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      一種美術學用便攜式寫生箱的制作方法

      文檔序號:11553719閱讀:489來源:國知局
      一種美術學用便攜式寫生箱的制造方法與工藝

      本實用新型涉及寫生箱技術領域,具體為一種美術學用便攜式寫生箱。



      背景技術:

      一種繪畫法,看著風景、人、物等來畫,搜集素材,也是學畫的訓練法,能做到二維平面具有三維空間感才是好作品。是初學者和畫家鍛煉繪畫表現技法的基本功,寫生是直接面對對象進行描繪的一種繪畫方法,基本有"風景寫生 "、"靜物寫生"和"人像寫生"等多種根據描繪對象不同的分類。一般寫生不作為成品繪畫,只是為作品搜集素材,但逐漸發(fā)展也有的畫家直接用寫生的方法創(chuàng)作,尤其是印象派的畫家,經常利用風景寫生,直接描繪瞬間即逝的光影變化,所以有時也被稱為"外光派畫家"。

      寫生箱的出現大大方便了寫生,但是目前階段的寫生箱,存在諸多的不足之處,例如,攜帶不方便,穩(wěn)定性差,不方便使用等。



      技術實現要素:

      本實用新型的目的在于提供一種美術學用便攜式寫生箱,以解決上述背景技術中提出的攜帶不方便,穩(wěn)定性差,不方便使用的問題。

      為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種美術學用便攜式寫生箱,包括畫具箱,所述畫具箱的內部設置有畫具放置槽,所述畫具箱的上方的兩側安裝有嵌入桿,所述畫具箱的上方安裝有支撐板,且支撐板與畫具箱通過第一支撐桿支撐,所述支撐板的一側安裝有畫板夾具,所述畫板夾具的頂端安裝有手提把手,所述畫板夾具的底端安裝有底腳擋板,所述畫具箱的一端安裝有抽屜,所述抽屜的一端安裝有抽拉把手,所述畫具箱的另一端安裝有卡槽板,所述畫具箱的下方的一側安裝有第一支撐腿,所述畫具箱的下方的另一側安裝有第二支撐腿,且第一支撐腿與第二支撐腿之間通過第二支撐桿支撐,所述第一支撐腿和第二支撐腿的下方均安裝有伸縮桿。

      優(yōu)選的,所述第一支撐腿和第二支撐腿均通過鉸鏈與畫具箱轉動連接。

      優(yōu)選的,所述支撐板的一端與畫具箱通過鉸鏈轉動連接。

      優(yōu)選的,所述第一支撐桿與畫具箱和支撐板均通過鉸鏈轉動連接。

      優(yōu)選的,所述支撐板與畫具箱的長度相同。

      與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:該一種美術學用便攜式寫生箱的是一種可折疊的寫生箱,當裝置攜帶時,通過多處鉸鏈的轉動,將裝置整個收攏成箱體狀,使攜帶十分方便,且當裝置在使用時,通過第一支撐腿和第二支撐腿將畫具箱支撐,并通過伸縮桿調節(jié)其高低,然后通過第二支撐桿將支撐腿支撐,同時將支撐板掀開,使其與畫具箱成60度角然后通過第一支撐桿支撐,通過此種設計,使裝置的穩(wěn)定性大大增大。

      附圖說明

      圖1為本實用新型的結構示意圖;

      圖2為本實用新型的畫具箱的內部的結構示意圖。

      圖中:1-手提把手;2-畫板夾具;3-支撐板;4-底腳擋板;5-抽屜;6-抽拉把手;7-第一支撐腿;8-伸縮桿;9-第一支撐桿;10-畫具箱;11-鉸鏈;12- 卡槽板;13-第二支撐腿;14-第二支撐桿;15-畫具放置槽;16-嵌入桿。

      具體實施方式

      下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。

      請參閱圖1-2,本實用新型提供的一種實施例:一種美術學用便攜式寫生箱,包括畫具箱10,畫具箱10的內部設置有畫具放置槽15,畫具箱10用來儲存畫具和染料,畫具箱10的上方的兩側安裝有嵌入桿16,嵌入桿16用來將支撐板 3固定在畫具箱10上,畫具箱10的上方安裝有支撐板3,支撐板3在掀開時可以作為畫板架,當放置在畫具箱10上時,可作為密封蓋,且支撐板3與畫具箱 10通過第一支撐桿9支撐,第一支撐桿9用來支撐支撐板3,使支撐板3與畫具箱10保持60度夾角固定,支撐板3的一側安裝有畫板夾具2,畫板夾具2用來固定畫板,畫板夾具2的頂端安裝有手提把手1,手提把手1方便裝置攜帶,畫板夾具2的底端安裝有底腳擋板4,底腳擋板4防止畫板落地,畫具箱10的一端安裝有抽屜5,抽屜5用來放置染料,方便寫生時使用,抽屜5的一端安裝有抽拉把手6,抽拉把手6用來將抽屜5由畫具箱10內抽出,畫具箱10的另一端安裝有卡槽板12,卡槽板12可以用來固定生活用具,畫具箱10的下方的一側安裝有第一支撐腿7,第一支撐腿7和第二支撐腿13均用來支撐畫具箱10,畫具箱10的下方的另一側安裝有第二支撐腿13,且第一支撐腿7與第二支撐腿 13之間通過第二支撐桿14支撐,第一支撐腿7和第二支撐腿13的下方均安裝有伸縮桿8,伸縮桿8可調節(jié)第一支撐腿7和第二支撐腿13的長短,第一支撐腿7和第二支撐腿13均通過鉸鏈11與畫具箱10轉動連接,支撐板3的一端與畫具箱10通過鉸鏈11轉動連接,第一支撐桿9與畫具箱10和支撐板3均通過鉸鏈11轉動連接,支撐板3與畫具箱10的長度相同。

      具體使用方式:該設備在使用時,通過第一支撐腿7和第二支撐腿13在鉸鏈11的轉動下,將其由畫具箱10的底部張開,然后根據地勢需求,通過伸縮桿8調節(jié)第一支撐腿7和第二支撐腿13的長度,從而調節(jié)裝置的高度,然后通過第二支撐桿14將其固定,然后將支撐板3由畫具箱10上掀開,使其與畫具箱10保持60角,然后通過第一支撐桿9進行固定,將畫板固定在畫板夾具2 上,然后將抽屜5由畫具箱10內抽出,將畫具箱10的畫具和染料移動至抽屜5 內,此時即可進行寫生。

      對于本領域技術人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。

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