本實用新型涉及一種燈具，特別涉及一種使用于學生的保護眼睛燈具。

背景技術：

臺燈是人們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫囊环N照明裝置，也是青少年學生學習必備的照明工具。隨著人們工作學習壓力加大、尤其是青少年學生學習任務繁重和升學壓力的增大，處在生長發(fā)育時期的中小學生在臺燈下伏案攻讀學習的時間幾率增加，往往會長時間學習而對自身發(fā)育視力造成影響或傷害，如不注意用眼衛(wèi)生習慣和對學習臺燈的調(diào)選使用，極易造成眼鏡和身體疲勞，不利于視力發(fā)育和身體健康。為此，我們提出一種使用于學生的保護眼睛燈具。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型的主要目的在于提供一種使用于學生的保護眼睛燈具，該種使用于學生的保護眼睛燈具，設計合理新穎，燈光調(diào)節(jié)較為方便，同時增加熱敏電阻，可以使燈光逐漸變亮，有效的對學生的眼睛進行保護，通過定時器可以方便對學生的學習時間進行規(guī)劃，避免長時間學習對學生的眼鏡造成傷害，具有較高的實用性，適合廣泛推廣和使用，可以有效解決背景技術中的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型采取的技術方案為：

一種使用于學生的保護眼睛燈具，包括LED照明燈、調(diào)節(jié)支架和驅(qū)動盒，所述LED照明燈一端設有燈座散熱板，所述燈座散熱板一側(cè)設有一號調(diào)節(jié)軸，所述一號調(diào)節(jié)軸底部設有二號調(diào)節(jié)軸，所述二號調(diào)節(jié)軸底部與調(diào)節(jié)支架固定連接，所述調(diào)節(jié)支架底部設有三號調(diào)節(jié)軸，所述調(diào)節(jié)支架通過三號調(diào)節(jié)軸與驅(qū)動盒相連接，所述驅(qū)動盒表面設有開關以及驅(qū)動盒一側(cè)設有時間顯示面板，所述驅(qū)動盒底部設有底座，所述驅(qū)動盒另一側(cè)設有驅(qū)動散熱板，所述驅(qū)動散熱板一側(cè)設有蜂鳴器，所述蜂鳴器一側(cè)設有USB充電口，所述驅(qū)動盒內(nèi)腔設有蓄電池，所述蓄電池一側(cè)設有定時器，所述定時器一側(cè)設有熱敏電阻組件。

進一步地，所述LED照明燈通過一號調(diào)節(jié)軸和二號調(diào)節(jié)軸與調(diào)節(jié)支架相連接。

進一步地，所述調(diào)節(jié)支架為中空結構的支架，且所述調(diào)節(jié)支架內(nèi)腔設有彈簧電線。

進一步地，所述蜂鳴器與定時器電性相連。

進一步地，所述LED照明燈、開關、時間顯示面板、蜂鳴器、定時器和熱敏電阻組件與蓄電池電性相連。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型具有如下有益效果：該種使用于學生的保護眼睛燈具，設計合理新穎，燈光調(diào)節(jié)較為方便，同時增加熱敏電阻，可以使燈光逐漸變亮，有效的對學生的眼睛進行保護，通過定時器可以方便對學生的學習時間進行規(guī)劃，避免長時間學習對學生的眼鏡造成傷害，具有較高的實用性，適合廣泛推廣和使用。

附圖說明

圖1為本實用新型使用于學生的保護眼睛燈具的整體結構示意圖。

圖2為本實用新型使用于學生的保護眼睛燈具的驅(qū)動盒結構示意圖。

圖3為本實用新型使用于學生的保護眼睛燈具的蓄電池結構示意圖。

圖中：1、LED照明燈；2、調(diào)節(jié)支架；3、驅(qū)動盒；4、燈座散熱板；5、一號調(diào)節(jié)軸；6、二號調(diào)節(jié)軸；7、三號調(diào)節(jié)軸；8、開關；9、時間顯示面板；10、底座；11、驅(qū)動散熱板；12、蜂鳴器；13、USB充電口；14、蓄電池；15、定時器；16、熱敏電阻組件。

