一組至少兩個塑料容器的整理的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明涉及一種制造容器的方法，在該方法中設置一組由塑料材料制成的至少兩個容器，每個容器均具有本體和邊緣。
【背景技術】
[0002]已知由塑料材料制成的容器能夠被成組包裝，每組均包括多個容器。特別地，這樣的容器容納諸如酸奶、蜜餞等食品。第一種包裝選項是使容器彼此分離但是在相同包裝中(例如，在外罩中或在將它們保持在一起的拉伸包裝物中)歸于一組。在這種選項的情況下，為了吃到或喝到容器中的內(nèi)容物，使用者必須從外罩中取出容器或者除去包裝物。這種包裝相對昂貴，因為其需要外部元件(外罩或包裝物)。此外，使用者所需的處理相對費力，因為例如一旦包裝物被去除，容器就不再被歸于一組，且不能作為單個單元處理。此外，夕卜罩或包裝物構(gòu)成廢物。
[0003]為了克服這些缺點，已知可以制造經(jīng)由容器的邊緣連接在一起的容器。
[0004]例如從專利文獻FR2532240A1、DE19921033A1和EP0050083A1中，已知用于將由塑料材料制成的容器經(jīng)由它們的邊緣連接在一起的裝置。用這些裝置，通過熱壓成形或通過注射成型而單獨制造的容器被連接在一起。
[0005]另一種可能性是由塑料材料的單個片材加熱形成容器，它們的邊緣大體上保留在片材的初始平面中。例如，容器由被逐步地驅(qū)動同時從卷軸上展開的同一片材制造，或容器被成組制造，每組均由塑料材料的片材或板制成。為了更容易地將容器彼此分開，在由所述邊緣限定的區(qū)域中形成缺口或刻痕。
[0006]因而，以低成本實現(xiàn)了易于使用的、歸于一組的容器。然而，困難之處在于如何成功地破裂沿著其使邊緣連接在一起的線。為了克服上述困難，所選的熱塑材料是一種既可熱壓成形也易于破裂的材料。因此，一般而言，這樣的容器由聚苯乙烯制成。然而，聚苯乙烯相對昂貴，且僅因為其難以循環(huán)利用而在一定程度上對環(huán)境有害。但是，具有形成容器(例如，適于容納食品的容器)所需的性能的其他材料卻不一定具有當他們被割開缺口或刻痕時容易破裂的能力。其采用例如聚丙烯。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0007]為此，本發(fā)明的一個目的是提出一種形成、填充和密封容器的方法，在該方法中，容器可通過被連接在一起而歸于一組，同時也使該連接能夠易于破裂，即使材料本身不易于以聚苯乙烯的方式破裂。
[0008]因此，本發(fā)明提供了一種形成、填充和密封由塑料材料制成的一組至少兩個容器的方法，該方法包括:用塑料材料的相同片材熱壓成形容器，每個容器具有本體和限定開口的邊緣；填充容器；通過越過容器的開口放置蓋來封閉容器；以及通過將容器從片材上分別地切斷來分開容器；以及，在容器被分開之后，方法還包括:將彼此相鄰的容器放置成使得容器的各自的邊緣的節(jié)段彼此面對并在節(jié)段之間限定相鄰的容器之間的分離線；以及，在分離線上，形成至少一個焊點，所述焊點在面對邊緣的節(jié)段之間形成易破裂的連接。
[0009]因此，與通過用諸如聚苯乙烯的材料熱壓成形容器來制造容器的常規(guī)方法相比，代替在相鄰的容器的邊緣之間僅形成缺口或刻痕，所述邊緣以這樣的方式被切斷，即完全彼此分開容器。于是，在本發(fā)明的方法中，一個或多個焊點形成在需要被歸于一組的相鄰的容器之間的分離線上。
[0010]利用本發(fā)明，選擇具有初始彼此分開的容器，同時將容器放置成使得它們的邊緣的面對彼此的節(jié)段實際上彼此接觸，因為面對邊緣之間的距離幾乎為零。例如，容器可用熱塑材料的相同片材熱壓成形而成，隨后通過從所述片材被切斷而彼此分開。
