本發(fā)明涉及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域，具體而言，涉及一種主題背景設(shè)置方法、裝置及電子設(shè)備。

背景技術(shù)：

隨著智能手機和其它智能設(shè)備的普及，在體積較小的智能設(shè)備上進行圖片的瀏覽閱讀變得越來越普及，相關(guān)軟件也越來越多。在不同的場景下切換不同的主題背景是非常有必要的，如在晚上進行閱讀時切換成閱讀模式，可以有效地防止閱讀器強烈的光線傷害眼睛。由于圖片是有底色的，因此一般的主題背景切換只能改變閱讀器邊框的顏色，而圖片相關(guān)參數(shù)不會發(fā)生變化。但是閱讀器主要用于顯示圖片，因此這樣的主題背景切換效果并不好，提出一種可以徹底切換圖片的主題背景的方法非常有必要。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種主題背景設(shè)置方法、裝置及電子設(shè)備，以實現(xiàn)設(shè)置圖片的主題背景。

為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明實施例采用的技術(shù)方案如下：

第一方面，本發(fā)明實施例提供了一種主題背景設(shè)置方法，應(yīng)用于閱讀器，所述方法包括：

設(shè)定畫布的主題顏色；

將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的所述畫布上。

第二方面，本發(fā)明實施例還提供了一種主題背景設(shè)置裝置，應(yīng)用于閱讀器，所述主題背景設(shè)置裝置包括：

設(shè)置單元，用于設(shè)定畫布的主題顏色；

繪制單元，用于將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的所述畫布上。

第三方面，本發(fā)明實施例還提供了一種電子設(shè)備，所述電子設(shè)備安裝有閱讀器，所述電子設(shè)備包括：

存儲器；

處理器；以及

主題背景設(shè)置裝置，所述主題背景設(shè)置裝置安裝于所述存儲器中并包括一個或多個由所述處理器執(zhí)行的軟件功能模塊，所述主題背景設(shè)置裝置包括：

設(shè)置單元，用于設(shè)定畫布的主題顏色；

繪制單元，用于將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的所述畫布上。

本發(fā)明實施例提供的主題背景設(shè)置方法、裝置及電子設(shè)備，該主題背景設(shè)置方法包括：設(shè)定畫布的主題顏色；將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的所述畫布上。本發(fā)明提供的主題背景設(shè)置方法、裝置及電子設(shè)備可以根據(jù)需要在設(shè)置閱讀器的主題背景時設(shè)置閱讀器中圖片的背景顏色，從而使閱讀器的主題背景顏色和圖片的背景顏色保持一致，使用戶獲得良好的閱讀體驗。

為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點能更明顯易懂，下文特舉較佳實施例，并配合所附附圖，作詳細說明如下。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例的技術(shù)方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應(yīng)當(dāng)理解，以下附圖僅示出了本發(fā)明的某些實施例，因此不應(yīng)被看作是對范圍的限定，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。

圖1示出了本發(fā)明實施例提供的電子設(shè)備的方框示意圖。

圖2示出了本發(fā)明實施例提供的主題背景設(shè)置裝置的功能模塊示意圖。

圖3示出了本發(fā)明實施例提供的主題背景設(shè)置方法的流程圖。

圖4示出了本發(fā)明實施例提供的主題背景設(shè)置方法的子步驟的流程圖。

圖示：100-電子設(shè)備；110-主題背景設(shè)置裝置；120-存儲器；130-存儲控制器；140-處理器；150-外設(shè)接口；160-顯示單元；111-設(shè)置單元；112-處理單元；113-繪制單元；114-調(diào)整單元。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實施例中附圖，對本發(fā)明實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例。通常在此處附圖中描述和示出的本發(fā)明實施例的組件可以以各種不同的配置來布置和設(shè)計。因此，以下對在附圖中提供的本發(fā)明的實施例的詳細描述并非旨在限制要求保護的本發(fā)明的范圍，而是僅僅表示本發(fā)明的選定實施例?；诒景l(fā)明的實施例，本領(lǐng)域技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動的前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

應(yīng)注意到：相似的標號和字母在下面的附圖中表示類似項，因此，一旦某一項在一個附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對其進行進一步定義和解釋。

