本實(shí)用新型涉及環(huán)保設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,具體是一種節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置。
背景技術(shù):
冷卻塔對(duì)于大家來(lái)說(shuō)也不是很陌生,其冷卻塔主要應(yīng)用于空調(diào)冷卻系統(tǒng)、冷凍系列、注塑、制革、發(fā)泡、發(fā)電、汽輪機(jī)、鋁型材加工、空壓機(jī)以及工業(yè)水冷卻等眾多領(lǐng)域,其中應(yīng)用最多的空調(diào)冷卻、冷凍以及塑膠化工行業(yè),其冷卻塔的應(yīng)用已是非常的廣泛,但是其還是存在一定的問(wèn)題,其換熱不夠均勻,在冷熱空氣換熱時(shí)容易產(chǎn)生霧氣,影響其冷卻塔的應(yīng)用工作,從而造成了其冷卻塔工作時(shí)的經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)及水資源的浪費(fèi)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)出了一種雙通道換熱、菱形放置,每個(gè)通道被分割成數(shù)個(gè)小通道、由PE片模壓成型,且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單操作方便的節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置,具有雙通道換熱、菱形放置,每個(gè)通道被分割成數(shù)個(gè)小通道、由PE片模壓成型,且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn),以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
一種節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置,包括第一PE片和第二PE片,所述第一PE片與第二PE片相互粘結(jié),第一PE片與第二PE片之間構(gòu)成有第一空氣通道和第二空氣通道;所述第一空氣通道的內(nèi)腔設(shè)置有第一擋板,每?jī)蓚€(gè)第一擋板之間形成有第一小空氣通道;所述第二空氣通道的內(nèi)腔設(shè)置有第二擋板,每?jī)蓚€(gè)第二擋板之間形成有第二小空氣通道。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述第一空氣通道與第二空氣通道互相交錯(cuò),菱形布置。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述第一擋板和第二擋板均為均勻設(shè)置在第一空氣通道與第二空氣通道的內(nèi)腔。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述第一空氣通道與第二空氣通道相互獨(dú)立。
作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述第一PE片與第二PE片為模壓成型。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型有益效果:
本節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置,通過(guò)對(duì)第一PE片和第二PE片的設(shè)置,其中第一PE片與第二PE片相互粘結(jié),第一PE片與第二PE片間構(gòu)成有第一空氣通道和第二空氣通道,第一空氣通道與第二空氣通道互相交錯(cuò)、菱形布置且相互獨(dú)立,當(dāng)濕熱保護(hù)空氣與干冷空氣分別通過(guò)第一空氣通道與第二空氣通道時(shí),通過(guò)第一PE片與第二PE片進(jìn)行對(duì)濕熱保護(hù)空氣與干冷空氣的導(dǎo)熱,使熱飽和空氣降溫并析出水分,達(dá)到節(jié)水的目的,同時(shí)降低了含濕量,同時(shí)冷空氣溫度升高,但含濕量沒(méi)變,這樣冷熱空氣混合后不易形成霧氣;第一空氣通道的內(nèi)腔設(shè)有第一擋板,每?jī)蓚€(gè)第一擋板間形成有第一小空氣通道,第二空氣通道的內(nèi)腔設(shè)有第二擋板,每?jī)蓚€(gè)第二擋板間形成有第二小空氣通道,第一小空氣通道與第二小空氣通道均為均勻設(shè)在第一空氣通道與第二空氣通道內(nèi)腔,第一小空氣通道與第二小空氣通道起到使第一空氣通道與第二空氣通道內(nèi)腔的換熱更加均勻;從而實(shí)現(xiàn)了本節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置其雙通道換熱、菱形放置,每個(gè)通道又被分成數(shù)個(gè)小通道及模壓成型,且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1-第一PE片;2-第一空氣通道;21-第一小空氣通道;3-第一擋板;4-第二PE片;5-第二空氣通道;51-第二小空氣通道;6-第二擋板。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1-2,本實(shí)用新型實(shí)施例中,一種節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置,包括第一PE片1和第二PE片4,其中第一PE片1與第二PE片4相互粘結(jié),其第一PE片1與第二PE片4為模壓成型,并且其第一PE片1與第二PE片4為相互交錯(cuò)的粘結(jié)位置,第一PE片1與第二PE片4之間構(gòu)成有第一空氣通道2和第二空氣通道5,其第一空氣通道2與第二空氣通道5互相交錯(cuò),菱形布置,而且第一空氣通道2與第二空氣通道5相互獨(dú)立,當(dāng)濕熱保護(hù)空氣與干冷空氣分別通過(guò)第一空氣通道2與第二空氣通道5時(shí),通過(guò)第一PE片1與第二PE片4進(jìn)行對(duì)濕熱保護(hù)空氣與干冷空氣的導(dǎo)熱,從而使熱飽和空氣降溫并析出水分,進(jìn)而達(dá)到節(jié)水的目的,同時(shí)也降低了含濕量,同時(shí)冷空氣溫度升高,但是含濕量沒(méi)變,這樣冷熱空氣混合后不容易形成霧氣;其中第一空氣通道2的內(nèi)腔固定設(shè)置有第一擋板3,并且每?jī)蓚€(gè)第一擋板3之間形成有第一小空氣通道21;其中第二空氣通道5的內(nèi)腔固定設(shè)置有第二擋板6,并且每?jī)蓚€(gè)第二擋板6之間形成有第二小空氣通道51,其第一小空氣通道21與第二小空氣通道51均為均勻固定設(shè)置在第一空氣通道2與第二空氣通道5的內(nèi)腔,其第一小空氣通道21與第二小空氣通道51的設(shè)置,起到使第一空氣通道2與第二空氣通道5內(nèi)腔的換熱更加的均勻。
本節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置,通過(guò)對(duì)第一PE片1和第二PE片4的設(shè)置,其中第一PE片1與第二PE片4相互粘結(jié),第一PE片1與第二PE片4間構(gòu)成有第一空氣通道2和第二空氣通道5,第一空氣通道2與第二空氣通道5互相交錯(cuò)、菱形布置且相互獨(dú)立,當(dāng)濕熱保護(hù)空氣與干冷空氣分別通過(guò)第一空氣通道2與第二空氣通道5時(shí),通過(guò)第一PE片1與第二PE片4進(jìn)行對(duì)濕熱保護(hù)空氣與干冷空氣的導(dǎo)熱,使熱飽和空氣降溫并析出水分,達(dá)到節(jié)水的目的,同時(shí)降低了含濕量,同時(shí)冷空氣溫度升高,但含濕量沒(méi)變,這樣冷熱空氣混合后不易形成霧氣;第一空氣通道2的內(nèi)腔設(shè)有第一擋板3,每?jī)蓚€(gè)第一擋板3間形成有第一小空氣通道21,第二空氣通道5的內(nèi)腔設(shè)有第二擋板6,每?jī)蓚€(gè)第二擋板6間形成有第二小空氣通道51,第一小空氣通道21與第二小空氣通道51均為均勻設(shè)在第一空氣通道2與第二空氣通道5內(nèi)腔,第一小空氣通道21與第二小空氣通道51起到使第一空氣通道2與第二空氣通道5內(nèi)腔的換熱更加均勻;從而實(shí)現(xiàn)了本節(jié)水消霧冷卻塔菱形雙通道換熱冷凝裝置其雙通道換熱、菱形放置,每個(gè)通道又被分成數(shù)個(gè)小通道及模壓成型,且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。
對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此,無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn),本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。