本發(fā)明涉及一種用智能閱讀筆進(jìn)行閱讀管理的方法，具體涉及一種智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)及其管理方法。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有閱讀筆使用狀況：目前閱讀筆在閱讀過程中無法統(tǒng)計且記錄用戶使用的時間、內(nèi)容及其設(shè)備的功能狀態(tài)。這樣的狀況對于兒童早教用戶，家人及監(jiān)護(hù)人或是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母難以快速簡便得知小孩子閱讀細(xì)節(jié)情況，例如昨日或1周內(nèi)乃至1個月內(nèi)或更長時間內(nèi)，小孩閱讀過哪類書籍或是聽了哪些音樂、故事，這段時間內(nèi)最喜愛閱讀哪些書籍或是聽得最多的是哪些音樂、故事，以及孩子的閱讀成長史等，這些家長特別是小孩讓爺爺奶奶帶的，父母基本上不能精準(zhǔn)的了解到。對熱忠于教育類的研發(fā)、發(fā)行、出版單位也難以精確的采集到用戶所喜愛的作品。傳統(tǒng)市場調(diào)研形式的做法，對于現(xiàn)在的用戶或是單位來說是一件非常難以實現(xiàn)的事情，無論從時間上、精力上對用戶和熱中于教育事業(yè)的企業(yè)單位都是一個巨大的考驗，調(diào)研時間周期的延長、不精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)無形中加大了工作困難，也影響新書出版的選作精準(zhǔn)性。低速不精準(zhǔn)的發(fā)行，給國家和讀者都帶來不必要的負(fù)擔(dān)和資源浪費。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

綜上所述，如何克服上述現(xiàn)有技術(shù)，實現(xiàn)科學(xué)系統(tǒng)的閱讀管理乃是本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題，為此，本發(fā)明的目的是提供一種科學(xué)的系統(tǒng)的閱讀管理系統(tǒng)及其管理方法。

本發(fā)明的目的是采用下述技術(shù)方案實現(xiàn)的：

本發(fā)明提供一種智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)，包括依次以數(shù)據(jù)流連接的采集模塊、存儲模塊和顯示模塊，其改進(jìn)之處在于，所述閱讀管理系統(tǒng)還包括無線模塊和數(shù)據(jù)處理模塊；所述采集模塊、存儲模塊、顯示模塊、無線模塊和數(shù)據(jù)處理模塊均與服務(wù)器連接；所述數(shù)據(jù)處理模塊分別與采集模塊、存儲模塊、無線模塊和顯示模塊連接。

進(jìn)一步地，所述采集模塊：用于實時采集閱讀筆使用狀態(tài)，將信息實時上傳到服務(wù)器；所述采集模塊還用于采集閱讀筆的閱讀內(nèi)容，所述采集模塊采用攝像裝置，所述攝像裝置采集的閱讀內(nèi)容圖片信息傳輸?shù)揭源笕萘康腇lash芯片為存儲介質(zhì)的存儲模塊。

進(jìn)一步地，所述存儲模塊包括：用于存儲閱讀筆采集使用狀態(tài)數(shù)據(jù)的服務(wù)器存儲模塊和用于存儲攝像裝置采集的閱讀內(nèi)容圖片數(shù)據(jù)信息的以大容量的Flash芯片為存儲介質(zhì)的存儲模塊。

進(jìn)一步地，所述數(shù)據(jù)處理模塊：將存儲的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計匹配處理，解讀成顯示模塊所需要的信息；所述數(shù)據(jù)處理模塊包括：

數(shù)據(jù)解讀模塊：用于解讀數(shù)據(jù)信息成顯示模塊所需要的信息；

數(shù)據(jù)共享模塊：用于將閱讀筆閱讀的內(nèi)容通過無線模塊共享到智能移動設(shè)備上，用于共享閱讀者的閱讀內(nèi)容；

數(shù)據(jù)提示模塊：用于提示閱讀者已經(jīng)閱讀完畢整段或整頁內(nèi)容，并將提示內(nèi)容傳輸?shù)斤@示模塊和服務(wù)器上。

