国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的制作方法

      文檔序號(hào):11062468閱讀:443來(lái)源:國(guó)知局
      一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的制造方法與工藝

      本發(fā)明涉及照明技術(shù)領(lǐng)域,尤其涉及一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈。



      背景技術(shù):

      現(xiàn)有的臺(tái)燈多是一個(gè)燈泡,并在其頂部設(shè)置有燈罩,其照射范圍有限,只適用于一個(gè)人使用,并且其功能單一。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題在于,提供一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈,其照射范圍廣,并且具有良好的散熱效果,同時(shí)還能夠用于放置書本,合理利用空間和資源。

      為了解決上述技術(shù)問(wèn)題,本發(fā)明提供了一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈,包括支撐桿,設(shè)置在所述支撐桿底部的底座,以及自上而下依次設(shè)置在所述支撐桿上的第一承重臺(tái),環(huán)形燈源,和第二、三承重臺(tái),且所述第一承重臺(tái),環(huán)形燈源,和第二、三承重臺(tái)均可以所述支撐桿為轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),其中,

      所述燈源室內(nèi)固定有LED燈組,所述第一散熱室內(nèi)設(shè)置有與所述LED燈組相連的散熱器,所述第一散熱室的壁上設(shè)置有多個(gè)通風(fēng)孔,所述第二散熱室內(nèi)盛裝有熱交換介質(zhì),所述固定架上還設(shè)置有第一導(dǎo)熱件,所述第一導(dǎo)熱件的一端延伸至所述燈源室內(nèi),另一端延伸至所述第二散熱室內(nèi),且其末端呈漏斗狀。

      進(jìn)一步地,所述固定架上還包括第二散熱件,所述第二散熱件的一端延伸至所述燈源室內(nèi),另一端延伸至所述第一散熱室內(nèi),并與所述散熱器相連。

      進(jìn)一步地,所述燈源室內(nèi)靠近所述燈源的兩個(gè)側(cè)壁上設(shè)置有反光件。

      進(jìn)一步地,所述第一散熱室內(nèi)還設(shè)置有微型風(fēng)扇。

      進(jìn)一步地,所述透光前蓋的內(nèi)壁上設(shè)置有“V”字形散射槽,和/或,所述透光前蓋的外壁上設(shè)置有散射凸塊。

      進(jìn)一步地,所述環(huán)形燈罩包括相連的透光前蓋,后蓋,與所述后蓋相連的四根支管,以及與所述支管相連的定位環(huán),所述通風(fēng)孔設(shè)置在所述后蓋和所述支管上。

      進(jìn)一步地,所述第一、二、三承重臺(tái)上設(shè)置有防止書本滑落的擋板。

      更進(jìn)一步地,所述擋板上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)缺口。

      更進(jìn)一步地,所述能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈還包括多個(gè)定位塊,所述支撐桿上對(duì)應(yīng)于所述第一二、三承重臺(tái)的位置,沿所述支撐桿的圓周方向均勻設(shè)置有多個(gè)定位卡槽,所述定位塊與所述定位卡槽緊固配合。

      更進(jìn)一步地,所述第一、二、三承重臺(tái)的中部分別設(shè)置定位孔,所述定位孔與所述支撐桿相匹配。

      實(shí)施本發(fā)明實(shí)施例,具有如下有益效果:

      本發(fā)明的能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈通過(guò)在臺(tái)燈支撐桿上設(shè)置三個(gè)承重臺(tái)分別用來(lái)放置書本,從而使得人們可將將要閱讀或者已閱讀的書本直接放置在該承重臺(tái)上,不需要到獨(dú)立的書柜上拿取書本,即為人們提供了便利,并且各個(gè)承重臺(tái)可以該支撐桿為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),從而可直接轉(zhuǎn)動(dòng)承重臺(tái)以拿取書本,同時(shí)由于本發(fā)明中的該臺(tái)燈采用的是環(huán)形燈源,其照射范圍廣,相對(duì)于只有一個(gè)獨(dú)立的燈泡的臺(tái)燈,由于其照射范圍有限,基本是一人一個(gè)臺(tái)燈,而本發(fā)明的臺(tái)燈采用環(huán)形燈源,使得其照射范圍廣,可利于多人在各個(gè)方向閱讀,從而節(jié)約資源;并且本發(fā)明的該能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈具有良好的散熱效果。

