本實(shí)用新型涉及汽車座椅部件生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種快速加熱的座椅蒙皮烘干箱。

背景技術(shù)：

座椅蒙皮在裝配到座椅上的過(guò)程中，蒙皮容易產(chǎn)生褶皺，增加了工作人員整理蒙皮的時(shí)間，影響生產(chǎn)效率，所以現(xiàn)在對(duì)于這種情況的處理方法是在預(yù)裝配工位設(shè)置有烘箱，將蒙皮先放進(jìn)烘箱中烘烤，再進(jìn)行裝配，這在一定程度上緩解了起皺現(xiàn)象。

而現(xiàn)有的烘箱一般設(shè)置有兩層，靠風(fēng)扇將紅外線加熱管產(chǎn)生的熱量吹進(jìn)箱體中，由于熱空氣在上方且不容易向下方流動(dòng)，雖然設(shè)置有風(fēng)扇，但是要想讓熱空氣均勻的充斥在烘箱中也需要比較長(zhǎng)的時(shí)間，在升溫方面浪費(fèi)了很多的時(shí)間，影響了生產(chǎn)效率。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的在于避免現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種快速加熱的座椅蒙皮烘干箱，從而有效解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的不足之處。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：一種快速加熱的座椅蒙皮烘干箱，包括箱體、遠(yuǎn)紅外線加熱管以及保溫箱，所述保溫箱包括用隔板分隔的上層箱體和下層箱體，所述保溫箱的左右兩側(cè)和箱體的內(nèi)壁之間設(shè)置有風(fēng)道，所述保溫箱左右兩側(cè)的側(cè)壁上設(shè)置有進(jìn)風(fēng)孔，所述箱體的下端設(shè)置有和所述風(fēng)道相連的出風(fēng)口，所述出風(fēng)口處設(shè)置有引風(fēng)機(jī)，所述上層箱體頂端中部設(shè)置有第一進(jìn)風(fēng)口，所述隔板中部設(shè)置有第二進(jìn)風(fēng)口，所述第一進(jìn)風(fēng)口和第二進(jìn)風(fēng)口下方均設(shè)置有導(dǎo)流片，所述遠(yuǎn)紅外線加熱管設(shè)置在箱體的上部，所述箱體頂部設(shè)置有將遠(yuǎn)紅外線加熱管產(chǎn)生的熱量吹進(jìn)風(fēng)道和第一進(jìn)風(fēng)口的電機(jī)風(fēng)扇。

進(jìn)一步，所述進(jìn)風(fēng)孔為由外到內(nèi)向下傾斜設(shè)置的斜孔。

進(jìn)一步，所述進(jìn)風(fēng)孔與水平面的夾角為30°-60°。

進(jìn)一步，所述出風(fēng)口處設(shè)置有可以將出風(fēng)口完全封堵住的插板，所述插板為抽拉式插板。

進(jìn)一步，所述導(dǎo)流片的豎直截面為開(kāi)口向下的直角狀。

進(jìn)一步，所述導(dǎo)流片由角鐵制成。

進(jìn)一步，所述箱體的底部設(shè)置有支架。

本實(shí)用新型的上述技術(shù)方案具有以下有益效果：本實(shí)用新型設(shè)置有設(shè)置有引風(fēng)機(jī)，在初步的加熱階段，可以靠引風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)向下引，加快升溫過(guò)程，盡快的達(dá)到預(yù)設(shè)的烘烤溫度，節(jié)省了大量的等待時(shí)間，加快了烘烤過(guò)程，提高了生產(chǎn)效率；設(shè)置有導(dǎo)流片，通過(guò)改變熱空氣的流動(dòng)方向，使得熱空氣盡快的充斥整個(gè)保溫箱；將進(jìn)風(fēng)口設(shè)置有斜孔的形式，使得熱空氣傳播的更遠(yuǎn)，利于熱量的傳播。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型實(shí)施例結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型的實(shí)施方式作進(jìn)一步詳細(xì)描述。以下實(shí)施例用于說(shuō)明本實(shí)用新型，但不能用來(lái)限制本實(shí)用新型的范圍。

在本實(shí)用新型的描述中，除非另有說(shuō)明，“多個(gè)”的含義是兩個(gè)或兩個(gè)以上；術(shù)語(yǔ)“上”、“下”、“左”、“右”、“內(nèi)”、“外”、“前端”、“后端”、“頭部”、“尾部”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型和簡(jiǎn)化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。在本實(shí)用新型的描述中，需要說(shuō)明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語(yǔ)“相連”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機(jī)械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過(guò)中間媒介間接相連。對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以具體情況理解上述術(shù)語(yǔ)在本實(shí)用新型中的具體含義。

