本發(fā)明涉及一種管理信息系統(tǒng)，尤其涉及一種新一代生物識(shí)別技術(shù)應(yīng)用在幼兒園學(xué)生接送的安防系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

隨著幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)工作日漸忙碌，生活節(jié)奏的不斷加快，以及部分家長(zhǎng)工作時(shí)間的不確定性，以至于不少家長(zhǎng)不能前往幼兒園親自接送自己的孩子，而只好委托親戚、朋友、保姆等人負(fù)責(zé)接送，幼兒園學(xué)生的接送環(huán)節(jié)存在一些安全隱患，而且，接送信息無(wú)可靠的記錄，當(dāng)發(fā)生問(wèn)題時(shí)，幼兒園與學(xué)生家長(zhǎng)之間的責(zé)任難以界定，1、在接送人比較多的情況下，會(huì)增加值班人員辨認(rèn)接送人的難度，尤其是當(dāng)學(xué)生的接送人因?yàn)槟承┰?病假、事假、更換保姆等)而更換接送人后，會(huì)進(jìn)一步增加值班人員的確認(rèn)難度；2、有很多因素(如疾病、身體狀況、心情等)可以影響值班人員的判斷性和責(zé)任感，特別是值班人員可能因?yàn)槟承┣闆r(病假、事假等)而不能在崗，可能會(huì)由另一個(gè)不熟悉這個(gè)班的老師替課，那么幼兒的安全性將降低；3、即使采用接送卡等現(xiàn)代高科技技術(shù)辨認(rèn)接送人，但由于接送卡容易被盜取和仿制，不法分子則可以冒領(lǐng)幼兒，進(jìn)而綁架、勒索學(xué)生家長(zhǎng)，同時(shí)，接送卡容易丟失、損壞，給家長(zhǎng)造成重復(fù)投資，從而造成社會(huì)資源的浪費(fèi)。4、沒(méi)有協(xié)商好誰(shuí)來(lái)接，兩家長(zhǎng)一前一后來(lái)，浪費(fèi)家長(zhǎng)時(shí)間；

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的就是為了解決現(xiàn)有技術(shù)之不足而提供的一種將接送人的虹膜保存在學(xué)校的虹膜數(shù)據(jù)庫(kù)中。幼童入園時(shí)，接送人必須到指定位置采集虹膜信息，然后接送時(shí)，必須通過(guò)識(shí)別系統(tǒng)的認(rèn)證，經(jīng)系統(tǒng)身份驗(yàn)證成功后在顯示屏 顯示所接送學(xué)生的頭像，再經(jīng)值班人員確認(rèn)后才可將學(xué)生領(lǐng)走，從根本上解決了幼兒園學(xué)生被冒領(lǐng)、誤領(lǐng)或錯(cuò)領(lǐng)等問(wèn)題，保證幼兒學(xué)生接送安全的一種幼兒園學(xué)生接送安防系統(tǒng)。

本發(fā)明是通過(guò)以下方案實(shí)現(xiàn)的，一種基于虹膜識(shí)別技術(shù)的幼兒園接送系統(tǒng)是由一個(gè)以上的分立控制單元構(gòu)成，所述的分立控制單元包括用于采集幼兒監(jiān)護(hù)人虹膜信息采集儀、用于對(duì)監(jiān)控點(diǎn)攝像的視頻攝像儀、用于探測(cè)有無(wú)人員闖入監(jiān)視區(qū)域的入侵探測(cè)器、用作管理用途的管理計(jì)算機(jī)、用于監(jiān)視監(jiān)控現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)視設(shè)備、用作報(bào)警控制的報(bào)警計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備，虹膜識(shí)別儀用網(wǎng)絡(luò)連接管理計(jì)算機(jī)，入侵探測(cè)器接連報(bào)警器，視頻攝像儀和通訊控制器分別連接服務(wù)器，管理軟件安裝在管理服務(wù)器上，用網(wǎng)絡(luò)連接監(jiān)視器、報(bào)警器，并發(fā)送實(shí)時(shí)信息給APP或者以短信的方式通知注冊(cè)手機(jī)；

上述的一種幼兒園學(xué)生接送安防系統(tǒng)中還包括一個(gè)太陽(yáng)能供電裝置，所述的太陽(yáng)能供電裝置包括太陽(yáng)能電板、所述的太陽(yáng)能電板的輸出端通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與插板相連，所述的插板上設(shè)有數(shù)個(gè)接口；當(dāng)停電時(shí)，上述的系統(tǒng)可通過(guò)太陽(yáng)能供電裝置進(jìn)行供電，使幼兒園不受外界因素影響，導(dǎo)致該系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn)行。

虹膜識(shí)別儀可以通過(guò)有線(xiàn)或者無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連接到internat，并通過(guò)后端服務(wù)器軟件發(fā)送到家長(zhǎng)手機(jī)上的app軟件上面，實(shí)時(shí)的通知家長(zhǎng)幼童的上學(xué)放學(xué)情況，以及當(dāng)天的接送人員。

所述的入侵探測(cè)器為主動(dòng)式紅外對(duì)射探測(cè)器，之所述采用主動(dòng)式紅外對(duì)射探測(cè)器，其原因在于被動(dòng)式紅外探測(cè)器在技術(shù)上存在致命的弱點(diǎn)：1、容易受到動(dòng)物體溫輻射、陽(yáng)光照射、熱氣流溫度輻射等多種因素干擾而引發(fā)誤報(bào)警；2、當(dāng)氣溫與人體溫度接近或高于人身時(shí)，這一類(lèi)探測(cè)器將根本無(wú)法正常工作。