      附圖說(shuō)明

      為了更清楚地說(shuō)明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹,顯而易見(jiàn)地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

      圖1是本發(fā)明的一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖2是本發(fā)明的一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的燈源的一實(shí)施例的橫截面示意圖;

      圖3是本發(fā)明的一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的環(huán)形燈罩的一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖4是本發(fā)明的一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的支撐桿的一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。

      具體實(shí)施方式

      下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

      參見(jiàn)圖1,為本發(fā)明的一種能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈的一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖,具體地,本實(shí)施例中該能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈具體包括包括內(nèi)部設(shè)置有線路管道111的支撐桿11,設(shè)置在該支撐桿11底部的底座12(本實(shí)施例中該底座12還可安裝滾動(dòng)滑輪以方便移動(dòng)),以及自上而下依次設(shè)置在該支撐桿11上的第一承重臺(tái)14,環(huán)形燈源13,和第二、三承重臺(tái)15、16,且該第一承重臺(tái)14,環(huán)形燈源13,和第二、三承重臺(tái)15、16均可以這根支撐桿11為轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)。

      其中,參見(jiàn)圖2,該環(huán)形燈源13包括環(huán)形燈罩,設(shè)置在環(huán)形燈罩內(nèi)的固定架135,固定架135將環(huán)形燈罩劃分為第一、二散熱室、和燈源室,該燈源室內(nèi)固定有LED燈組138(本實(shí)施例中該LED燈組具體指多個(gè)沿圓周布置的LED燈,即LED燈的控制面板或者電路板整體呈圓形,其上均勻設(shè)置多個(gè)LED燈,或者各個(gè)LED各自對(duì)應(yīng)一個(gè)控制面板/電路板,但各個(gè)控制面板/電路板的分布也呈圓形),且該燈源室內(nèi)靠近LED燈組的兩個(gè)側(cè)壁上設(shè)置有反光件(具體可為反光鏡或者反射膜),第一散熱室內(nèi)設(shè)置有與LED燈組138相連的散熱器137(若LED燈的控制面板或者電路板整體呈圓形,則該散熱器也呈圓形,其包覆在該控制面板/電路板上,或者若各個(gè)LED各自對(duì)應(yīng)一個(gè)控制面板/電路板,但各個(gè)控制面板/電路板的分布也呈圓形),第一散熱室的壁上設(shè)置有多個(gè)通風(fēng)孔132,第二散熱室內(nèi)盛裝有熱交換介質(zhì),固定架135上還設(shè)置有第一導(dǎo)熱件136,第一導(dǎo)熱件136的一端延伸至燈源室內(nèi),另一端延伸至第二散熱室內(nèi),且其末端呈漏斗狀,由于該末端呈該漏斗狀,其與熱交換介質(zhì)的接觸面積增大,從而提高了換熱效率。

      參見(jiàn)圖2,本實(shí)施例中該固定架上還包括第二散熱件,該第二散熱件的一端延伸至燈源室內(nèi),另一端延伸至第一散熱室內(nèi),并與散熱器相連。

      進(jìn)一步地,本實(shí)施例中還可在第一散熱室內(nèi)設(shè)置微型風(fēng)扇。

      具體地,參見(jiàn)圖3,該環(huán)形燈罩具體包括相連的透光前蓋133,后蓋131,與該后蓋131相連的四根支管,以及與該四根支管相連的定位環(huán)130,而通風(fēng)孔132設(shè)置在該后蓋131,為了達(dá)到更好的散熱效果,本實(shí)施例中還可在支管上也設(shè)置通風(fēng)孔。本實(shí)施例中通過(guò)設(shè)置支管和定位環(huán)130,從而將該環(huán)形燈罩固定在支撐桿11上,本實(shí)施例中可直接通過(guò)該定位環(huán)的直徑與支撐桿的直徑大小的匹配來(lái)實(shí)現(xiàn)定位和固定,當(dāng)然也可采用其它方式實(shí)現(xiàn),當(dāng)然本實(shí)施例中,該支管設(shè)置兩根或者三根或四根或者四根以上也是可以理解的。

