本發(fā)明涉及一種地理信息系統(tǒng)，尤其涉及一種適用于大連市的教育地理信息系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

地理信息系統(tǒng)(Geographic Information System或Geo Informationsystem，GIS)有時(shí)又稱為“地學(xué)信息系統(tǒng)”或“資源與環(huán)境信息系統(tǒng)”。它是一種特定的十分重要的空間信息系統(tǒng)。它是在計(jì)算機(jī)硬、軟件系統(tǒng)支持下，對(duì)整個(gè)或部分地球表層(包括大氣層)空間中的有關(guān)地理分布數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、儲(chǔ)存、管理、運(yùn)算、分析、顯示和描述的技術(shù)系統(tǒng)。

然而，現(xiàn)在的地理信息系統(tǒng)沒有專注于某一領(lǐng)域的信息系統(tǒng)，比如應(yīng)用于教育領(lǐng)域的信息系統(tǒng)，至今沒有出現(xiàn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明針對(duì)以上問題的提出，而研制的一種教育地理信息系統(tǒng)，具有：高分辨率的電子地圖、與電子地圖配合使用的數(shù)據(jù)庫、與所述電子地圖和數(shù)據(jù)庫配合使用的查詢模塊、顯示相關(guān)信息的查詢模塊以及協(xié)調(diào)上述操作的中央處理模塊；所述電子地圖至少具有：年度子圖層、布局規(guī)劃子圖層、重點(diǎn)工程子圖層、周邊設(shè)施子圖層、行政區(qū)劃子圖層、學(xué)校子圖層、城鄉(xiāng)子圖層和統(tǒng)計(jì)子圖層。

系統(tǒng)支持按照學(xué)校類型、所屬區(qū)縣、班額、在校生數(shù)、教師數(shù)、建筑面積、占地面積信息進(jìn)行單獨(dú)和組合高級(jí)篩選：工作時(shí)，使用者通過所述查詢模塊輸入所述學(xué)校類型、所屬區(qū)縣、班額、在校生數(shù)、教師數(shù)、建筑面積和/或占地面積信息，查詢模塊采集到相應(yīng)的查詢信息后，將相關(guān)查詢信息上傳至所述中央處理單元，中央處理單元查詢所述數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)信息，將相關(guān)信息映射至電子地圖中的學(xué)校子圖層，由顯示單元輸出，完成信息的查詢顯示。

所述高分辨率的電子地圖包含地圖、衛(wèi)星和三維三種地圖。所述查詢模塊支持矩形篩選、多邊形篩選、圓形篩選、測距和全屏顯示。

由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明提供的教育地理信息系統(tǒng)，通過增加相應(yīng)的地圖圖層和數(shù)據(jù)庫，全面的收錄了某一地區(qū)的教育信息，方便使用者查詢一地的教育機(jī)構(gòu)。

附圖說明

為了更清楚的說明本發(fā)明的實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖做一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明的模塊框圖

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明的實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚完整的描述：

如圖1所示：一種教育地理信息系統(tǒng)，具有

高分辨率的電子地圖、與電子地圖配合使用的數(shù)據(jù)庫、與所述電子地圖和數(shù)據(jù)庫配合使用的查詢模塊、顯示相關(guān)信息的查詢模塊以及協(xié)調(diào)上述操作的中央處理模塊；

所述電子地圖至少具有：年度子圖層、布局規(guī)劃子圖層、重點(diǎn)工程子圖層、周邊設(shè)施子圖層、行政區(qū)劃子圖層、學(xué)校子圖層、城鄉(xiāng)子圖層和統(tǒng)計(jì)子圖層。

進(jìn)一步，優(yōu)選的，系統(tǒng)支持按縣區(qū)和學(xué)校、學(xué)校類別和學(xué)校名稱組合查詢：工作時(shí)，用戶通過所述查詢模塊輸入學(xué)校、學(xué)校類別和/或?qū)W校名稱，查詢模塊采集相關(guān)信息后，將查詢信息傳輸至中央處理模塊，中央處理模塊調(diào)取所述數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)數(shù)據(jù)，將該相關(guān)數(shù)據(jù)映射至所述電子地圖的學(xué)校子圖層，由顯示單元輸出，完成信息的查詢。

進(jìn)一步的，優(yōu)選的，系統(tǒng)支持按照學(xué)校類型、所屬區(qū)縣、班額、在校生數(shù)、教師數(shù)、建筑面積、占地面積信息進(jìn)行單獨(dú)和組合高級(jí)篩選：工作時(shí)，使用者通過所述查詢模塊輸入所述學(xué)校類型、所屬區(qū)縣、班額、在校生數(shù)、教師數(shù)、建筑面積和/或占地面積信息，查詢模塊采集到相應(yīng)的查詢信息后，將相關(guān)查詢信息上傳至所述中央處理單元，中央處理單元查詢所述數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)信息，將相關(guān)信息映射至電子地圖中的學(xué)校子圖層，由顯示單元輸出，完成信息的查詢顯示。

為了方便查詢，優(yōu)選的，所述高分辨率的電子地圖包含地圖、衛(wèi)星和三維三種地圖。

進(jìn)一步，作為功能擴(kuò)展，優(yōu)選的，所述查詢模塊支持矩形篩選、多邊形篩選、圓形篩選、測距和全屏顯示。

以上所述，僅為本發(fā)明較佳的具體實(shí)施方式，但本發(fā)明的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本發(fā)明的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。