本發(fā)明實施例提供了一種主題背景設(shè)置方法及裝置，該主題背景設(shè)置方法及裝置應(yīng)用于閱讀器，該閱讀器可以為各種閱讀軟件，比如漫畫閱讀軟件、小說閱讀軟件、各種支持閱讀的瀏覽器等，該閱讀器安裝在電子設(shè)備100中。

如圖1所示，是本發(fā)明實施例提供的電子設(shè)備100的方框示意圖。電子設(shè)備100包括但不限于智能手機、個人電腦(personal computer，PC)、平板電腦、個人數(shù)字助理(personal digital assistant，PDA)、移動上網(wǎng)設(shè)備(mobile Internet device，MID)等，電子設(shè)備100包括主題背景設(shè)置裝置110、存儲器120、存儲控制器130、處理器140、外設(shè)接口150、顯示單元160。

所述存儲器120、存儲控制器130、處理器140、外設(shè)接口150、顯示單元160各元件相互之間直接或間接地電性連接，以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸或交互。例如，這些元件相互之間可通過一條或多條通訊總線或信號線實現(xiàn)電性連接。所述主題背景設(shè)置裝置110包括至少一個可以軟件或固件(firmware)的形式存儲于所述存儲器120中或固化在所述電子設(shè)備100的操作系統(tǒng)(operating system，OS)中的軟件功能模塊。所述處理器140用于執(zhí)行存儲器120中存儲的可執(zhí)行模塊，例如所述主題背景設(shè)置裝置110包括的軟件功能模塊或計算機程序。

其中，存儲器120可以是，但不限于，隨機存取存儲器(Random Access Memory，RAM)，只讀存儲器(Read Only Memory，ROM)，可編程只讀存儲器(Programmable Read-Only Memory，PROM)，可擦除只讀存儲器(Erasable Programmable Read-Only Memory，EPROM)，電可擦除只讀存儲器(Electric Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)等。其中，存儲器120用于存儲程序，所述處理器140在接收到執(zhí)行指令后，執(zhí)行所述程序，前述本發(fā)明實施例任一實施例揭示的流過程定義的電子設(shè)備100所執(zhí)行的方法可以應(yīng)用于處理器140中，或者由處理器140實現(xiàn)。

處理器140可能是一種集成電路芯片，具有信號的處理能力。上述的處理器140可以是通用處理器，包括中央處理器(Central Processing Unit，簡稱CPU)、網(wǎng)絡(luò)處理器(Network Processor，簡稱NP)等；還可以是數(shù)字信號處理器(DSP)、專用集成電路(ASIC)、現(xiàn)場可編程門陣列(FPGA)或者其他可編程邏輯器件、分立門或者晶體管邏輯器件、分立硬件組件?？梢詫崿F(xiàn)或者執(zhí)行本發(fā)明實施例中的公開的各方法、步驟及邏輯框圖。通用處理器可以是微處理器或者該處理器140也可以是任何常規(guī)的處理器140等。

顯示單元160在電子設(shè)備100與用戶之間提供一個交互界面(例如用戶操作界面)或用于顯示圖像數(shù)據(jù)給用戶參考。在本實施例中，所述顯示單元160可以是液晶顯示器或觸控顯示器。若為觸控顯示器，其可為支持單點和多點觸控操作的電容式觸控屏或電阻式觸控屏等。支持單點和多點觸控操作是指觸控顯示器能感應(yīng)到來自該觸控顯示器上一個或多個位置處同時產(chǎn)生的觸控操作，并將該感應(yīng)到的觸控操作交由處理器140進行計算和處理。

如圖2所示，是本發(fā)明實施例提供的應(yīng)用于圖1所示的電子設(shè)備100的主題背景設(shè)置裝置110的結(jié)構(gòu)示意圖。該主題背景設(shè)置裝置110用于設(shè)置閱讀器的主題背景，主題背景指的是閱讀器的閱讀界面風(fēng)格，包括窗口的色彩、控件的布局、圖標樣式等內(nèi)容，通過改變這些視覺內(nèi)容以達到美化系統(tǒng)界面的目的，主題背景主要指閱讀器的窗口的色彩背景。主題背景設(shè)置裝置110包括設(shè)置單元111、處理單元112、繪制單元113以及調(diào)整單元114。