進(jìn)一步地，所述顯示模塊：用于將統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)作成文字或圖形報告在用戶軟件上顯示出來，并顯示提示信息；所述顯示模塊采用液晶顯示屏，并通過服務(wù)器的控制模塊來控制。

進(jìn)一步地，所述閱讀管理系統(tǒng)還包括照明模塊，所述照明模塊分別與數(shù)據(jù)處理模塊和服務(wù)器連接，通過服務(wù)器控制照明模塊工作，所述照明模塊用于在閱讀環(huán)境光線弱時的提供照明。

進(jìn)一步地，所述閱讀管理系統(tǒng)還包括語音播放模塊，所述語音播放模塊分別與數(shù)據(jù)處理模塊和服務(wù)器連接，用于將數(shù)據(jù)處理模塊的提示信息播放出來，以供閱讀者參考；所述閱讀管理系統(tǒng)還包括溫濕度監(jiān)測模塊，所述溫濕度檢測模塊分別與服務(wù)器、語音播報模塊和顯示模塊連接；當(dāng)點閱讀筆上的菜單鍵或是按閱讀筆上的按鍵時通過語音播報模塊播報或是通過顯示模塊顯示當(dāng)前環(huán)境溫濕度。

進(jìn)一步地，所述溫濕度監(jiān)測模塊的溫濕度語音播報文案包括：

A：當(dāng)前環(huán)境溫度零下2～30攝氏度時，請注意防凍傷；濕度0-42，單位是％RH，請注意防火；44-64，舒適；66-100，請注意防潮；

B：當(dāng)前環(huán)境溫度零下2～10攝氏度，請注意防寒；

C：當(dāng)前環(huán)境溫度0～16攝氏度，請注意防寒；

D：當(dāng)前環(huán)境溫度18-26攝氏度，舒適；

E：當(dāng)前環(huán)境溫度28～38度，天氣炎熱；

F：當(dāng)前環(huán)境溫度40～度，炎熱，請注意防暑；

G：當(dāng)溫度低于零下30度或是高于50度時，提示：當(dāng)前溫度已爆表，請遠(yuǎn)離。

進(jìn)一步地，所述服務(wù)器用于控制采集模塊、存儲模塊、數(shù)據(jù)處理模塊顯示模塊、無線模塊和數(shù)據(jù)處理模塊，所述服務(wù)器包括控制模塊，所述控制模塊采用DSP芯片控制器實現(xiàn)；所述無線模塊與智能移動設(shè)備連接，所述智能移動設(shè)備采用智能手機(jī)、平板電腦或智能一體機(jī)。

本發(fā)明提供一種智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)的管理方法，所述方法包括下述步驟：

步驟1：閱讀筆工作時，服務(wù)器的控制模塊控制采集模塊采集閱讀筆使用狀態(tài)和閱讀內(nèi)容圖片數(shù)據(jù)信息，將數(shù)據(jù)信息分別傳輸至各自對應(yīng)的存儲模塊，并將數(shù)據(jù)信息實時上傳到服務(wù)器；

步驟2：所述存儲模塊存儲閱讀筆采集使用狀態(tài)的數(shù)據(jù)和攝像裝置采集的閱讀內(nèi)容圖片數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)處理模塊；

步驟3：所述數(shù)據(jù)處理模塊對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計匹配處理，數(shù)據(jù)處理模塊中的數(shù)據(jù)解讀模塊用于解讀數(shù)據(jù)信息成顯示模塊所需要的信息，并將其傳輸至顯示模塊；數(shù)據(jù)處理模塊中的數(shù)據(jù)共享模塊將閱讀筆閱讀的內(nèi)容通過無線模塊共享到智能移動設(shè)備上，共享閱讀者的閱讀內(nèi)容；數(shù)據(jù)處理模塊中的數(shù)據(jù)提示模塊提示閱讀者已經(jīng)閱讀完畢整段或整頁內(nèi)容，并將提示信息傳輸?shù)秸Z音播報模塊和顯示模塊上；

