本實用新型涉及液體包瓶，更具體地說，涉及一種帶防滑結(jié)構(gòu)的包裝罐。
背景技術(shù)：
對于兒童產(chǎn)品，從市場需求出發(fā)，可以看出，需要賦予產(chǎn)品更多的教育、娛樂等功能。
現(xiàn)有技術(shù)中，對包裝罐設(shè)置防滑機構(gòu)，主要目的是用于防滑。如在瓶身設(shè)置凸凹的顆粒、橫條或網(wǎng)格，以增加瓶身與手的摩擦力，起防滑作用。但防滑機構(gòu)占用了較多的瓶身面積，又功能單一，影響瓶身用于其他功能的實施。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種方便賦予教育、娛樂功能的帶防滑結(jié)構(gòu)的包裝罐。
本實用新型的技術(shù)方案如下：
一種帶防滑結(jié)構(gòu)的包裝罐，罐體的兩側(cè)設(shè)置有與罐體表面不相平的防滑塊，罐體的每側(cè)包括多個防滑塊，同一側(cè)的防滑塊從下至上逐漸變大，并且呈曲線排列。
作為優(yōu)選，同一側(cè)的防滑塊排列而成的曲線以罐體側(cè)面的中心線為中軸線。
作為優(yōu)選，同一側(cè)的防滑塊的輪廓從小到大各不相同。
作為優(yōu)選，同一側(cè)的防滑塊的輪廓從小到大分別對應(yīng)同一物種在不同生長階段的形狀。
作為優(yōu)選，同一側(cè)的防滑塊的輪廓從小到大分別對應(yīng)蝌蚪到青蛙的變態(tài)過程的不同階段的外輪廓形狀。
作為優(yōu)選，防滑塊的輪廓為向外凸出的立體輪廓。
本實用新型的有益效果如下：
本實用新型所述的帶防滑結(jié)構(gòu)的包裝罐，罐體的兩側(cè)設(shè)置有與罐體表面不相平的防滑塊，同一側(cè)的防滑塊從下至上逐漸變大，將所述的防滑塊設(shè)置為同一物種在不同生長階段的形狀。即可實現(xiàn)兒童教育功能；如果實現(xiàn)為其他對應(yīng)娛樂效果的形狀，則可實現(xiàn)娛樂功能。從而增加產(chǎn)品的功能。并且所述的教育、娛樂功能在防滑塊上實現(xiàn)，對于防滑機構(gòu)來說，增加防滑機構(gòu)的功能性。對于產(chǎn)品整體來說，充分利用了防滑機構(gòu)所占用的面積，包裝罐的其他部分的面積則可以用于其他功能實現(xiàn)，增加產(chǎn)品本身的功能多樣化。
呈曲線排列的防滑塊，配合防滑塊開關(guān)的設(shè)置，能夠更加形象生動地表現(xiàn)出教育、娛樂功能。
附圖說明
圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖中：10是罐體，11是防滑塊。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖及實施例對本實用新型進行進一步的詳細說明。
本實用新型為了解決現(xiàn)有技術(shù)中，瓶身的防滑機構(gòu)功能單一的不足，提供一種帶防滑結(jié)構(gòu)的包裝罐，方便將防滑機構(gòu)實施成具有教育、娛樂功能的形狀。如圖1所示，罐體10的兩側(cè)設(shè)置有與罐體10表面不相平的防滑塊11，罐體10的每側(cè)包括多個防滑塊11，同一側(cè)的防滑塊11從下至上逐漸變大。
為了使防滑塊11更有更生動的表現(xiàn)效果，同一側(cè)的防滑塊11的輪廓從小到大各不相同。同一側(cè)的防滑塊11的輪廓從小到大分別對應(yīng)同一物種在不同生長階段的形狀。通過大小漸變的防滑塊11之間的聯(lián)系性，可更直觀地表現(xiàn)出同一物種在不同生長階段具有的不同狀態(tài)。
本實施例中，同一側(cè)的防滑塊11的輪廓從小到大分別對應(yīng)蝌蚪到青蛙的變態(tài)過程的不同階段的外輪廓形狀。即從下到上的防滑塊11可分別設(shè)置為小蝌蚪、體形稍大的蝌蚪、長出兩只后肢的狀態(tài)、形體逐漸變大且后肢逐漸發(fā)育的多種狀態(tài)、長出四肢的狀態(tài)、變成青蛙等多種形態(tài)的輪廓。
為了更生動地表現(xiàn)出防滑塊11的圖案輪廓，防滑塊11的輪廓可設(shè)置為向外凸出的立體輪廓。不僅防滑效果更好，而且防滑塊11的輪廓更清晰，更利于觀看。
為了更生動地體現(xiàn)出從蝌蚪變青蛙的整個過程，每一側(cè)的防滑塊11呈曲線排列，產(chǎn)生動態(tài)的視覺感。本實施例中，同一側(cè)的防滑塊11排列而成的曲線以罐體10側(cè)面的中心線為中軸線，使曲線排列的防滑塊11始終保持設(shè)置在罐體10的側(cè)面，方便抓握時與手接觸，保證罐體10從下到上都具有防滑功能。
上述實施例僅是用來說明本實用新型，而并非用作對本實用新型的限定。只要是依據(jù)本實用新型的技術(shù)實質(zhì)，對上述實施例進行變化、變型等都將落在本實用新型的權(quán)利要求的范圍內(nèi)。