      進(jìn)一步地,參見(jiàn)圖2,為了提高照射范圍,本實(shí)施例中還可在透光前蓋133的內(nèi)壁上設(shè)置有“V”字形散射槽,和/或,透光前蓋133的外壁上設(shè)置有散射凸塊。進(jìn)一步地,還可在燈源室內(nèi)靠近LED燈的側(cè)壁上設(shè)置反光件,具體該反光件可為反光鏡或者涂覆在該側(cè)壁上的反光膜,從而使得該反光件和散射槽,以及散射凸塊相結(jié)合,使得照射范圍最大化。

      具體地,參見(jiàn)圖1,本實(shí)施例中,該第一承重臺(tái)包括本體,以及設(shè)置在該本體上邊緣周圍的,用于防止書本滑落的擋板152,具體地,該擋板152可為單獨(dú)設(shè)置的,也可為自該本體邊緣沿豎直向上的方向延伸而成的,當(dāng)然該擋板152也可設(shè)置為多個(gè)獨(dú)立的小擋塊。相應(yīng)地,第二、三承重臺(tái)上也設(shè)置有對(duì)應(yīng)的擋板

      進(jìn)一步地,為了便于旋轉(zhuǎn)該第一、二、三承重臺(tái),本實(shí)施例中還在擋板152上設(shè)置有旋轉(zhuǎn)缺口151,從而使得當(dāng)需要旋轉(zhuǎn)該承重臺(tái)時(shí),則直接將手指放置在該缺口處,再給予一定的作用力往順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)即可,這樣更加省力,也方便。

      具體地,參見(jiàn)圖4,本實(shí)施例中的能夠自動(dòng)散熱的書架式臺(tái)燈還包括多個(gè)定位塊17,而支撐桿1上對(duì)應(yīng)于固定第一二、三承重臺(tái)14、15、16的位置,沿該支撐桿11的圓周方向均勻設(shè)置有多個(gè)定位卡槽,且定位塊17與定位卡槽緊固配合,即通過(guò)該定位塊17來(lái)支撐各個(gè)承重臺(tái),并實(shí)現(xiàn)定位。當(dāng)然為了便于固定,在另一具體實(shí)施例中,可直接通過(guò)支撐桿11的直徑與各個(gè)承重臺(tái)中部定位孔直徑大小的匹配來(lái)完成定位和固定,例如將該支撐桿11的直徑設(shè)置為自上而下逐漸減增大,相應(yīng)地,第一、二、三承重臺(tái)的定位孔的直徑也依次增大,從而當(dāng)?shù)谝弧⒍?、三承重臺(tái)移動(dòng)達(dá)到支撐桿11上相應(yīng)的位置時(shí),可直接通過(guò)定位孔直徑與支撐桿直徑的匹配來(lái)完成承重臺(tái)的定位和固定。

      本實(shí)施例中該第一、二、三承重臺(tái)可為環(huán)形隔板,即其中部設(shè)置有可供支撐桿11穿過(guò)并可與其緊固配合的定位孔,其也可采用兩個(gè)扇形隔板圍合而成。

      以上所揭露的僅為本發(fā)明較佳實(shí)施例而已,當(dāng)然不能以此來(lái)限定本發(fā)明之權(quán)利范圍,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員可以理解實(shí)現(xiàn)上述實(shí)施例的全部或部分流程,并依本發(fā)明權(quán)利要求所作的等同變化,仍屬于發(fā)明所涵蓋的范圍。

      當(dāng)前第1頁(yè)1 2 3 
      網(wǎng)友詢問(wèn)留言 已有0條留言
      • 還沒(méi)有人留言評(píng)論。精彩留言會(huì)獲得點(diǎn)贊!
      1