本實(shí)用新型涉及采樣技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種采樣裝置。

背景技術(shù)：

目前，腸道菌群的測(cè)序工作正在興起，但是與之配套的采樣制品還處于由待測(cè)采樣人自行采樣，采樣人用放置在容器內(nèi)的小勺挑取少許新鮮糞便，放入干燥清潔有蓋的塑料盒內(nèi)，再將其送檢。

但是由于上述采樣的方式?jīng)]有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的采樣流程及采樣制品，也存在著一些問(wèn)題。一方面在收集和取樣過(guò)程中待測(cè)樣品易受到污染，影響采樣送檢后檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，另一方面受采樣裝置本身限制，采樣人易受到樣品的污染，不利于衛(wèi)生。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種采樣裝置，以解決現(xiàn)有技術(shù)采樣過(guò)程中采樣樣品易受污染，同時(shí)采樣人采樣不衛(wèi)生的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供了一種采樣裝置，包括：采樣盒，用于對(duì)樣品進(jìn)行收集；工具收納盒，用于對(duì)樣品采樣過(guò)程中所需使用的工具進(jìn)行收納；其中，工具收納盒包括盒體本體和間隔板，盒體本體具有用于放置工具的工具放置區(qū)，間隔板間隔工具放置區(qū)并形成用于放置采樣勺的采樣勺放置區(qū)、用于放置采樣瓶的采樣瓶放置區(qū)以及用于放置手套和草紙的手套草紙放置區(qū)。

進(jìn)一步地，采樣瓶放置區(qū)由間隔板間隔形成多個(gè)采樣瓶放置子區(qū)。

進(jìn)一步地，采樣瓶數(shù)量為多個(gè)，可分別用于收集糞便樣品、尿液樣品或唾液樣品，每一采樣瓶分設(shè)在采樣瓶放置子區(qū)。

進(jìn)一步地，采樣勺放置區(qū)還可用于放置棉棒和標(biāo)簽紙。

進(jìn)一步地，間隔板的高度小于盒體本體的高度，并可形成用于放置口罩和采樣盒的放置空間，其中間隔板用于對(duì)口罩和采樣盒提供支撐。

進(jìn)一步地，采樣裝置還包括包裝外盒，包裝外盒具有容納空間，采樣盒和工具收納盒均可容納在容納空間中。

進(jìn)一步地，采樣盒可放置在放置空間中，并可與工具收納盒可抽拉地容納在容納空間中。

進(jìn)一步地，采樣盒包括紙板層和塑料膜層，塑料膜層在采樣盒的內(nèi)層，紙板層設(shè)置在采樣盒的外層。

進(jìn)一步地，工具收納盒還包括翻蓋，翻蓋可翻轉(zhuǎn)地設(shè)于盒體本體上，并具有敞開工具放置區(qū)的打開位置和封閉工具放置區(qū)的關(guān)閉位置。

進(jìn)一步地，采樣裝置為糞便采樣裝置。

本實(shí)用新型技術(shù)方案，具有如下優(yōu)點(diǎn)：

1.本實(shí)用新型提供的采樣裝置，包括采樣盒，用于對(duì)樣品進(jìn)行收集；工具收納盒，用于對(duì)樣品采樣過(guò)程中所需使用的工具進(jìn)行收納；其中，工具收納盒包括盒體本體和間隔板，盒體本體具有用于放置工具的工具放置區(qū)，間隔板間隔工具放置區(qū)并形成用于放置采樣勺的采樣勺放置區(qū)、用于放置采樣瓶的采樣瓶放置區(qū)以及用于放置手套和草紙的手套草紙放置區(qū)。這樣采用本實(shí)用新型的采樣裝置，一方面采樣裝置中的采樣盒可以對(duì)采樣樣品進(jìn)行收集，避免了采樣樣品受到污染，另一方面采樣裝置中工具收納盒中具有放置采樣工具的工具放置區(qū)，通過(guò)放置采樣勺、采樣瓶、草紙以及手套這些采樣工具，可以對(duì)采樣人進(jìn)行防護(hù)，同時(shí)也起到一個(gè)對(duì)采樣人采樣流程的一個(gè)規(guī)范作用，保證了采樣人進(jìn)行安全衛(wèi)生的采樣。

2.本實(shí)用新型提供的采樣裝置，間隔板的高度小于盒體本體的高度，并可形成用于放置口罩和采樣盒的放置空間，其中間隔板用于對(duì)口罩和采樣盒提供支撐，由于在間隔板高度小于盒體本體的高度，從而可以在間隔板和盒體本體的頂部之間形成用于放置口罩和采樣盒的放置空間，在完全保證工具放置的情況下，可以減小工具放置區(qū)的使用，進(jìn)而減小盒體本體的大小，減小了采樣裝置的大小和占用空間，整個(gè)采樣裝置更加精巧。