該設(shè)置單元111用于設(shè)定畫布的主題顏色，該畫布為閱讀器的顯示界面，如網(wǎng)頁瀏覽頁面或手機閱讀軟件顯示界面。設(shè)置單元111可根據(jù)實際應(yīng)用場景將畫布設(shè)置成不同的主題顏色，如當(dāng)在夜晚或是光線較暗的場景使用主題背景設(shè)置裝置110時，可通過設(shè)置單元111將所述畫布設(shè)置成灰色等其他較暗的主題顏色；當(dāng)在白天或光線較強的場景使用主題背景設(shè)置裝置110時，可通過設(shè)置單元111將所述畫布設(shè)置成白色等其他較亮的主題顏色，以便于提供較好的閱讀效果，給用戶帶來更好的閱讀體驗，同時也能保護用戶的眼睛

當(dāng)設(shè)置單元111設(shè)置好畫布的主題顏色后，繪制單元113用于將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的畫布上。背景色為透明的圖片，即該圖片沒有背景色，只保留了圖片上圖案的顏色。如在沒有背景色的圖片上繪有一顆綠色的大樹，設(shè)置單元111將畫布的主題顏色設(shè)置為藍色，將圖片中大樹的圖案繪制于已設(shè)定主體顏色的畫布上，從而更改了圖片的背景顏色。

當(dāng)圖片的背景色不為透明時，需要去除圖片的背景色得到背景色為透明的圖片，在本實施例中，處理單元112用于獲得圖片的背景色，當(dāng)圖片的背景色為非透明時，去除圖片的背景色以得到背景色為透明的圖片。具體為，在本實施例中，處理單元112獲得圖片背景色的方式為統(tǒng)計圖片中不同顏色的像素點占所有像素點的比例，即統(tǒng)計該圖片中所有像素點的數(shù)量，同時統(tǒng)計所有像素點各自的三原色比例值(RGB，Red Green Blue)，得到具有相同三原色比例值的像素點的數(shù)量，從而計算出不同三原色比例值的像素點占所有像素點數(shù)量的百分比，選取百分比最高的三原色比例值的顏色為圖片的背景色。例如，在一圖片中，三原色比例值為(255,255,255)的顏色(即白色)的像素點占所有像素點的80％，三原色比例值為(0,0,0)的顏色(即黑色)的像素點占所有像素點的20％，則處理單元112將三原色比例值為(255,255,255)的顏色作為圖片的背景色。在統(tǒng)計具有相同三原色比例值的像素點的數(shù)量時，可以將具有相同三原色比例值的像素點的三原色比例值范圍擴大5位，如在統(tǒng)計三原色比例值為(234,212,100)的像素點的數(shù)量時，可以統(tǒng)計紅綠藍色值范圍為(229～239,207～217,95～105)的像素點的數(shù)量，進而將色值相近的像素點合并統(tǒng)計，使得獲得的背景色更加準確。但不限于此，還可以通過其他合理的方式獲得圖片的背景色。選取百分比最高的像素點的顏色為圖片的背景色后，如果圖片的背景色為非透明，則去除圖片的背景色得到背景色為透明的圖片。

閱讀器的顯示界面一般具有邊框和畫布(可以理解為主題背景)兩個板塊，某些閱讀器的畫布與畫布之間設(shè)置有間隙，該間隙可以理解為邊框的一部分，對于具有邊框的閱讀器，本實施例中，調(diào)整單元114用于將閱讀器的邊框顏色調(diào)整為畫布的主題顏色，如設(shè)置單元111將畫布的主題顏色設(shè)定為藍色后，調(diào)整單元114調(diào)整閱讀器的邊框顏色為藍色，通過將閱讀器的邊框顏色調(diào)整為與畫布的主題顏色一致的顏色，有利于閱讀器的顯示界面的色彩統(tǒng)一，增加美感，使用戶具有更好的閱讀體驗。

請參照圖3，是本發(fā)明實施例提供的應(yīng)用于圖1所示的電子設(shè)備100的主題背景設(shè)置方法的流程圖，該主題背景設(shè)置方法包括以下步驟：

