一種智能信息推送方法及系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本發(fā)明屬于信息技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種智能信息推送方法及系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002] 在教師對(duì)學(xué)生的一次測(cè)試試卷進(jìn)行批閱時(shí)，需要對(duì)同一測(cè)試題目進(jìn)行重復(fù)的批 閱，同時(shí)，由于同一測(cè)試題目中學(xué)生的作答情況往往是相似的，因此教師在批閱過程中往往 需要翻閱之前批閱內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，而這一過程往往需要消耗大量的時(shí)間和重復(fù)勞動(dòng)，導(dǎo)致 工作效率下降。
[0003] 現(xiàn)有的在線閱卷僅是根據(jù)學(xué)生答題的正確與否給出對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，卻沒有給出對(duì) 應(yīng)的評(píng)語(yǔ)和相應(yīng)的失分理由，現(xiàn)有的評(píng)語(yǔ)主要還是通過教師的手工給出，這樣需要付出大 量的重復(fù)勞動(dòng)，同時(shí)現(xiàn)有的在線閱卷不能方便系統(tǒng)地呈現(xiàn)學(xué)生對(duì)試卷中各知識(shí)點(diǎn)的掌握情 況。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004] 本發(fā)明提供一種智能信息推送方法及系統(tǒng)，以解決上述問題。
[0005] 本發(fā)明提供一種智能信息推送方法。上述方法包括以下步驟：獲取測(cè)試目標(biāo)特征 信息；將所述測(cè)試目標(biāo)特征信息與標(biāo)準(zhǔn)答案信息進(jìn)行匹配，獲取匹配結(jié)果，進(jìn)而確定對(duì)應(yīng)的 推送評(píng)語(yǔ)。
[0006] 本發(fā)明還提供一種智能信息推送系統(tǒng)，上述系統(tǒng)包括：獲取單元、匹配單元和推送 單元，所述匹配單元分別與所述獲取單元和所述推送單元相連；所述獲取單元，用于獲取測(cè) 試目標(biāo)特征信息并將所述測(cè)試目標(biāo)特征信息發(fā)送至所述匹配單元；所述匹配單元，用于將 所述測(cè)試目標(biāo)特征信息與標(biāo)準(zhǔn)答案信息進(jìn)行匹配，獲取匹配結(jié)果并將所述匹配結(jié)果發(fā)送至 所述推送單元；所述推送單元，用于根據(jù)所述匹配結(jié)果，確定對(duì)應(yīng)的推送評(píng)語(yǔ)。
[0007] 相較于先前技術(shù)，本發(fā)明提供的一種智能信息推送方法及系統(tǒng)，本發(fā)明將獲取的 測(cè)試目標(biāo)特征信息，通過測(cè)試目標(biāo)特征信息與標(biāo)準(zhǔn)答案信息的匹配結(jié)果，確定對(duì)應(yīng)的推送 評(píng)語(yǔ)。本發(fā)明能通過服務(wù)器自動(dòng)的完成測(cè)試題目的批閱并同時(shí)給出對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)，從而免去 了教師的重復(fù)勞動(dòng)，節(jié)約了大量的時(shí)間，同時(shí)又使學(xué)生獲得各測(cè)試題目對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)和各知 識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
【附圖說明】
[0008] 此處所說明的附圖用來提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，本發(fā) 明的示意性實(shí)施例及其說明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中：
[0009] 圖1所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的智能信息推送方法的流程圖；
[0010] 圖2所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的智能信息推送系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0011] 圖3所示為根據(jù)本發(fā)明的另一較佳實(shí)施例提供的智能信息推送系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意 圖。
【具體實(shí)施方式】
[0012] 下文中將參考附圖并結(jié)合實(shí)施例來詳細(xì)說明本發(fā)明。需要說明的是，在不沖突的 情況下，本申請(qǐng)中的實(shí)施例及實(shí)施例中的特征可以相互組合。
[0013] 如圖1所示為根據(jù)本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的智能信息推送方法的流程圖。如圖 1所示，本發(fā)明的較佳實(shí)施例提供的智能信息推送方法包括步驟101-102。
[0014] 步驟101 :獲取測(cè)試目標(biāo)特征信息；
[0015] 所述測(cè)試目標(biāo)特征信息包括測(cè)試題目、測(cè)試題目所屬知識(shí)點(diǎn)、測(cè)試題目所包含知 識(shí)點(diǎn)。
[0016] 所述獲取測(cè)試目標(biāo)特征信息的方法包括：通過掃描或預(yù)先存儲(chǔ)的方法獲取測(cè)試目 標(biāo)特征信息。
