本實用新型屬于智能LED高效教室燈技術領域，具體涉及一種負離子智能LED高效教室燈。
背景技術：
近視患者占全球的33%，高出世界平均水平10%。截至2013年，中國戴眼鏡的人數(shù)接近4億，患有屈光不正的人口超過5億。41%的5~15歲未成年人存在屈光不正問題，高于世界上的許多其他國家（廣州日報，2013年11月13日）。北京市2014年發(fā)布的《中小學生體質(zhì)健康狀況調(diào)研報告》顯示，超六成學生視力不良。2009-2010學年到2012-2013學年，北京市中小學生視力不良檢出率從59.96%增加到62.96%，小學階段的視力不良檢出率已經(jīng)達到49.77%，中學階段達到了81.19%。小學一年級學生視力不良檢出率為33.75%，初中一年級學生視力不良檢出率為72.23%，高中三年級學生視力不良檢出率為88.79%。
青少年近視的問題是不只是科學問題，更是一個復雜的社會問題，家長們的關心重點就讓孩子的學業(yè)壓力空前；隨著各類電子產(chǎn)品的普及，手機、電腦、平板電腦對于城市青少年來說已是生活“標配”，學業(yè)壓力空前，視覺刺激時長空前，視覺刺激強度空前，這些因素綜合作用，就造成了上文中觸目驚心的數(shù)據(jù)結果。
影響青少年近視的另外一個重要的原因就是教室通常是一個復合光環(huán)境，現(xiàn)有的教室燈出于節(jié)能及實用成本考慮，主要采用傳統(tǒng)的熒光燈，而傳統(tǒng)的熒光燈在使用過程中存在一些缺陷，例如試視覺健康舒適度差，沒有保護學生視覺健康的作用，而且也沒有實現(xiàn)對電力資源的節(jié)約利用。
技術實現(xiàn)要素：
本實用新型的目的在于提供一種負離子智能LED高效教室燈，以解決上述背景技術中提出的試視覺健康舒適度差，沒有保護學生視覺健康的作用，而且也沒有實現(xiàn)對電力資源的節(jié)約利用等問題。
為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種負離子智能LED高效教室燈，包括吊桿和光源鋁基板，所述吊桿固定安裝在安裝座的下方，且吊桿的下方設置有防塵外殼體，所述防塵外殼體的上表面中間位置處設置有負離子發(fā)生器，且防塵外殼體的內(nèi)部頂端嵌入設置有內(nèi)嵌式電源盒，所述光源鋁基板安裝在防塵外殼體的內(nèi)部下方，且光源鋁基板的下方表面上設置有密集的LED燈泡，所述光源鋁基板的下方設置有反光罩，所述反光罩的四周外側設置有向下延伸的防塵罩，所述LED燈泡、光源鋁基板和負離子發(fā)生器均與內(nèi)嵌式電源盒電性連接。
優(yōu)選的，密集的所述LED燈泡均勻的排列在光源鋁基板的下方表面上。
優(yōu)選的，所述安裝座和吊桿均設置有兩個。
優(yōu)選的，兩個所述安裝座分別與防塵外殼體的上表面通過兩個吊桿固定連接。
優(yōu)選的，所述安裝座通過螺絲固定安裝在天花板上。
與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構科學合理，使用安全方便，采用優(yōu)質(zhì)無頻閃芯片，高科技制作的燈罩使光更加的柔和，專門針對學校環(huán)境量身定做，燈具反射效率高，光線自然明亮，能有限降低學生的視覺疲勞，讓學生看的更清，印象更深，記得更牢，同時避免了直接眩光的干擾，更好的保護學生視力，給學生創(chuàng)造了身心愉悅的學習環(huán)境，提高學習效率；在防塵外殼體的上方安裝了負離子發(fā)生器，能還原來自大氣的污染物質(zhì)、氮氧化物、香煙等產(chǎn)生的活性氧（氧自由基）、減少過多活性氧對人體的危害，中和帶正電的空氣飄塵無電荷后沉降，使空氣得到凈化。
附圖說明
圖1為本實用新型的結構示意圖；
圖中：1-安裝座、2-吊桿、3-防塵外殼體、4-LED燈泡、5-防塵罩、6-反光罩、7-光源鋁基板、8-內(nèi)嵌式電源盒、9-負離子發(fā)生器。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1，本實用新型提供一種技術方案：一種負離子智能LED高效教室燈，包括吊桿2和光源鋁基板7，吊桿2固定安裝在安裝座1的下方，且吊桿2的下方設置有防塵外殼體3，防塵外殼體3的上表面中間位置處設置有負離子發(fā)生器9，且防塵外殼體3的內(nèi)部頂端嵌入設置有內(nèi)嵌式電源盒8，光源鋁基板7安裝在防塵外殼體3的內(nèi)部下方，且光源鋁基板7的下方表面上設置有密集的LED燈泡4，光源鋁基板7的下方設置有反光罩6，反光罩6的四周外側設置有向下延伸的防塵罩5，LED燈泡4、光源鋁基板7和負離子發(fā)生器9均與內(nèi)嵌式電源盒8電性連接。
密集的LED燈泡4均勻的排列在光源鋁基板7的下方表面上。安裝座1和吊桿2均設置有兩個。兩個安裝座1分別與防塵外殼體3的上表面通過兩個吊桿2固定連接。安裝座1通過螺絲固定安裝在天花板上。
本實用新型中的負離子發(fā)生器9利用最新現(xiàn)代電子科技通過脈沖、振蕩電器將低電壓升至直流負高壓，利用尖端直流高壓產(chǎn)生高電暈，高速地放出大量的電子（e-），而電子并無法長久存在于空氣中（存在的電子壽命只有nS級），立刻會被空氣中的氧分子（O2）捕捉，形成負離子。負離子能使空氣中微米級肉眼看不見的PM2.5等微塵，通過正負離子吸引、碰撞形成分子團下沉落地。且負離子能使細菌蛋白質(zhì)兩級性顛倒，而使細菌生存能力下降或致死。負離子凈化空氣的特點為滅活速度快，滅活率高，對空氣、物品表面的微生物、細菌、病毒均有滅活作用。使用負離子發(fā)生器9能還原來自大氣的污染物質(zhì)、氮氧化物、香煙等產(chǎn)生的活性氧（氧自由基）、減少過多活性氧對人體的危害；中和帶正電的空氣飄塵無電荷后沉降，使空氣得到凈化。
本實用新型的工作原理及使用流程：本實用新型安裝好過后，通過螺絲將安裝座1固定安裝在天花板上，然后接通電源，在使用時通過外部控制開關打開本實用新型即可，光源鋁基板7上的反光罩6為學生和老師提供照明，負離子發(fā)生器9能還原來自大氣的污染物質(zhì)、氮氧化物、香煙等產(chǎn)生的活性氧（氧自由基）、減少過多活性氧對人體的危害；中和帶正電的空氣飄塵無電荷后沉降，使空氣得到凈化，持之以恒，對健康大有裨益：使人精力旺盛，消除疲勞和倦怠，提高工作效率。改善睡眠，消除神經(jīng)衰弱，降低疾病發(fā)病率，預防感冒和呼吸道疾病，改善心、腦血管疾病的癥狀。在負離子作用下，可使骨骼的興奮性增加，運動時值降低，有助于運動員提高成績，特別是對一些需迅速反應的項目，如短跑、游泳等。
盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領域的普通技術人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權利要求及其等同物限定。