[0011]從容器最初分組制造開始，隨后被分開，本發(fā)明選擇在容器之間形成一個或多個焊點。特別地，觀察當容器由聚丙烯的相同片材熱壓成形時的情況，申請人注意到這樣的焊點比在沿著容器邊緣的輪廓的小部分僅局部切斷之后保持在片材中的連接更易于破裂。在本說明書的含義中，術語“易破裂”用于描述無需使用工具而是施加很小的手動作用力即引起破裂的可能性。術語“破裂”應理解為相同含義。
[0012]在本發(fā)明的含義中，術語“焊點”應理解為非常狹小的區(qū)域，其長度與邊緣的輪廓的長度相比非常短。
[0013]在實施中，每個容器的邊緣限定開口，所述至少一個焊點從容器的邊緣的面對與容器的開口面對的方向相反的方向的這些面形成在相鄰的容器之間的分離線上。
[0014]為了分開具有開口的容器，通過使它們的開口朝向彼此移動，該趨勢引起它們相對于彼此旋轉(zhuǎn)。申請人注意到，通過從每個邊緣的面對與開口面對的方向相反的方向的面形成焊點，在這樣的樞轉(zhuǎn)期間，焊點受到最大化的牽引力，從而便于破裂。此外，從開口所位于的面上看不見或幾乎看不見焊點，所述面通常為更明顯的面。此外，如果容器中的開口被蓋或膜密封件封閉，則在形成焊點時，所述蓋或密封件的存在不會妨礙形成焊點。
[0015]在實施中，焊點延伸面對邊緣的厚度的僅若干分之一。
[0016]如此設置使得，當試圖通過樞轉(zhuǎn)容器來分開兩個相鄰容器時，它們各自的邊緣的定位成形成焊點的邊能夠用作推力點，從而形成便于焊點破裂的杠桿軸線。
[0017]在實施中，焊點通過局部熔化塑料材料而形成。
[0018]因此，熔接無需任何外部材料的添加且以非常簡單和便宜的方式形成。
[0019]在實施中，塑料材料包括聚丙烯。
[0020]聚丙烯提供經(jīng)濟和環(huán)境方面的優(yōu)點。根據(jù)本發(fā)明，可以制成歸于一組的聚丙烯容器，同時還能夠使所述容器通過破裂將容器連接在一起的焊點而被分開。
[0021]在實施中，蓋是以連續(xù)條帶的形式放置在容器的開口之上的膜密封件，而且當容器被分開時密封件被切斷。
[0022]本發(fā)明也提供一種用于形成、填充以及密封容器的設備。
[0023]如本文的開始所述，已知通過將容器放在外罩中或?qū)⑷萜靼诶彀b物中，可以將初始分開的容器歸于一組。根據(jù)現(xiàn)有技術的另一部分，已知僅通過對塑料材料形成缺口或刻痕而限定所述邊緣，可以保持相鄰容器的邊緣之間的連接。鑒于現(xiàn)有技術的上述缺點，本發(fā)明的一個目的是提供一種可以簡單和經(jīng)濟的方式在歸于一組的容器之間獲得易破裂的鏈接的設備。
[0024]因此，本發(fā)明的用于形成、填充以及密封容器的設備包括:熱壓成形站，適于用塑料材料的片材熱壓成形容器，每個容器具有本體和限定開口的邊緣；以及輸送機，用于運送熱壓成形的容器，這些容器以經(jīng)由片材的一部分連接在一起的至少兩個相鄰的容器來分組；填充站，用于填充容器；密封站，用于封閉容器；切割站，適于分別地從片材切斷容器以便將它們分開；以及，從容器切割站沿容器被運送的方向的下游，設備還包括工具，用于將該組相鄰的容器放置成使得容器的各自的邊緣的節(jié)段彼此面對并在節(jié)段之間限定相鄰的容器之間的分離線；而且，它還包括熔接工具，適于在分離線上形成至少一個焊點，所述焊點在面對的邊緣之間形成易破裂的連接。
[0025]因此，本發(fā)明的設備可以在初始分開的相鄰的容器的面對邊緣之間形成一個或多個焊點，以便使它們能夠以易破裂的方式連接在一起。熔接工具被集成到用于形成、填充和密封容器的“形成-填充-密封”型設備。它僅構(gòu)成一個易于安裝、無需相當?shù)念~外費用的站。
[0026]在一個實施例中，該設備具有至少一個熔接電極和用于施加所述電極抵靠容器的邊緣的這些面的工具，所述面均面對與它們的開口面對的方向相反