本發(fā)明涉及鐵架臺技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺。

背景技術(shù)：

實(shí)驗是科學(xué)研究的基本方法之一，根據(jù)科學(xué)研究的目的，盡可能地排除外界的影響，突出主要因素并利用一些專門的儀器設(shè)備，進(jìn)行人為地變革、控制或模擬研究，化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，在與物理學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)和天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中，得到了迅速的發(fā)展，也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展，化學(xué)實(shí)驗是利用實(shí)驗設(shè)備和實(shí)驗物品進(jìn)行化學(xué)研究的方法，鐵架臺用于固定和支持實(shí)驗儀器，一般常用于過濾、加熱和滴定等實(shí)驗操作，是化學(xué)實(shí)驗中使用最廣泛的儀器之一。

現(xiàn)有的鐵架臺放置臺和立桿大多是固定形式的，在運(yùn)輸和搬運(yùn)時，立桿就顯得過于礙事，既占用空間，又容易劃傷他人，實(shí)用性能低，為此，我們提出一種用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

（一）解決的技術(shù)問題

針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，本發(fā)明提供了一種用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，解決了占用空間大和實(shí)用性能差的問題。

（二）技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，包括放置臺、第一立桿和第二立桿，所述放置臺的上表面和第一立桿的底部固定連接，所述第一立桿頂部的一側(cè)面固定連接有呈圓柱狀的第一轉(zhuǎn)動軸，所述第一立桿頂部的另一側(cè)面開設(shè)有滑槽，所述第一立桿靠近滑槽的一側(cè)面設(shè)置有支撐板，所述支撐板靠近第一立桿的一側(cè)面固定連接有與滑槽相適配的滑塊，且滑塊卡接在滑槽內(nèi)，所述支撐板上開設(shè)有通孔。

所述第二立桿上套設(shè)有固定扣，所述固定扣的一側(cè)面螺紋連接有螺桿，所述固定扣的另一側(cè)面固定連接有放置環(huán)，所述第二立桿底部的一側(cè)面固定連接有呈圓柱狀的第二轉(zhuǎn)動軸。

所述第二立桿的內(nèi)部開設(shè)有缺口，所述缺口的內(nèi)側(cè)壁上固定連接有彈簧，所述彈簧的另一端和活動板的一側(cè)面固定連接，所述活動板遠(yuǎn)離彈簧的一側(cè)面分別固定連接有推桿和限位柱，所述推桿和限位柱的另一端均貫穿第二立桿并延伸至第二立桿的外部，且推桿和限位柱均與第二立桿活動連接。

所述第二轉(zhuǎn)動軸靠近第一立桿的一側(cè)面開設(shè)有轉(zhuǎn)動槽，且第一轉(zhuǎn)動軸放置在轉(zhuǎn)動槽內(nèi)，所述轉(zhuǎn)動槽的內(nèi)側(cè)壁上開設(shè)有兩個相對稱的轉(zhuǎn)動孔，所述第一轉(zhuǎn)動軸的外側(cè)面固定連接有與轉(zhuǎn)動孔相適配的轉(zhuǎn)動桿，且轉(zhuǎn)動桿放置在轉(zhuǎn)動孔內(nèi)。

優(yōu)選的，所述第一立桿的底部開設(shè)有卡槽，所述第二立桿的底部固定連接有與卡槽相適配的卡塊。

優(yōu)選的，所述滑槽的長度值小于支撐板的長度值，且滑槽的寬度值小于支撐板的寬度值。

優(yōu)選的，所述推桿的水平長度值大于缺口的水平寬度值，所述限位柱的水平長度值和缺口的水平寬度值相等。

優(yōu)選的，所述轉(zhuǎn)動桿的長度值大于轉(zhuǎn)動孔的寬度值，所述第一轉(zhuǎn)動軸的直徑小于轉(zhuǎn)動槽的深度值。

優(yōu)選的，所述第二立桿位于第一立桿的上部，且第二立桿的豎直長度值小于第一立桿的豎直長度值。

（三）有益效果

本發(fā)明提供了一種用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，具備以下有益效果：

（1）該用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，通過設(shè)置有第一轉(zhuǎn)動軸、第二轉(zhuǎn)動軸和轉(zhuǎn)動桿，在轉(zhuǎn)動槽和轉(zhuǎn)動孔的作用下，能夠?qū)Φ谝涣U和第二立桿進(jìn)行有效的折疊，更加節(jié)省空間，有效的避免了鐵架臺對他人的劃傷，折疊效果好。

