本發(fā)明屬于系統(tǒng)集成技術(shù)領(lǐng)域，涉及一種教室管理系統(tǒng)，具體是一種學(xué)校音樂功能教室管理系統(tǒng)。

背景技術(shù)：

上個世紀(jì)九十年代，我國首次提出“教育信息化”的概念，用于教育和教學(xué)過程的各種信息資源。其核心是整合各單位的教學(xué)資源，以更高的效率推動教育事業(yè)的發(fā)展。今年十三五提出當(dāng)前移動、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，經(jīng)濟(jì)社會各行業(yè)信息化步伐不斷加快，社會整體信息化程度不斷加深，信息技術(shù)對教育的革命性影響日趨明顯。安徽省最新制定的《安徽省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備基本要求和標(biāo)準(zhǔn)》要求音樂器材、功能教室需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理。

而學(xué)校實際對音樂教室、音樂教學(xué)器材管理混亂。傳統(tǒng)紙質(zhì)記錄已不能滿足現(xiàn)代化教學(xué)管理，更有甚者，音樂器材處于無人管理的狀態(tài)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種管理效率高的學(xué)校音樂功能教室管理系統(tǒng)。

本發(fā)明的目的可以通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)：

一種學(xué)校音樂功能教室管理系統(tǒng)，包括綜合管理單元和數(shù)據(jù)存儲單元；

所述的綜合管理單元包括學(xué)校信息管理模塊、學(xué)校角色管理模塊、學(xué)校用戶管理模塊、學(xué)校權(quán)限管理模塊、學(xué)校班級管理模塊以及音樂室管理模塊；

所述的學(xué)校信息管理模塊，用于學(xué)校管理員添加學(xué)校信息，并存儲到數(shù)據(jù)存儲單元，并進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)信息以及對學(xué)校信息的維護(hù)工作；

所述的學(xué)校角色管理模塊，用于學(xué)校管理員創(chuàng)建學(xué)校用戶使用系統(tǒng)的角色信息，并存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；

所述的學(xué)校用戶管理模塊，用于學(xué)校管理員創(chuàng)建學(xué)校的系統(tǒng)用戶，添加用戶信息，并且為系統(tǒng)用戶選擇對應(yīng)的角色，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；

所述的學(xué)校權(quán)限管理模塊，用于學(xué)校管理員給系統(tǒng)角色分配操作權(quán)限；

所述的學(xué)校班級管理模塊，用于學(xué)校管理員登記學(xué)校的班級信息，并存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；

所述的音樂室管理模塊，用于學(xué)校管理員對學(xué)校的音樂功能室信息進(jìn)行管理，并且可以給每個音樂功能室分配負(fù)責(zé)人；

所述的數(shù)據(jù)存儲單元，用于存儲系統(tǒng)運(yùn)行過程中產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)信息。

本發(fā)明的有益效果：本發(fā)明提供的音樂教室管理系統(tǒng)，采用數(shù)據(jù)集中管理的方式，數(shù)據(jù)安全得到保障，不用害怕斷電導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失，系統(tǒng)提供強(qiáng)大的報表群，可滿足各領(lǐng)導(dǎo)不同監(jiān)督要求，系統(tǒng)可以對校內(nèi)各種音樂器材進(jìn)行管理，將音樂相關(guān)資源納入管理范圍，同時將教師與借出儀器，和所占用音樂教室做短暫關(guān)聯(lián)，教師上完課，歸還音樂器材之后，關(guān)聯(lián)解除，做到每一件借出去的器材責(zé)任落實到人，更高效，更清新的管理教學(xué)儀器。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和具體實施例對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述。

圖1是本發(fā)明的系統(tǒng)示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中的附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

如圖1所示，本發(fā)明提供了一種學(xué)校音樂功能教室管理系統(tǒng)，包括綜合管理單元、器材庫存管理單元、器材使用管理單元以及數(shù)據(jù)存儲單元。

綜合管理單元包括學(xué)校信息管理模塊、學(xué)校角色管理模塊、學(xué)校用戶管理模塊、學(xué)校權(quán)限管理模塊、學(xué)校部門管理模塊、學(xué)校年級管理模塊、學(xué)校班級管理模塊以及音樂室管理模塊。

學(xué)校信息管理模塊，用于學(xué)校管理員添加學(xué)校信息，并存儲到數(shù)據(jù)存儲單元，并進(jìn)一步完善學(xué)?；A(chǔ)信息以及對學(xué)校信息的維護(hù)工作；其中，學(xué)校信息包括學(xué)校類型，學(xué)校性質(zhì)，學(xué)生數(shù)，平行班級數(shù)，總班級數(shù)，所在地，學(xué)校等級等信息。

學(xué)校角色管理模塊，用于學(xué)校管理員創(chuàng)建學(xué)校用戶使用系統(tǒng)的角色信息，并存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，角色信息包括角色名稱、編號、角色類型等信息，如授課老師、上課學(xué)生等。

學(xué)校用戶管理模塊，用于學(xué)校管理員創(chuàng)建學(xué)校的系統(tǒng)用戶，添加用戶信息，并且為系統(tǒng)用戶選擇對應(yīng)的角色，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，用戶信息包括用戶名，密碼，姓名，性別、所屬年級、所屬部門、所屬功能室等。

學(xué)校權(quán)限管理模塊，用于學(xué)校管理員給系統(tǒng)角色分配操作權(quán)限。

學(xué)校部門管理模塊，根據(jù)學(xué)校類型，自動生成該學(xué)校的部門信息，方便各部門管理。

學(xué)校年級管理模塊，根據(jù)學(xué)校類型，自動生成該校的年級信息，方便對人員管理。

學(xué)校班級管理模塊，用于學(xué)校管理員登記學(xué)校的班級信息，并存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，班級信息包括班級編號，班級名，級數(shù)，所屬年級，班級人數(shù)，班主任等。