步驟4：所述顯示模塊將統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)作成文字或圖形報告在用戶軟件上顯示出來，并顯示提示信息。

為了對披露的實施例的一些方面有一個基本的理解，下面給出了簡單的概括。該概括部分不是泛泛評述，也不是要確定關(guān)鍵/重要組成元素或描繪這些實施例的保護(hù)范圍。其唯一目的是用簡單的形式呈現(xiàn)一些概念，以此作為后面的詳細(xì)說明的序言。

與最接近的現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明提供的技術(shù)方案具有的優(yōu)異效果是：

本發(fā)明提供一種智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)，包括依次以數(shù)據(jù)流連接的采集模塊、存儲模塊和顯示模塊，所述閱讀管理系統(tǒng)還包括無線模塊和數(shù)據(jù)處理模塊；所述采集模塊、存儲模塊、數(shù)據(jù)處理模塊顯示模塊、無線模塊和數(shù)據(jù)處理模塊均與服務(wù)器連接；所述數(shù)據(jù)處理模塊分別與采集模塊、存儲模塊、無線模塊和顯示模塊連接。本發(fā)明對于兒童早教用戶，家人及監(jiān)護(hù)人或是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠快速簡便得知小孩子閱讀細(xì)節(jié)情況。對熱忠于教育類的研發(fā)、發(fā)行、出版單位也能夠精確的采集到用戶所喜愛的作品。克服了傳統(tǒng)市場調(diào)研形式的缺點，對于現(xiàn)在的用戶或是單位來說是實現(xiàn)容易，節(jié)省時間和精力，調(diào)研時間周期縮短、調(diào)研數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，能夠為新書出版的選作提高精準(zhǔn)性。

為了上述以及相關(guān)的目的，一個或多個實施例包括后面將詳細(xì)說明并在權(quán)利要求中特別指出的特征。下面的說明以及附圖詳細(xì)說明某些示例性方面，并且其指示的僅僅是各個實施例的原則可以利用的各種方式中的一些方式。其它的益處和新穎性特征將隨著下面的詳細(xì)說明結(jié)合附圖考慮而變得明顯，所公開的實施例是要包括所有這些方面以及它們的等同。

附圖說明

圖1是本發(fā)明提供的智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)的示意圖；其中：1-采集模塊，2-存儲模塊，3-顯示模塊，4-無線模塊，5-數(shù)據(jù)處理模塊，6-服務(wù)器，7-語音播報模塊，8-照明模塊；

圖2是本發(fā)明提供的數(shù)據(jù)處理模塊的結(jié)構(gòu)示意圖，其中：51-數(shù)據(jù)解讀模塊，52-數(shù)據(jù)共享模塊，53-數(shù)據(jù)提示模塊。

具體實施方式

下面結(jié)合附圖對本發(fā)明的具體實施方式作進(jìn)一步的詳細(xì)說明。

以下描述和附圖充分地示出本發(fā)明的具體實施方案，以使本領(lǐng)域的技術(shù)人員能夠?qū)嵺`它們。其他實施方案可以包括結(jié)構(gòu)的、邏輯的、電氣的、過程的以及其他的改變。實施例僅代表可能的變化。除非明確要求，否則單獨的組件和功能是可選的，并且操作的順序可以變化。一些實施方案的部分和特征可以被包括在或替換其他實施方案的部分和特征。本發(fā)明的實施方案的范圍包括權(quán)利要求書的整個范圍，以及權(quán)利要求書的所有可獲得的等同物。在本文中，本發(fā)明的這些實施方案可以被單獨地或總地用術(shù)語“發(fā)明”來表示，這僅僅是為了方便，并且如果事實上公開了超過一個的發(fā)明，不是要自動地限制該應(yīng)用的范圍為任何單個發(fā)明或發(fā)明構(gòu)思。