（2）該用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，通過設(shè)置有限位柱和支撐板，能夠?qū)Φ谝涣U和第二立桿進(jìn)行有效的加持，有效的避免了第二立桿的傾倒，工作更加穩(wěn)定，通過設(shè)置有卡槽和卡塊，能夠?qū)Φ谝涣U和第二立桿進(jìn)行有效的固定，使用更加方便，實(shí)用性能好，占用空間更小。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明第二轉(zhuǎn)動軸剖視圖；

圖3為本發(fā)明第一立桿剖視圖。

圖中：1放置臺、2第一立桿、3支撐板、4第二轉(zhuǎn)動軸、5第二立桿、6螺桿、7固定扣、8放置環(huán)、9推桿、10限位柱、11轉(zhuǎn)動孔、12轉(zhuǎn)動桿、13第一轉(zhuǎn)動軸、14轉(zhuǎn)動槽、15滑槽、16滑塊、17通孔、18活動板、19缺口、20彈簧、21卡塊、22卡槽。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本發(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-3，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，包括放置臺1、第一立桿2和第二立桿5，第一立桿2的底部開設(shè)有卡槽22，第二立桿5的底部固定連接有與卡槽22相適配的卡塊21，保證了第一立桿2和第二立桿5的有效扣合，保證了使用狀態(tài)下鐵架臺的相對穩(wěn)定性，放置臺1的上表面和第一立桿2的底部固定連接，保證了第一立桿2的相對穩(wěn)定性，第一立桿2頂部的一側(cè)面固定連接有呈圓柱狀的第一轉(zhuǎn)動軸13，保證了第一轉(zhuǎn)動軸13的相對穩(wěn)定性，第一立桿2頂部的另一側(cè)面開設(shè)有滑槽15，第一立桿2靠近滑槽15的一側(cè)面設(shè)置有支撐板3，滑槽15的長度值小于支撐板3的長度值，且滑槽15的寬度值小于支撐板3的寬度值，保證了支撐板3對滑槽15的有效覆蓋，能夠?qū)?5進(jìn)行有效的保護(hù)，支撐板3靠近第一立桿2的一側(cè)面固定連接有與滑槽15相適配的滑塊16，且滑塊16卡接在滑槽15內(nèi)，保證了支撐板3的有效移動，支撐板3能夠?qū)Φ谝涣U2和第二立桿5進(jìn)行有效的加持，有效的避免了第二立桿5的傾倒，支撐板3上開設(shè)有通孔17，能夠?qū)χ伟?進(jìn)行有效的鎖定。

第二立桿5上套設(shè)有固定扣7，固定扣7的一側(cè)面螺紋連接有螺桿6，能夠?qū)潭?進(jìn)行靈活的移動，可以根據(jù)實(shí)際需求對放置環(huán)8進(jìn)行有效的調(diào)整，第二立桿5位于第一立桿2的上部，且第二立桿5的豎直長度值小于第一立桿2的豎直長度值，保證了第二立桿5的有效折疊，有效的避免了放置臺1對第二立桿5的阻擋，固定扣7的另一側(cè)面固定連接有放置環(huán)8，保證了放置環(huán)8的穩(wěn)定性，能夠?qū)x器進(jìn)行有效的放置，第二立桿5底部的一側(cè)面固定連接有呈圓柱狀的第二轉(zhuǎn)動軸4，保證了第二轉(zhuǎn)動軸4的相對穩(wěn)定性。

第二立桿5的內(nèi)部開設(shè)有缺口19，能夠?qū)顒影?8進(jìn)行有效的放置，缺口19的內(nèi)側(cè)壁上固定連接有彈簧20，保證了彈簧20的相對穩(wěn)定性，彈簧20的另一端和活動板18的一側(cè)面固定連接，保證了活動板18的相對穩(wěn)定性，缺口19的大小大于活動板18的大小，保證了活動板18的靈活移動，活動板18遠(yuǎn)離彈簧20的一側(cè)面分別固定連接有推桿9和限位柱10，保證了推桿9和限位柱10的穩(wěn)定性，推桿9的水平長度值大于缺口19的水平寬度值，保證了推桿9的靈活移動，推桿9能夠?qū)顒影?8進(jìn)行有效的控制，限位柱10的水平長度值和缺口19的水平寬度值相等，保證了限位柱10的靈活移動，在彈簧20的彈力作用下，限位柱10能夠?qū)ν?7進(jìn)行有效的鎖定，保證了第二立桿5的相對穩(wěn)定性，推桿9和限位柱10的另一端均貫穿第二立桿5并延伸至第二立桿5的外部，且推桿9和限位柱10均與第二立桿5活動連接，保證了推桿9和限位柱10的靈活移動，能夠?qū)χ伟?進(jìn)行有效的控制。

