本實用新型涉及臺燈技術領域，具體為一種學生用多功能臺燈。

背景技術：

目前，臺燈是人們日常生活中用來照明的一種家用小電器，一般的臺燈只具有簡單的照明功能，不能充分滿足人們的多種需求?，F(xiàn)有的臺燈不能在提供照明的同時為人們在臺燈下學習提供放置常用的文件資料的功能以及放置筆筒的功能；且在家學習的時候，臺燈是必不可少的照明用具，它的燈光比較柔和，不會顯得那么刺眼，非常適合學生在晚上的時候使用，而且學生在學習的時候，會用到好幾本學習資料和好幾種顏色不一的筆，但是學生往往會出現(xiàn)隨處亂扔書或者筆的情況，會造成最后找書或者找筆的情況，從而浪費學生學習的時間。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種學生用多功能臺燈，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種學生用多功能臺燈，包括底座和LED燈，所述底座頂端安裝有播放器、蓄電池、燈罩支架和筆筒，且播放器位于蓄電池左側，蓄電池位于燈罩支架左側，燈罩支架位于筆筒左側，所述播放器上安裝有揚聲器、USB接口和功能按鍵，且揚聲器位于USB接口和功能按鍵上方，USB接口位于功能按鍵左側，所述蓄電池前部安裝有溫度計和濕度計，且溫度計位于濕度計左側，所述燈罩支架頂端安裝有燈罩，且燈罩內部安裝有LED燈，所述蓄電池通過導線與電源插頭連接。

優(yōu)選的，所述底座頂端安裝有掛鉤支架，且掛鉤支架上安裝有掛鉤，所述底座底端安裝有水平調節(jié)器。

優(yōu)選的，所述底座內部設置有儲物抽屜，且儲物抽屜上安裝有推拉手。

優(yōu)選的，所述播放器頂端安裝有風扇支架，且風扇支架頂端安裝有風扇。

優(yōu)選的，所述燈罩支架由連接桿和轉軸組成，且連接桿共設置有三個，連接桿之間通過轉軸連接。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果是：該學生用多功能臺燈通過設置LED燈、筆筒和儲物抽屜，使其兼具臺燈、儲物盒、筆筒的作用，能夠滿足學生多種日常學習需求，通過設置風扇，可以為學生降溫，通過設置掛鉤，可以懸掛物品，通過水平調節(jié)器，可將底座調節(jié)水平，保證了臺燈的穩(wěn)定性，通過設置溫度計和濕度計，可以掌握室內的溫濕度，且通過播放器，可以播放音樂，使學生勞逸結合，提高學習效率，且蓄電池可以存儲電能，即使停電，也可以通過蓄電池供電，且整體結構簡單、易于推廣使用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型燈罩支架的結構示意圖；

圖3為本實用新型燈罩的結構示意圖；

圖中：1-風扇；2-風扇支撐桿；3-掛鉤支架；4-揚聲器；5-USB接口；6-掛鉤；7-底座；8-播放器；9-功能按鍵；10-推拉手；11-溫度計；12-濕度計；13-蓄電池；14-燈罩支架；15-電源插頭；16-導線；17-筆筒；18-連接桿；19-轉軸；20-燈罩；21-LED燈；22-水平調節(jié)器。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本 實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-3，本實用新型提供的一種實施例：一種學生用多功能臺燈，包括底座7和LED燈21，底座7頂端安裝有播放器、蓄電池13、燈罩支架14和筆筒17，且播放器位于蓄電池13左側，蓄電池13位于燈罩支架14左側，燈罩支架14位于筆筒17左側，播放器上安裝有揚聲器4、USB接口5和功能按鍵9，且揚聲器4位于USB接口5和功能按鍵9上方，USB接口5位于功能按鍵9左側，蓄電池13前部安裝有溫度計11和濕度計12，且溫度計11位于濕度計12左側，燈罩支架14頂端安裝有燈罩20，且燈罩20內部安裝有LED燈21，蓄電池13通過導線16與電源插頭15連接，底座7頂端安裝有掛鉤支架3，且掛鉤支架3上安裝有掛鉤6，底座7底端安裝有水平調節(jié)器22，底座7內部設置有儲物抽屜，且儲物抽屜上安裝有推拉手10，播放器頂端安裝有風扇支架2，且風扇支架2頂端安裝有風扇1，燈罩支架14由連接桿18和轉軸19組成，且連接桿18共設置有三個，連接桿18之間通過轉軸19連接。

具體使用方式：本實用新型工作中，插入電源插頭15，調節(jié)燈罩支架14到合適位置，開啟LED燈即可使用，且蓄電池13可以存儲電能，即使停電，也可以通過蓄電池13供電，通過筆筒17可以盛放簽字筆，通過播放器8可以播放音樂或者學習相關的錄音，通過儲物抽屜，可以盛放書籍等學習用品，當天氣炎熱時，通過風扇1可以降溫，通過溫度計11和濕度計12可以顯示室內的溫度和濕度。

對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變 化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。