步驟S110，設(shè)定畫布的主題顏色。

在本實施例中，步驟S110可通過設(shè)置單元111執(zhí)行。

步驟S130，將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的所述畫布上。

在本實施例中，步驟S130可通過繪制單元113執(zhí)行。

該主題背景設(shè)置方法還包括：

步驟S120，獲得所述圖片的背景色，當(dāng)所述圖片的背景色為非透明時，去除所述圖片的背景色以得到背景色為透明的圖片。

請參照圖4，步驟S120包括以下子步驟：

步驟S121，統(tǒng)計所述圖片中的不同顏色的像素點占所有像素點的百分比。

步驟S122，選取百分比最高的像素點的顏色作為所述圖片的背景色。

在本實施例中，步驟S120、S121、S122可通過處理單元112執(zhí)行。

該主題背景設(shè)置方法還包括：

步驟S140，將所述閱讀器的邊框顏色調(diào)整為所述畫布的主題顏色。

在本實施例中，步驟S140可通過調(diào)整單元114執(zhí)行。

綜上所述，本發(fā)明提供了一種主題背景設(shè)置方法、裝置及電子設(shè)備，該主題背景設(shè)置方法包括：設(shè)定畫布的主題顏色；將背景色為透明的圖片繪制于已設(shè)定主題顏色的所述畫布上。本發(fā)明提供的主題背景設(shè)置方法、裝置及電子設(shè)備可以根據(jù)需要在設(shè)置閱讀器的主題背景時設(shè)置閱讀器中圖片的背景顏色，從而使閱讀器的主題背景顏色和圖片的背景顏色保持一致，使用戶獲得良好的閱讀體驗。

在本申請所提供的幾個實施例中，應(yīng)該理解到，所揭露的裝置和方法，也可以通過其它的方式實現(xiàn)。以上所描述的裝置實施例僅僅是示意性的，例如，附圖中的流程圖和框圖顯示了根據(jù)本發(fā)明的多個實施例的裝置、方法和計算機程序產(chǎn)品的可能實現(xiàn)的體系架構(gòu)、功能和操作。在這點上，流程圖或框圖中的每個方框可以代表一個模塊、程序段或代碼的一部分，所述模塊、程序段或代碼的一部分包含一個或多個用于實現(xiàn)規(guī)定的邏輯功能的可執(zhí)行指令。也應(yīng)當(dāng)注意，在有些作為替換的實現(xiàn)方式中，方框中所標注的功能也可以以不同于附圖中所標注的順序發(fā)生。例如，兩個連續(xù)的方框?qū)嶋H上可以基本并行地執(zhí)行，它們有時也可以按相反的順序執(zhí)行，這依所涉及的功能而定。也要注意的是，框圖和/或流程圖中的每個方框、以及框圖和/或流程圖中的方框的組合，可以用執(zhí)行規(guī)定的功能或動作的專用的基于硬件的系統(tǒng)來實現(xiàn)，或者可以用專用硬件與計算機指令的組合來實現(xiàn)。

另外，在本發(fā)明各個實施例中的各功能模塊可以集成在一起形成一個獨立的部分，也可以是各個模塊單獨存在，也可以兩個或兩個以上模塊集成形成一個獨立的部分。

所述功能如果以軟件功能模塊的形式實現(xiàn)并作為獨立的產(chǎn)品銷售或使用時，可以存儲在一個計算機可讀取存儲介質(zhì)中。基于這樣的理解，本發(fā)明的技術(shù)方案本質(zhì)上或者說對現(xiàn)有技術(shù)做出貢獻的部分或者該技術(shù)方案的部分可以以軟件產(chǎn)品的形式體現(xiàn)出來，該計算機軟件產(chǎn)品存儲在一個存儲介質(zhì)中，包括若干指令用以使得一臺計算機設(shè)備(可以是個人計算機，服務(wù)器，或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等)執(zhí)行本發(fā)明各個實施例所述方法的全部或部分步驟。而前述的存儲介質(zhì)包括：U盤、移動硬盤、只讀存儲器(ROM，Read-Only Memory)、隨機存取存儲器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盤等各種可以存儲程序代碼的介質(zhì)。需要說明的是，在本文中，諸如第一和第二等之類的關(guān)系術(shù)語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區(qū)分開來，而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關(guān)系或者順序。而且，術(shù)語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含，從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設(shè)備不僅包括那些要素，而且還包括沒有明確列出的其他要素，或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設(shè)備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下，由語句“包括一個……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設(shè)備中還存在另外的相同要素。

以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。應(yīng)注意到：相似的標號和字母在下面的附圖中表示類似項，因此，一旦某一項在一個附圖中被定義，則在隨后的附圖中不需要對其進行進一步定義和解釋。

以上所述，僅為本發(fā)明的具體實施方式，但本發(fā)明的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。因此，本發(fā)明的保護范圍應(yīng)所述以權(quán)利要求的保護范圍為準。