本實用新型涉及一種擠膠器，尤其是一種軟膠管擠膠器。

背景技術(shù)：

要用手將塑料軟管內(nèi)盛裝的膠狀或膏狀物質(zhì)擠出時會遇到一些麻煩，那就是當(dāng)手指放松時，由于塑料軟管本身的回彈性，擠出去的物質(zhì)又會回縮至管內(nèi)，或者會吸進(jìn)一部分空氣。而再次擠出時，又得從底部擠起，即浪費(fèi)時間又不易控制擠出量，而且擠出的膠狀物質(zhì)很可能還帶有氣泡，且不能將塑料軟管內(nèi)盛裝的膠狀或膏狀物質(zhì)擠出干凈，非常的浪費(fèi)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種軟膠管擠膠器，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

本實用新型的目的是通過下述技術(shù)方案予以實現(xiàn)：一種軟膠管擠膠器，包括底座、連接塊、通孔、軸承座、滑槽、絲杠、滑桿、把手、第一壓輥、第二壓輥和緊固裝置，所述底座的一端上固定安裝有連接塊；所述通孔設(shè)置在連接塊的中心；所述軸承座固定安裝在連接塊的上端；所述滑槽設(shè)置在底座的兩側(cè)；所述滑桿通過滑槽安裝在底座上；所述絲杠一端安裝在軸承座上，另一端穿過滑桿；所述把手固定安裝在絲杠的一端；所述第一壓輥和第二壓輥均設(shè)置在滑桿的內(nèi)側(cè)；所述緊固裝置穿過第一壓輥連接在第二壓輥上。

進(jìn)一步的，所述通孔為前小后大的喇叭狀結(jié)構(gòu)。

進(jìn)一步的，所述滑桿和絲杠的連接孔為螺絲孔。

進(jìn)一步的，所述第一壓輥和第二壓輥為橡膠材料制成。

進(jìn)一步的，所述緊固裝置包括螺栓和螺母。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是該新型一種軟膠管擠膠器，結(jié)構(gòu)簡單，能夠調(diào)整擠出的量，同時也能較為干凈的將塑料軟管內(nèi)盛裝的膠狀或膏狀物質(zhì)擠出，而且使用簡單等優(yōu)點，適合推廣使用。

附圖說明

圖1是本實用新型整體結(jié)構(gòu)效果圖；

圖中：1-底座、2-連接塊、3-通孔、4-軸承座、5-滑槽、6-絲杠、7-滑桿、8-把手、9-第一壓輥、10-第二壓輥、11-緊固裝置。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例，基于本實用新型中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

如圖1所示，本實用新型公開了一種軟膠管擠膠器，包括底座1、連接塊2、通孔3、軸承座4、滑槽5、絲杠6、滑桿7、把手8、第一壓輥9、第二壓輥10和緊固裝置11，所述底座1的一端上固定安裝有連接塊2；所述通孔3設(shè)置在連接塊2的中心；所述軸承座4固定安裝在連接塊2的上端；所述滑槽5設(shè)置在底座1的兩側(cè)；所述滑桿7通過滑槽5安裝在底座1上；所述絲杠6一端安裝在軸承座4上，另一端穿過滑桿7；所述把手8固定安裝在絲杠6的一端；所述第一壓輥9和第二壓輥10均設(shè)置在滑桿7的內(nèi)側(cè)；所述緊固裝置11穿過第一壓輥9連接在第二壓輥10上，所述通孔3為前小后大的喇叭狀結(jié)構(gòu)，所述滑桿7和絲杠6的連接孔為螺絲孔，所述第一壓輥9和第二壓輥10為橡膠材料制成，所述緊固裝置11包括螺栓和螺母。

使用時，將盛裝有膠狀或膏狀物質(zhì)的軟膠管頭部放入通孔3內(nèi)，尾部通過第一壓輥9和第二壓輥10壓緊，根據(jù)所需的量調(diào)節(jié)緊固裝置11，使擠出的膠狀或膏狀物質(zhì)達(dá)到要求，轉(zhuǎn)動把手8使絲杠6轉(zhuǎn)動帶動滑桿7向連接塊2移動，如此可將軟膠管內(nèi)的物質(zhì)擠出，同時在手松開時也不會出現(xiàn)空氣進(jìn)入軟膠管內(nèi)的情況。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。