具體實施方式

為使本實用新型實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體實施方式，進一步闡述本實用新型。

如圖1-3所示，一種使用于學生的保護眼睛燈具，包括LED照明燈1、調(diào)節(jié)支架2和驅(qū)動盒3，所述LED照明燈1一端設有燈座散熱板4，所述燈座散熱板4一側(cè)設有一號調(diào)節(jié)軸5，所述一號調(diào)節(jié)軸5底部設有二號調(diào)節(jié)軸6，所述二號調(diào)節(jié)軸6底部與調(diào)節(jié)支架2固定連接，所述調(diào)節(jié)支架2底部設有三號調(diào)節(jié)軸7，所述調(diào)節(jié)支架2通過三號調(diào)節(jié)軸7與驅(qū)動盒3相連接，所述驅(qū)動盒3表面設有開關8以及驅(qū)動盒3一側(cè)設有時間顯示面板9，所述驅(qū)動盒3底部設有底座10，所述驅(qū)動盒3另一側(cè)設有驅(qū)動散熱板11，所述驅(qū)動散熱板11一側(cè)設有蜂鳴器12，所述蜂鳴器12一側(cè)設有USB充電口13，所述驅(qū)動盒3內(nèi)腔設有蓄電池14，所述蓄電池14一側(cè)設有定時器15，所述定時器15一側(cè)設有熱敏電阻組件16。

其中，所述LED照明燈1通過一號調(diào)節(jié)軸5和二號調(diào)節(jié)軸6與調(diào)節(jié)支架2相連接。

其中，所述調(diào)節(jié)支架2為中空結構的支架，且所述調(diào)節(jié)支架2內(nèi)腔設有彈簧電線。

其中，所述蜂鳴器12與定時器15電性相連。

其中，所述LED照明燈1、開關8、時間顯示面板9、蜂鳴器12、定時器15和熱敏電阻組件16與蓄電池14電性相連。

需要說明的是，本實用新型為一種使用于學生的保護眼睛燈具，工作時，通過LED照明燈1和調(diào)節(jié)支架2的結合，其中LED照明燈1通過一號調(diào)節(jié)軸5和二號調(diào)節(jié)軸6與調(diào)節(jié)支架2相連接，通過一號調(diào)節(jié)軸5可以對LED照明燈1進行左右的調(diào)節(jié)，從而改變相鄰兩個LED照明燈1之間的距離，由相鄰的LED照明燈1之間的距離，對光源照射的面積進行改變，可以有利于學生在學習時光源的照射，避免光源出現(xiàn)照射盲區(qū)，影響學生的正常學習，在LED照明燈1長時間工作之后，由燈座散熱板4可以對LED照明燈1進行及時的散熱，從而增加LED照明燈1的使用壽命，由二號調(diào)節(jié)軸6可以對LED照明燈1的上下角度進行調(diào)節(jié)，從而對學生學習的區(qū)域進行集中照射，較為實用，由調(diào)節(jié)支架2底部的三號調(diào)節(jié)軸7，可以對調(diào)節(jié)支架2的角度進行調(diào)節(jié)，結合二號調(diào)節(jié)軸6，可以將LED照明燈1的照射范圍，進行進一步的調(diào)節(jié)，將光線調(diào)節(jié)到最理想的位置，同時采用一組LED照明燈1，再將LED照明燈1的分開進行照射后，學生在進行書寫時，手的影子不會遮擋筆頭，無論從任何角度書寫都可以保持光線的完整度，避免影子遮擋筆頭造成光線變暗，對學生的視力造成影響，較為實用，同時由時間顯示面板9可以在學生學習時，方便學生對時間的觀察，有利于學生對時間的規(guī)劃，從而促進學習的效率，由定時器15和蜂鳴器12的結合，在學生進行學習時，使用定時器15設定相應的學習時間，在設定的時間到達時，由蜂鳴器12發(fā)出音樂警報，提醒學生進行適當?shù)男菹?，從而有效的調(diào)節(jié)視力，避免長時間學習對學生的視力造成危害，通過USB充電口13可以便于對蓄電池14進行充電，且較為安全，同時USB充電口13可以連接數(shù)據(jù)線對手機進行充電，較為實用，由熱敏電阻組件16和蓄電池14的結合，在開啟開關8時蓄電池14開始放電，瞬間產(chǎn)生的電流使熱敏電阻組件16的溫度升高，熱敏電阻組件16受熱增加電阻值，從而降低電流，使LED照明燈1逐漸變亮，當電流穩(wěn)定后熱敏電阻組件16的溫度降低，阻值變小，使LED照明燈1的亮度達到最高，可以避免打開開關8后LED照明燈1瞬間變亮，對學生的視力造成損害，可以有效的保護學生的眼鏡，較為實用。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。