3.本實(shí)用新型提供的采樣裝置，采樣盒包括紙板層和塑料膜層，塑料膜層在采樣盒的內(nèi)層，紙板層設(shè)置在采樣盒和外層，這樣對(duì)于液態(tài)較多的排泄物，采樣盒不易發(fā)生滲漏和污染，進(jìn)一步保證了采樣過(guò)程中的衛(wèi)生。

4.本實(shí)用新型提供的采樣裝置，采樣裝置還包括包裝外盒，包裝外盒具有容納空間，采樣盒和工具收納盒均可容納在容納空間中設(shè)置，這樣便于采樣盒和工具收納盒的放置，利于后續(xù)采樣過(guò)程的操作。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型具體實(shí)施方式或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)具體實(shí)施方式或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實(shí)用新型的一些實(shí)施方式，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。在附圖中：

圖1為本實(shí)用新型的實(shí)施例中工具收納盒的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型的實(shí)施例中采樣盒的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中，上述附圖中的附圖標(biāo)記為：

10、采樣盒；11、把手；20、工具收納盒；21、盒體本體；22、間隔板；23、采樣勺放置區(qū)；24、采樣瓶放置區(qū)；241、采樣瓶放置子區(qū)；26、手套草紙放置區(qū)。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

在本實(shí)用新型的描述中，需要說(shuō)明的是，術(shù)語(yǔ)“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“內(nèi)”、“外”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實(shí)用新型和簡(jiǎn)化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制。此外，術(shù)語(yǔ)“第一”、“第二”、“第三”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對(duì)重要性。

實(shí)施例1

如圖1和圖2所示，根據(jù)本實(shí)施例的采樣裝置具體為糞便采樣裝置，多用于腸道菌群的測(cè)序工作。糞便采樣裝置具體包括采樣盒10和工具收納盒20，采樣盒10用于對(duì)糞便進(jìn)行收集；工具收納盒20用于對(duì)糞便采樣過(guò)程中所需使用的工具進(jìn)行收納，其中，工具收納盒20包括盒體本體21和間隔板22，盒體本體21具有用于放置工具的工具放置區(qū)，間隔板22間隔工具放置區(qū)并形成用于放置采樣勺的采樣勺放置區(qū)23、用于放置采樣瓶的采樣瓶放置區(qū)24以及用于放置手套和草紙的手套草紙放置區(qū)26。這樣采用本實(shí)用新型的采樣裝置，一方面采樣裝置中的采樣盒10可以對(duì)采樣樣品進(jìn)行收集，避免了采樣樣品受到污染，另一方面采樣裝置中工具收納盒20中具有放置采樣工具的工具放置區(qū)，通過(guò)放置采樣勺、采樣瓶、草紙以及手套這些采樣工具，可以對(duì)采樣人進(jìn)行防護(hù)，同時(shí)也起到一個(gè)對(duì)采樣人采樣流程的一個(gè)規(guī)范作用，保證了采樣人進(jìn)行安全衛(wèi)生的采樣。

需說(shuō)明的是，為實(shí)現(xiàn)對(duì)采樣人采樣流程的規(guī)范，實(shí)現(xiàn)對(duì)采樣人的防護(hù)，本實(shí)施例中的工具至少包括采樣瓶及采樣勺。而在具體應(yīng)用中，采樣裝置不局限于對(duì)糞便的采樣，還可以用于人體采樣中的唾液、尿液等需防止樣品污染，同時(shí)需保證采樣過(guò)程衛(wèi)生的采樣場(chǎng)合。

如圖1所示，本實(shí)施例中，間隔板22將工具放置區(qū)間隔形成了用于放置采樣勺的采樣勺放置區(qū)23、用于放置采樣瓶的采樣瓶放置區(qū)24以及用于放置手套和草紙的手套草紙放置區(qū)26，從而保證了工具的有序放置。

優(yōu)選地，本實(shí)施例中的間隔板22的高度小于盒體本體21的高度，并可形成用于放置口罩和采樣盒10的放置空間，其中間隔板22用于對(duì)口罩和采樣盒10提供支撐，從而可以在間隔板和盒體本體的頂部之間形成用于放置口罩和采樣盒的放置空間，在完全保證工具放置的情況下，可以減小工具放置區(qū)的使用，進(jìn)而減小盒體本體的大小，減小了采樣裝置的大小和占用空間，整個(gè)采樣裝置更加精巧。

優(yōu)選地，采樣勺放置區(qū)23還可用于放置棉棒和標(biāo)簽紙，這樣采樣裝置的能夠放置的工具更多。

采樣裝置在使用過(guò)程中，由于采樣勺放置區(qū)23、采樣瓶放置區(qū)24、手套草紙放置區(qū)26以及用于放置口罩和采樣盒10的放置空間的存在，便于采樣勺、采樣瓶、草紙以及手套口罩的使用，有利于為采樣人采樣的衛(wèi)生。

