本實(shí)用新型涉及計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域,具體為一種長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的電腦散熱架。
背景技術(shù):
高溫是集成電路的大敵。高溫不但會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn),使用壽命縮短,甚至有可能使某些部件燒毀。散熱器的作用就是將這些熱量吸收,然后發(fā)散到機(jī)箱內(nèi)或者機(jī)箱外,保證計(jì)算機(jī)部件的溫度正常。
目前市場(chǎng)上各種路由器、機(jī)頂盒等長(zhǎng)度不一,所用單個(gè)散熱架只有固定大小,多個(gè)產(chǎn)品則需要使用多個(gè)散熱架進(jìn)行散熱,不僅占據(jù)空間大而且費(fèi)用高,如果設(shè)計(jì)一種可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)度的散熱架,就可以解決此類問題,為此,我們提出一種長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的電腦散熱架。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的電腦散熱架,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的電腦散熱架,包括連接板和散熱裝置,所述連接板的兩端通過滑動(dòng)限位裝置滑動(dòng)安裝有支撐裝置,所述支撐裝置包括支撐板,所述支撐板的底部一體成型有滑道,所述連接板的下表面設(shè)置有水循環(huán)散熱管,且水循環(huán)散熱管和散熱裝置連接;
所述散熱裝置包括殼體,所述殼體的內(nèi)部設(shè)有水泵、水箱和變壓器,所述水泵和水箱通過變壓器與外界供電裝置連接,且水泵和水箱通過管路連接,所述水箱的外表面加裝有散熱片,所述殼體的內(nèi)壁焊接有支撐架,且支撐架的中部安裝有風(fēng)扇;
所述滑動(dòng)限位裝置包括第一波紋板、第二波紋板、滑塊和彈簧,所述滑塊的表面通過彈簧活動(dòng)安裝有第一波紋板,且滑道的內(nèi)部設(shè)有與第一波紋板匹配的第二波紋板。
優(yōu)選的,所述連接板的中間部分均勻分布有散熱孔,且散熱孔的數(shù)量至少為二十個(gè)。
優(yōu)選的,所述風(fēng)扇的數(shù)量至少為兩個(gè),且均勻安裝在支撐架的中部,所述支撐架為十字架形狀,且支撐架和風(fēng)扇的數(shù)量匹配。
優(yōu)選的,所述支撐裝置的數(shù)量為兩個(gè)且中間部分均勻分布有散熱孔,且散熱孔的數(shù)量至少為十六個(gè)。
優(yōu)選的,所述支撐裝置的底面設(shè)有四個(gè)底座,且均勻分布于四角位置。
優(yōu)選的,所述滑道的兩端安裝有擋板。
優(yōu)選的,所述滑動(dòng)限位裝置的數(shù)量為四個(gè),且第一波紋板和第二波紋板均勻分布于支撐板的下表面。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型通過設(shè)有滑動(dòng)限位裝置、水循環(huán)散熱管和散熱裝置,可以將散熱架進(jìn)行拉伸或收縮達(dá)到改變其長(zhǎng)度的效果,限位時(shí)利用彈簧和波紋板將拉伸或收縮后的散熱架長(zhǎng)度固定,散熱時(shí)采用水循環(huán)散熱、散熱片散熱和風(fēng)扇排熱的方法,具有更好的散熱效果,本實(shí)用新型完成了調(diào)節(jié)長(zhǎng)度、限位、散熱的過程,有效地改變了散熱架的長(zhǎng)度,保證了3C產(chǎn)品在運(yùn)行時(shí)的熱量及時(shí)有效地排出,散熱架上也可放置其它物品,極大地減少了空間浪費(fèi)和占據(jù),能夠?qū)⑸峒芟尬坏剿栝L(zhǎng)度,同時(shí)防止損壞產(chǎn)品。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的散熱裝置結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型的滑動(dòng)限位裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中:1連接板,2散熱裝置,201水泵,202水箱,203散熱片,204變壓器,205風(fēng)扇,206支撐架,207殼體,3支撐裝置,301支撐板,302滑道,303擋板,304底座,4滑動(dòng)限位裝置,401滑塊,402彈簧,403第一波紋板,404第二波紋板,5水循環(huán)散熱管,6散熱孔。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
請(qǐng)參閱圖1-3,本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)的電腦散熱架,包括連接板1和散熱裝置2,所述連接板1的兩端通過滑動(dòng)限位裝置4滑動(dòng)安裝有支撐裝置3,所述支撐裝置3包括支撐板301,所述支撐板301的底部一體成型有滑道302,以此調(diào)節(jié)散熱架的長(zhǎng)度,所述連接板1的下表面設(shè)置有水循環(huán)散熱管5,且水循環(huán)散熱管5和散熱裝置2連接,達(dá)到循環(huán)散熱的目的,節(jié)約能源;
所述散熱裝置2包括殼體207,所述殼體207的內(nèi)部設(shè)有水泵201、水箱202和變壓器204,所述水泵201和水箱202通過變壓器204與外界供電裝置連接,且水泵201和水箱202通過管路連接,所述水箱202的外表面加裝有散熱片203,散熱片203將水箱中的熱量散出,所述殼體207的內(nèi)壁焊接有支撐架206,且支撐架206的中部安裝有風(fēng)扇205,由風(fēng)扇205將殼體的內(nèi)部熱量排出,同時(shí)采用水循環(huán)散熱、散熱片散熱203和風(fēng)扇205散熱的方法,以達(dá)到更好的散熱效果;
所述滑動(dòng)限位裝置4包括第一波紋板403、第二波紋板404、滑塊401和彈簧402,所述滑塊401的表面通過彈簧402活動(dòng)安裝有第一波紋板403,且滑道302的內(nèi)部設(shè)有與第一波紋板403匹配的第二波紋板404,實(shí)現(xiàn)滑動(dòng)和限位的功能。
具體而言,所述連接板1的中間部分均勻分布有散熱孔6,且散熱孔6的數(shù)量至少為二十個(gè),將連接板1處的熱量散出。
具體而言,所述風(fēng)扇205的數(shù)量至少為兩個(gè),且均勻安裝在支撐架206的中部,所述支撐架206為十字架形狀,且支撐架206和風(fēng)扇205的數(shù)量匹配,有助于快速排熱。
具體而言,所述支撐裝置3的數(shù)量為兩個(gè)且中間部分均勻分布有散熱孔6,且散熱孔6的數(shù)量至少為十六個(gè),將支撐裝置3處的熱量散出。
具體而言,所述支撐裝置3的底面設(shè)有四個(gè)底座304,且均勻分布于四角位置,達(dá)到支撐穩(wěn)固的作用。
具體而言,所述滑道302的兩端安裝有擋板303,限制滑塊401的位置以免滑出滑道302。
具體而言,所述滑動(dòng)限位裝置4的數(shù)量為四個(gè),且第一波紋板403和第二波紋板404均勻分布于支撐板301的下表面,達(dá)到滑動(dòng)、固定位置的作用。
工作原理:拉伸或壓縮支撐板301,使滑塊401在滑道302中滑動(dòng),當(dāng)彈簧402與第一波紋板403接觸時(shí),滑動(dòng)限位,滑動(dòng)至所需長(zhǎng)度后,將物品放置于散熱架上,將變壓器204與外界供電裝置連接,啟動(dòng)風(fēng)扇205,通過其對(duì)水箱202散熱,從而實(shí)現(xiàn)水循環(huán)散熱。
對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。