如圖1所示，本實(shí)施例所述的一種快速加熱的座椅蒙皮烘干箱，包括箱體1、遠(yuǎn)紅外線加熱管2以及保溫箱，保溫箱包括用隔板8分隔的上層箱體3和下層箱體4，保溫箱的左右兩側(cè)和箱體1的內(nèi)壁之間設(shè)置有風(fēng)道5，保溫箱左右兩側(cè)的側(cè)壁上設(shè)置有連接風(fēng)道5和保溫箱內(nèi)腔的進(jìn)風(fēng)孔6，箱體1的下端設(shè)置有和風(fēng)道5相連的出風(fēng)口1a，出風(fēng)口1a處設(shè)置有引風(fēng)機(jī)7，上層箱體3頂端中部設(shè)置有第一進(jìn)風(fēng)口3a，隔板8中部設(shè)置有第二進(jìn)風(fēng)口8a，第一進(jìn)風(fēng)口3a和第二進(jìn)風(fēng)口8a下方均設(shè)置有導(dǎo)流片9，導(dǎo)流片9將熱空氣分散傳播，熱快了整個(gè)升溫過(guò)程，遠(yuǎn)紅外線加熱管2設(shè)置在箱體1的上部，箱體頂部設(shè)置有將遠(yuǎn)紅外線加熱管2產(chǎn)生的熱量吹進(jìn)風(fēng)道5和第一進(jìn)風(fēng)口3a的風(fēng)機(jī)10。

設(shè)置有引風(fēng)機(jī)7，在初步的加熱階段，可以靠引風(fēng)機(jī)7將熱風(fēng)向下引，加快升溫過(guò)程，盡快的達(dá)到預(yù)設(shè)的烘烤溫度，節(jié)省了大量的等待時(shí)間，加快了烘烤過(guò)程，提高了生產(chǎn)效率。

進(jìn)風(fēng)孔6為由外到內(nèi)向下傾斜設(shè)置的斜孔；進(jìn)風(fēng)孔6與水平面的夾角為30°-60°，采用斜孔的形式，熱空氣在風(fēng)道5進(jìn)入進(jìn)風(fēng)孔6的時(shí)候會(huì)保留一定的速度，熱空氣在進(jìn)入上層箱體3或者下層箱體4中的時(shí)候較直孔會(huì)傳播的更遠(yuǎn)一些，也就是更深入保溫箱的內(nèi)部一些，加快了整體溫度的提升速度。

出風(fēng)口1a處設(shè)置有可以將出風(fēng)口1a完全封堵住的插板11，插板11為抽拉式插板。

導(dǎo)流片9的豎直截面為開(kāi)口向下的直角狀；導(dǎo)流片9由角鐵制成，熱空氣通過(guò)導(dǎo)流片9的兩個(gè)傾斜的棱，改變了原本的運(yùn)動(dòng)方向，利于熱空氣的均勻充斥。

箱體1的底部設(shè)置有支架13。

本實(shí)用新型的工作原理為：將蒙皮12放在上層箱體3和下層箱體4中，遠(yuǎn)紅外線加熱管2發(fā)出大量的熱，在大功率風(fēng)機(jī)10的作用下，一方面熱空氣通過(guò)左右兩側(cè)的風(fēng)道5和進(jìn)風(fēng)孔6進(jìn)入到上層箱體3和下層箱體4中，另一方面熱空氣通過(guò)第一進(jìn)風(fēng)口3a進(jìn)入到上層箱體3中，然后通過(guò)第二進(jìn)風(fēng)口8a進(jìn)入到下層箱體4中，在這個(gè)過(guò)程中引風(fēng)機(jī)7將熱風(fēng)向下引，加快了熱風(fēng)的充斥速度，上層箱體3與下層箱體4中均設(shè)置有數(shù)顯溫度調(diào)節(jié)儀，當(dāng)溫度達(dá)接近預(yù)設(shè)溫度的時(shí)候，可以用插板11堵住出風(fēng)口1a，并且關(guān)閉引風(fēng)機(jī)7，這樣上層箱體3和下層箱體4中的溫度很快就能達(dá)到預(yù)設(shè)值了，節(jié)省了大量的時(shí)間，提高了生產(chǎn)效率。

本實(shí)用新型的實(shí)施例是為了示例和描述起見(jiàn)而給出的，而并不是無(wú)遺漏的或者將本實(shí)用新型限于所公開(kāi)的形式。很多修改和變化對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言是顯而易見(jiàn)的。選擇和描述實(shí)施例是為了更好說(shuō)明本實(shí)用新型的原理和實(shí)際應(yīng)用，并且使本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員能夠理解本實(shí)用新型從而設(shè)計(jì)適于特定用途的帶有各種修改的各種實(shí)施例。