū)槽、27壓軸。
      【具體實(shí)施方式】
      [0022]如圖1至圖7所示,一種英語(yǔ)教科書(shū)書(shū)夾,包括有兩塊支撐底板I以及連接兩塊所述支撐底板I的連接底板20,兩塊所述支撐底板I與所述連接底板20構(gòu)成一書(shū)槽26,兩塊所述支撐底板I的端部分別連接有一相對(duì)應(yīng)的支撐端板2,兩塊所述支撐底板I內(nèi)分別設(shè)有一底板壓孔4,所述支撐底板I上分別設(shè)有與所底板壓孔4相對(duì)應(yīng)的連接通孔25,兩側(cè)所述底板壓孔4內(nèi)分別設(shè)有一在所述底板壓孔4內(nèi)彈壓活動(dòng)的壓桿13,所述壓桿13在所述底板壓孔4內(nèi)所設(shè)的轉(zhuǎn)軸5上轉(zhuǎn)動(dòng),所述壓桿13的一端分別連接有一與所述連接通孔25相對(duì)應(yīng)的頂壓塊9,所述壓板3上分別設(shè)有一壓緊頭10,所述壓桿13的另一端分別連接有一在所述書(shū)槽26內(nèi)活動(dòng)的壓軸27,所述支撐端板I上分別設(shè)有一與所述頂壓塊9相對(duì)應(yīng)的壓板3,所述支撐底板I的端部分別設(shè)有一相對(duì)應(yīng)的壓緊端頭7。
      [0023]兩塊所述支撐底板I通過(guò)一塊連接底板20進(jìn)行連接,所述兩塊支撐底板I的高度大于連接底板20的高度從而能夠使兩塊支撐底板I與連接底板20之間構(gòu)成一個(gè)書(shū)槽20,在兩塊支撐底板I的端部分別連接有一個(gè)支撐端板2,兩塊所述支撐底板I內(nèi)分別設(shè)有一底板壓孔4,底板壓孔4能夠根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置,可以設(shè)置成一排,在支撐底板I上設(shè)置有與所述底板壓孔4相對(duì)應(yīng)的連接通孔25,在所述底板壓孔4內(nèi)分別設(shè)置有一在所述底板壓孔4內(nèi)彈壓活動(dòng)的壓桿13,在底板壓孔4內(nèi)分別設(shè)置有一轉(zhuǎn)軸5,所述壓桿13能夠在轉(zhuǎn)軸5上轉(zhuǎn)動(dòng),從而能夠利用轉(zhuǎn)軸5實(shí)現(xiàn)杠桿原理,在壓桿
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