本發(fā)明提供一種智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，包括依次以數(shù)據(jù)流連接的采集模塊1、存儲模塊2和顯示模塊3，所述閱讀管理系統(tǒng)還包括無線模塊4和數(shù)據(jù)處理模塊5；所述采集模塊1、存儲模塊2、顯示模塊3、無線模塊4和數(shù)據(jù)處理模塊5均與服務(wù)器6連接；所述數(shù)據(jù)處理模塊5分別與采集模塊1、存儲模塊2、無線模塊4和顯示模塊3連接。

所述采集模塊1：用于實時采集閱讀筆使用狀態(tài)，將信息實時上傳到服務(wù)器6；所述采集模塊還用于采集閱讀筆的閱讀內(nèi)容，所述采集模塊采用攝像裝置，所述攝像裝置采集的閱讀內(nèi)容圖片信息傳輸?shù)揭源笕萘康腇lash芯片為存儲介質(zhì)的存儲模塊。

所述存儲模塊2包括：用于存儲閱讀筆采集使用狀態(tài)數(shù)據(jù)的服務(wù)器存儲模塊和用于存儲攝像裝置采集的閱讀內(nèi)容圖片數(shù)據(jù)信息的以大容量的Flash芯片為存儲介質(zhì)的存儲模塊。

所述數(shù)據(jù)處理模塊5：將存儲的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計匹配處理，解讀成顯示模塊所需要的信息；所述數(shù)據(jù)處理模塊包括：數(shù)據(jù)解讀模塊51：用于解讀數(shù)據(jù)信息成顯示模塊所需要的信息；數(shù)據(jù)共享模塊52：用于將閱讀筆閱讀的內(nèi)容通過無線模塊共享到智能移動設(shè)備上，用于共享閱讀者的閱讀內(nèi)容；數(shù)據(jù)提示模塊53：用于提示閱讀者已經(jīng)閱讀完畢整段或整頁內(nèi)容，并將提示內(nèi)容傳輸?shù)斤@示模塊和服務(wù)器上。其結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示。

顯示模塊3：用于將統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)作成文字或圖形報告在用戶軟件上顯示出來，并顯示提示信息；所述顯示模塊3采用液晶顯示屏，并通過服務(wù)器6的控制模塊來控制。

閱讀管理系統(tǒng)還包括照明模塊8，所述照明模塊8分別與數(shù)據(jù)處理模塊5和服務(wù)器6連接，通過服務(wù)器6控制照明模塊工作，所述照明模塊6用于在閱讀環(huán)境光線弱時的提供照明。

所述閱讀管理系統(tǒng)還包括語音播放模塊7，所述語音播放模塊7分別與數(shù)據(jù)處理模塊5和服務(wù)器6連接，用于將數(shù)據(jù)處理模塊5的提示信息播放出來，以供閱讀者參考；所述閱讀管理系統(tǒng)還包括溫濕度監(jiān)測模塊，所述溫濕度檢測模塊分別與服務(wù)器6、語音播報模塊7和顯示模塊3連接；當(dāng)點閱讀筆上的菜單鍵或是按閱讀筆上的按鍵時通過語音播報模塊播報7或是通過顯示模塊3顯示當(dāng)前環(huán)境溫濕度。

溫濕度監(jiān)測模塊的溫濕度語音播報文案包括：

A：當(dāng)前環(huán)境溫度大約零下30(28、26、24、22、20、18、16、14、12、10、8、6、4、2)度、請防凍傷；濕度大約0-42，請注意防火；44-64，舒適；66-100，請注意防潮。

B：當(dāng)前環(huán)境溫度大約零下10(8、6、4、2)度，請注意防寒。

C：當(dāng)前環(huán)境溫度大約0、2、4、6、8、10、12、14、16度請注意防寒。

D：當(dāng)前環(huán)境溫度大約18、20、22、24、26、度，舒適。

E：當(dāng)前環(huán)境溫度大約28、30、32、34、36、38度，天氣炎熱。

F：當(dāng)前環(huán)境溫度大約40、42、44、46、48、50度，炎熱，請注意防暑。

G：當(dāng)溫度低于零下30度或是高于50度時，提示：當(dāng)前溫度已爆表，請遠(yuǎn)離。

服務(wù)器6用于控制采集模塊、存儲模塊、數(shù)據(jù)處理模塊顯示模塊、無線模塊和數(shù)據(jù)處理模塊，所述服務(wù)器包括控制模塊，所述控制模塊采用DSP芯片控制器實現(xiàn)；所述無線模塊與智能移動設(shè)備連接，所述智能移動設(shè)備采用智能手機(jī)、平板電腦或智能一體機(jī)。