第二轉(zhuǎn)動軸4靠近第一立桿2的一側(cè)面開設(shè)有轉(zhuǎn)動槽14，且第一轉(zhuǎn)動軸13放置在轉(zhuǎn)動槽14內(nèi)，保證了第一轉(zhuǎn)動軸13的靈活轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動槽14的內(nèi)側(cè)壁上開設(shè)有兩個相對稱的轉(zhuǎn)動孔11，轉(zhuǎn)動桿12的長度值大于轉(zhuǎn)動孔11的寬度值，保證了轉(zhuǎn)動桿12的相對穩(wěn)定性，有效的避免了轉(zhuǎn)動桿12和轉(zhuǎn)動孔11的脫離，第一轉(zhuǎn)動軸13的直徑小于轉(zhuǎn)動槽14的深度值，保證了第一轉(zhuǎn)動軸13的有效轉(zhuǎn)動，有效的避免了第二轉(zhuǎn)動軸4對第一轉(zhuǎn)動軸13的阻擋，第一轉(zhuǎn)動軸13的外側(cè)面固定連接有與轉(zhuǎn)動孔11相適配的轉(zhuǎn)動桿12，且轉(zhuǎn)動桿12放置在轉(zhuǎn)動孔11內(nèi)，保證了第二轉(zhuǎn)動軸4和第一轉(zhuǎn)動軸13的相對轉(zhuǎn)動，能夠?qū)Φ诙U5進(jìn)行有效的折疊，更加節(jié)省空間，有效的避免了鐵架臺對他人的劃傷，折疊效果好。

工作原理：對推桿9進(jìn)行按壓，此時，推桿9對活動板18和彈簧20進(jìn)行擠壓，活動板18控制限位柱10與通孔17相分離，直至限位柱10和通孔17完全分離后，在滑槽15和滑塊16的作用下，向下推動支撐板3，在第一轉(zhuǎn)動軸13、第二轉(zhuǎn)動軸4和轉(zhuǎn)動桿12的作用下，能夠?qū)Φ诙U5進(jìn)行折疊操作，進(jìn)行安裝時，按壓推桿9，并向上推動支撐板3，直至通孔17和限位柱10位于同一水平線上為止，松開推桿9，在彈簧20的彈力作用下，能夠推動限位柱10和通孔17相扣合，保證了第二立桿5的穩(wěn)定性。

綜上所述，該用于高中化學(xué)實(shí)驗的可折疊鐵架臺，通過設(shè)置有第一轉(zhuǎn)動軸13、第二轉(zhuǎn)動軸4和轉(zhuǎn)動桿12，在轉(zhuǎn)動槽14和轉(zhuǎn)動孔11的作用下，能夠?qū)Φ谝涣U2和第二立桿5進(jìn)行有效的折疊，更加節(jié)省空間，有效的避免了鐵架臺對他人的劃傷，折疊效果好，通過設(shè)置有限位柱10和支撐板3，能夠?qū)Φ谝涣U2和第二立桿5進(jìn)行有效的加持，有效的避免了第二立桿5的傾倒，工作更加穩(wěn)定，通過設(shè)置有卡槽22和卡塊21，能夠?qū)Φ谝涣U2和第二立桿5進(jìn)行有效的固定，使用更加方便，實(shí)用性能好，占用空間更小。

需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語僅僅用來將一個實(shí)體或者操作與另一個實(shí)體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實(shí)體或操作之間存在任何這種實(shí)際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下。由語句“包括一個......限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素”，該文中出現(xiàn)的電器元件均與外界的主控器及220V市電電連接，并且主控器可為計算機(jī)等起到控制的常規(guī)已知設(shè)備。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。