更具體地，本實(shí)施例中的采樣瓶放置區(qū)24由間隔板22間隔形成多個(gè)采樣瓶放置子區(qū)241，從而可以放置多個(gè)采樣瓶，實(shí)現(xiàn)多次采樣時(shí)不同樣品的放置，例如采樣瓶可以用于收集糞便樣品、尿液樣品以及唾液樣品等采樣樣品。

優(yōu)選地，用于間隔采樣瓶放置區(qū)24的間隔板22為活動(dòng)板，可以通過(guò)取出，形成一個(gè)具有較大空間的采樣瓶放置區(qū)24，適用于不同大小的采樣瓶。

如圖2所示，根據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例中的采樣盒10，采樣盒10包括紙板層和塑料膜層，塑料膜層在采樣盒10的內(nèi)層，紙板層設(shè)置在采樣盒10和外層，這樣對(duì)于液態(tài)較多的排泄物，采樣盒10不易發(fā)生滲漏和污染，進(jìn)一步保證了采樣過(guò)程中的衛(wèi)生。

優(yōu)選地，本實(shí)施例中采樣盒10的兩側(cè)還設(shè)置有把手11，便于采樣盒10的拿取，把手11在本實(shí)施例中可以和采樣盒10本體在加工過(guò)程中一體成型，也可以通過(guò)后續(xù)通過(guò)粘接的方式固定。

更具體地，本實(shí)用新型中采樣裝置還包括包裝外盒，包裝外盒具有容納空間。上述提到的采樣盒10和工具收納盒20均可容納在容納空間中，具體本實(shí)施例中的采樣盒10為可折疊結(jié)構(gòu)，即可通過(guò)折疊，縮小占用的空間，打開后又可以形成盒體的形狀，折疊后的采樣盒10設(shè)置在工具收納盒20的上部，通過(guò)可抽拉的方式容納在包裝外盒的容納空間內(nèi)，這樣便于采樣盒10和工具收納盒20的放置，利于后續(xù)采樣過(guò)程的操作。

下面將對(duì)實(shí)用新型實(shí)施例中的采樣裝置使用進(jìn)行說(shuō)明：

1、從包裝外盒中抽拉出工具收納盒20和折疊好的采樣盒10，工具收納盒20中容納有采樣過(guò)程中需要使用的工具；

2、采樣人在采樣前應(yīng)先排空小便；

3、采樣人將折疊好的采樣盒10打開支撐起來(lái)，放置在大便槽內(nèi)，如廁，使用草紙；

4、將工具收納盒20中容納的手套取出戴好，打開工具收納盒20中容納的采樣瓶的上蓋，取出采樣勺將采樣盒10中的糞便放置在采樣瓶中；

5、取樣完成后將采樣瓶蓋擰緊，收集采樣盒10、手套、采樣勺、口罩、工具收納盒20等，棄于垃圾桶內(nèi)；

6、采樣完成。

實(shí)施例2

本實(shí)施例與實(shí)施例1的區(qū)別在于采樣裝置中采樣盒10和工具收納盒20并非通過(guò)包裝外盒收納實(shí)現(xiàn)，而是在工具收納盒的盒體本體21上設(shè)置翻蓋，翻蓋以與盒體本體21鉸接的方式，可翻轉(zhuǎn)地設(shè)于盒體本體21上，并具有敞開工具收納盒20的工具放置區(qū)的打開位置和封閉工具收納盒20的工具放置區(qū)的關(guān)閉位置。翻蓋除了可以封閉工具收納盒20的工具放置區(qū)，還可以通過(guò)將折疊后的采樣盒10設(shè)置在工具收納盒20的上部，實(shí)現(xiàn)對(duì)折疊后的采樣盒10的封閉收納。

當(dāng)然，翻蓋除了與盒體本體21以鉸接的方式實(shí)現(xiàn)可翻轉(zhuǎn)，還可以是翻蓋與盒體本體21采用紙板材質(zhì)一體成型，通過(guò)在翻蓋與盒體本體21之間設(shè)置折痕實(shí)現(xiàn)翻蓋與盒體本體21之間的可翻轉(zhuǎn)。

本實(shí)施例的采樣裝置相對(duì)于實(shí)施例1，由于省去了包裝外盒，從而結(jié)構(gòu)更加的簡(jiǎn)潔，同時(shí)也便于采樣人使用。

顯然，上述實(shí)施例僅僅是為清楚地說(shuō)明所作的舉例，而并非對(duì)實(shí)施方式的限定。對(duì)于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在上述說(shuō)明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動(dòng)。這里無(wú)需也無(wú)法對(duì)所有的實(shí)施方式予以窮舉。而由此所引伸出的顯而易見的變化或變動(dòng)仍處于本實(shí)用新型創(chuàng)造的保護(hù)范圍之中。