音樂室管理模塊，用于學(xué)校管理員對學(xué)校的音樂功能室信息進(jìn)行管理，并且可以給每個音樂功能室分配負(fù)責(zé)人；其中，音樂功能室信息包括音樂室名稱，編號，樓層號，音樂室負(fù)責(zé)人等。

器材庫存管理單元包括器材入庫模塊、器材編目模塊、器材入庫查詢模塊、器材庫存管理模塊、器材出庫模塊、器材出庫查詢模塊。

器材入庫模塊，用于學(xué)校管理員管理音樂器材的入庫工作，記錄音樂器材的入庫信息，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，音樂器材的入庫信息包括器材名稱、規(guī)格、單價、金額、供應(yīng)商、入庫數(shù)量、存放地點(diǎn)、管理員、入庫時間等相關(guān)信息。

器材編目模塊，用于學(xué)校管理員給每個音樂器材進(jìn)行編號，并將編號信息存儲到數(shù)據(jù)存儲單元，便于精確到某一件音樂器材的管理。

器材入庫查詢模塊，用于學(xué)校管理員從數(shù)據(jù)存儲單元查詢音樂器材的入庫信息；管理員通過輸入相關(guān)查詢條件，如器材名稱、器材編號等，查詢對應(yīng)音樂器材的入庫信息。

器材庫存管理模塊，用于學(xué)校管理員統(tǒng)計各類音樂器材的庫存數(shù)量，以及各種狀態(tài)的音樂器材數(shù)量；其中，音樂器材狀態(tài)包括未編目、正常、外借、維修中、報廢等。

器材出庫模塊，用于學(xué)校管理員對損壞、報廢的音樂器材做出庫登記工作，記錄音樂器材的出庫信息，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，音樂器材的出庫信息包括器材編號、名稱、規(guī)格、單價、金額、出庫數(shù)量、出庫時間等相關(guān)信息。

器材出庫查詢模塊，用于學(xué)校管理員從數(shù)據(jù)存儲單元查詢音樂器材的出庫信息；管理員通過輸入相關(guān)查詢條件，如器材名稱、器材編號等，查詢對應(yīng)音樂器材的出庫信息。

器材使用管理單元包括教室使用登記模塊、器材借用模塊、器材歸還模塊、借用記錄查詢模塊、器材報廢模塊以及器材維修模塊。

教室使用登記模塊，用于學(xué)校管理員對教師使用音樂教室的進(jìn)行登記工作，生成教室使用記錄，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，教室使用記錄包括學(xué)年、房間名稱、周次、節(jié)次、使用班級、使用時間、授課老師、課代表、教學(xué)內(nèi)容等信息。

器材借用模塊，用于學(xué)校管理員對學(xué)校音樂器材進(jìn)行借用登記工作，生成器材借用信息，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，器材借用信息包括器材名稱、借用數(shù)量、借用人、借用時間、擬歸還時間等。

器材歸還模塊，用于學(xué)校管理員對學(xué)校音樂器材進(jìn)行歸還記錄工作，在對應(yīng)的器材借用信息后添加歸還時間，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元。

借用記錄查詢模塊，用于學(xué)校管理員從數(shù)據(jù)存儲單元查詢音樂器材的借用信息；管理員通過輸入相關(guān)查詢條件，如器材名稱、借用人等，查詢對應(yīng)的音樂器材借用信息。

器材報廢模塊，用于學(xué)校管理員在學(xué)校音樂器材損壞并無法修復(fù)時進(jìn)行報廢處理，登記器材報廢信息，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，器材報廢信息包括器材名稱、規(guī)格型號、器材編號、單價、報廢數(shù)量、報廢時間、報廢人、報廢原因等。

器材維修模塊，用于學(xué)校管理員在學(xué)校音樂器材損壞可維修時進(jìn)行維修操作，登記器材維修信息，存儲到數(shù)據(jù)存儲單元；其中，器材維修信息包括器材名稱、規(guī)格功能、器材編號、維修編號、報修數(shù)量、報修時間、報修人、維修時間、維修原因等。

數(shù)據(jù)存儲單元，用于存儲系統(tǒng)運(yùn)行過程中產(chǎn)生的所有數(shù)據(jù)信息。

本發(fā)明提供的音樂教室管理系統(tǒng)，采用數(shù)據(jù)集中管理的方式，數(shù)據(jù)安全得到保障，不用害怕斷電導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失，系統(tǒng)提供強(qiáng)大的報表群，可滿足各領(lǐng)導(dǎo)不同監(jiān)督要求，系統(tǒng)可以對校內(nèi)各種音樂器材進(jìn)行管理，將音樂相關(guān)資源納入管理范圍，同時將教師與借出儀器，和所占用音樂教室做短暫關(guān)聯(lián)，教師上完課，歸還音樂器材之后，關(guān)聯(lián)解除，做到每一件借出去的器材責(zé)任落實到人，更高效，更清新的管理教學(xué)儀器。

在本說明書的描述中，參考術(shù)語“一個實施例”、“示例”、“具體示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)包含于本發(fā)明的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術(shù)語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構(gòu)、材料或者特點(diǎn)可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。

以上內(nèi)容僅僅是對本發(fā)明結(jié)構(gòu)所作的舉例和說明，所屬本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員對所描述的具體實施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，只要不偏離發(fā)明的結(jié)構(gòu)或者超越本權(quán)利要求書所定義的范圍，均應(yīng)屬于本發(fā)明的保護(hù)范圍。