[0017] 步驟102 :將所述測(cè)試目標(biāo)特征信息與標(biāo)準(zhǔn)答案信息進(jìn)行匹配，獲取匹配結(jié)果，進(jìn) 而確定對(duì)應(yīng)的推送評(píng)語(yǔ)。
[0018] 所述匹配結(jié)果包括屬于同一知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試題目正確率、針對(duì)同一測(cè)試題目中不同 知識(shí)點(diǎn)通過率。
[0019] 若所述測(cè)試目標(biāo)特征信息包括測(cè)試題目、測(cè)試題目所屬知識(shí)點(diǎn)且所述匹配結(jié)果為 屬于同一知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試題目正確率，則依據(jù)知識(shí)點(diǎn)分類、測(cè)試題目、測(cè)試題目正確率范圍及 推送評(píng)語(yǔ)對(duì)照表，確定對(duì)應(yīng)的測(cè)試題目正確率范圍，進(jìn)而確定對(duì)應(yīng)的推送評(píng)語(yǔ)。
[0020] 若所述測(cè)試目標(biāo)特征信息為測(cè)試題目、測(cè)試題目所包含知識(shí)點(diǎn)且所述匹配結(jié)果為 測(cè)試題目中同一測(cè)試題目中不同知識(shí)點(diǎn)通過率，則依據(jù)測(cè)試題目、知識(shí)點(diǎn)分類、知識(shí)點(diǎn)通過 率及推送評(píng)語(yǔ)對(duì)照表，進(jìn)而確定對(duì)應(yīng)的推送評(píng)語(yǔ)。
[0021] 下面舉例進(jìn)行詳細(xì)說明：
[0022] 在在線智能閱卷之前，通過掃描試卷分別將各試卷內(nèi)容上傳到服務(wù)器，另外還可 通過學(xué)生在線測(cè)試，將測(cè)試信息發(fā)送到服務(wù)器進(jìn)行存儲(chǔ)。
[0023] 當(dāng)服務(wù)器接收到的獲取測(cè)試目標(biāo)特征信息為測(cè)試題目、測(cè)試題目所包含知識(shí)點(diǎn) 時(shí)，將測(cè)試題目與標(biāo)準(zhǔn)答案信息一一進(jìn)行對(duì)照，得到各測(cè)試題目正確與否的。以測(cè)試題目A 為例，假設(shè)測(cè)試題目A包含兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分別為知識(shí)點(diǎn)1和知識(shí)點(diǎn)2,當(dāng)將測(cè)試題目A與標(biāo)準(zhǔn) 答案信息進(jìn)行匹配，得到測(cè)試題目A(答案：A)與標(biāo)準(zhǔn)答案（答案：A) -致，則匹配得出該測(cè) 試題目A中知識(shí)點(diǎn)1和知識(shí)點(diǎn)2的通過率都為100%，將測(cè)試題目A的知識(shí)點(diǎn)1部分給出對(duì) 應(yīng)的評(píng)語(yǔ)1，將測(cè)試題目A的知識(shí)點(diǎn)2部分給出對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)3。
[0024] 同樣，假設(shè)測(cè)試題目A中包含兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分別是知識(shí)點(diǎn)1和知識(shí)點(diǎn)2,試卷中測(cè)試 題目A的答案為B，并且測(cè)試題目A的標(biāo)準(zhǔn)答案為A，將測(cè)試題目A與標(biāo)準(zhǔn)答案信息進(jìn)行匹 配得到測(cè)試題目A與標(biāo)準(zhǔn)答案不相同，則匹配得出該測(cè)試題目A中知識(shí)點(diǎn)1和知識(shí)點(diǎn)2的 通過率為〇%，將測(cè)試題目A的知識(shí)點(diǎn)1部分給出對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)2,將測(cè)試題目A的知識(shí)點(diǎn)2 部分給出對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)4。
[0025] 按照上述方法將試卷中的各測(cè)試題目依次和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行匹配，得到各測(cè)試題目 中各知識(shí)點(diǎn)通過率，并根據(jù)通過率和則依據(jù)測(cè)試題目、知識(shí)點(diǎn)分類、知識(shí)點(diǎn)通過率及推送評(píng) 語(yǔ)對(duì)照表（即表1)分別給各知識(shí)點(diǎn)分配對(duì)應(yīng)的推送評(píng)語(yǔ)。
[0026] 表1測(cè)試題目、知識(shí)點(diǎn)分類、知識(shí)點(diǎn)通過率及推送評(píng)語(yǔ)對(duì)照表
[0027]
[0028] 當(dāng)服務(wù)器接收到的獲取測(cè)試目標(biāo)特征信息為測(cè)試題目、測(cè)試題目所屬知識(shí)點(diǎn)時(shí)， 對(duì)各知識(shí)點(diǎn)涉及的測(cè)試題目分別進(jìn)行對(duì)應(yīng)，得到各知識(shí)點(diǎn)包括的測(cè)試題目。
[0029] 假設(shè)知識(shí)點(diǎn)A涉及的測(cè)試題目總共有三個(gè)，分別是測(cè)試題目1、測(cè)試題目2、測(cè)試題 目3,將測(cè)試題目1、測(cè)試題目2和測(cè)試題目3分別與標(biāo)準(zhǔn)答案信息進(jìn)行對(duì)照，得到試卷中測(cè)