主動(dòng)式紅外探測(cè)器以數(shù)字通訊方式通過(guò)CPU的程序控制，使主動(dòng)紅外線(xiàn)對(duì) 射探測(cè)器具有智能性，可精確區(qū)分每條射束，以便采用多束紅外線(xiàn)射束構(gòu)成多線(xiàn)束的密集防衛(wèi)，同時(shí)還可通過(guò)調(diào)整CPU的程序，設(shè)定在規(guī)定的若干束紅外線(xiàn)射束被阻斷時(shí)產(chǎn)生報(bào)警輸出；當(dāng)有人非法闖入監(jiān)控區(qū)域時(shí)，與報(bào)警計(jì)算機(jī)連接的報(bào)警喇叭或報(bào)警燈光即發(fā)出報(bào)警信號(hào)，同時(shí)，系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)發(fā)送信息到后端服務(wù)器上面，并發(fā)出警報(bào)，提示幼兒園保安人員。

所述的視頻攝像儀可以將監(jiān)控區(qū)域的錄像實(shí)時(shí)傳送到服務(wù)器中，置于保安室或其它地方的管理計(jì)算機(jī)可以隨時(shí)查看攝像區(qū)域的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)警情即可快速反應(yīng)，制止可以發(fā)生的犯罪活動(dòng)。

所述的管理計(jì)算機(jī)還連接信息采集綜合儀，所述的信息采集綜合儀主要是在注冊(cè)時(shí)讀取學(xué)生的面貌和家長(zhǎng)的虹膜信息并保存的數(shù)據(jù)庫(kù)中。

所述的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備為交換機(jī)，為了網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定起見(jiàn)，我們建議客戶(hù)盡量使用有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)。

為了讓有條件的學(xué)生家長(zhǎng)可以從互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)了解自己孩子是否到校，本發(fā)明所述的幼兒園用接送安防系統(tǒng)還設(shè)有一個(gè)Internet信息服務(wù)器，所述的Internet信息服務(wù)器與Internet網(wǎng)絡(luò)連接；Internet信息服務(wù)器主要作用是提供一個(gè)幼兒園的主頁(yè)，讓家長(zhǎng)可以通過(guò)瀏覽學(xué)校主頁(yè)了解孩子是否到校以及孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。

綜上所述本發(fā)明具有以下有益效果：

1、從根本上解決了幼兒學(xué)生被冒領(lǐng)、誤領(lǐng)或錯(cuò)領(lǐng)等問(wèn)題，保證了幼兒學(xué)生接送的安全；

2、可以通過(guò)多種通訊方式告知學(xué)生家長(zhǎng)其孩子是否到校、是否已被接走；

3、學(xué)生家長(zhǎng)亦可主動(dòng)通過(guò)電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)了解孩子是否到?；蚴欠癖唤幼撸约昂⒆釉趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明幼兒園接送安防系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖；

具體實(shí)施方式

所示，接送人送學(xué)生到校時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)?shù)叫畔⒉杉C合儀簽到，所述的幼兒園接送安防系統(tǒng)讀取學(xué)生的電子相片，值班人員仔細(xì)察看是否人像一致，如不一致則轉(zhuǎn)入應(yīng)急處理，查找原因。如一致則引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入教室，自動(dòng)發(fā)信息告知學(xué)生其他家長(zhǎng)其孩子已經(jīng)到校。

當(dāng)接送人到學(xué)校接學(xué)生時(shí)，接送人應(yīng)當(dāng)?shù)叫畔⒉杉C合儀簽到，所述的幼兒園接送安防系統(tǒng)首先判別該接送人是否有效；如無(wú)效則轉(zhuǎn)入應(yīng)急處理，驗(yàn)證該接送人的身份證件，通知學(xué)生家長(zhǎng)核實(shí)是否更換了接送人，審核通過(guò)后，所述的幼兒園接送安防系統(tǒng)讀取學(xué)生的電子相片，值班人員仔細(xì)察看是否人像一致，如不一致則轉(zhuǎn)入應(yīng)急處理，查找原因。如一致則將學(xué)生領(lǐng)走，自動(dòng)發(fā)消息告知學(xué)生其他家長(zhǎng)其孩子已經(jīng)被接送人接走。

學(xué)生家長(zhǎng)可以通過(guò)固定電話(huà)、手機(jī)或登陸學(xué)校網(wǎng)站詢(xún)問(wèn)孩子是否到?；虮唤幼?。

當(dāng)操作系統(tǒng)時(shí)間大于接送安保系統(tǒng)設(shè)定的時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)判斷是否有學(xué)生未到校，如有未到校學(xué)生，則自動(dòng)發(fā)送短信通知學(xué)生家長(zhǎng)。

當(dāng)操作系統(tǒng)時(shí)間大于接送安保系統(tǒng)設(shè)定時(shí)間后，系統(tǒng)自動(dòng)判斷是否有學(xué)生未接走，如有未接走學(xué)生，則自動(dòng)發(fā)送短信通知學(xué)生家長(zhǎng)。

一種幼兒園學(xué)生接送安防系統(tǒng)中還包括一個(gè)太陽(yáng)能供電裝置。