實施例

本發(fā)明提供一種智能閱讀筆閱讀管理系統(tǒng)的管理方法，所述方法包括下述步驟：

步驟1：閱讀筆工作時，在光線不好的情況下，照明模塊打開，一般情況下為了節(jié)省能耗，照明模塊是關(guān)著的，服務(wù)器6的控制模塊控制采集模塊1采集閱讀筆使用狀態(tài)和閱讀內(nèi)容圖片數(shù)據(jù)信息，將數(shù)據(jù)信息分別傳輸至各自對應(yīng)的存儲模塊中，并將數(shù)據(jù)信息實時上傳到服務(wù)器6；

步驟2：存儲模塊2存儲閱讀筆采集使用狀態(tài)的數(shù)據(jù)和攝像裝置采集的閱讀內(nèi)容圖片數(shù)據(jù)信息傳輸至數(shù)據(jù)處理模塊5；

步驟3：所述數(shù)據(jù)處理模塊5對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行統(tǒng)計匹配處理，數(shù)據(jù)處理模塊5中的數(shù)據(jù)解讀模塊用于解讀數(shù)據(jù)信息成顯示模塊所需要的信息，并將其傳輸至顯示模塊3；數(shù)據(jù)處理模塊中的數(shù)據(jù)共享模塊52將閱讀筆閱讀的內(nèi)容通過無線模塊4共享到智能移動設(shè)備上，共享閱讀者的閱讀內(nèi)容；數(shù)據(jù)處理模塊5中的數(shù)據(jù)提示模塊提示閱讀者已經(jīng)閱讀完畢整段或整頁內(nèi)容，并將提示信息傳輸?shù)秸Z音播報模塊7和顯示模塊3上；

步驟4：顯示模塊3將統(tǒng)計出來的數(shù)據(jù)作成文字或圖形報告在用戶軟件上顯示出來，并顯示提示信息。

應(yīng)該明白，公開的過程中的步驟的特定順序或?qū)哟问鞘纠苑椒ǖ膶嵗；谠O(shè)計偏好，應(yīng)該理解，過程中的步驟的特定順序或?qū)哟慰梢栽诓幻撾x本公開的保護(hù)范圍的情況下得到重新安排。所附的方法權(quán)利要求以示例性的順序給出了各種步驟的要素，并且不是要限于所述的特定順序或?qū)哟巍?/p>

在上述的詳細(xì)描述中，各種特征一起組合在單個的實施方案中，以簡化本公開。不應(yīng)該將這種公開方法解釋為反映了這樣的意圖，即，所要求保護(hù)的主題的實施方案需要清楚地在每個權(quán)利要求中所陳述的特征更多的特征。相反，如所附的權(quán)利要求書所反映的那樣，本發(fā)明處于比所公開的單個實施方案的全部特征少的狀態(tài)。因此，所附的權(quán)利要求書特此清楚地被并入詳細(xì)描述中，其中每項權(quán)利要求獨自作為本發(fā)明單獨的優(yōu)選實施方案。

最后應(yīng)當(dāng)說明的是：以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術(shù)方案而非對其限制，盡管參照上述實施例對本發(fā)明進(jìn)行了詳細(xì)的說明，所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員依然可以對本發(fā)明的具體實施方式進(jìn)行修改或者等同替換，這些未脫離本發(fā)明精神和范圍的任何修改或者等同替換，均在申請待批的本發(fā)明的權(quán)利要求保護(hù)范圍之內(nèi)。