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      一種移動(dòng)終端生成讀書筆記的方法及裝置的制造方法_3

      文檔序號(hào):9766387閱讀:來源:國知局
      供用于與PSTN290形成接口的額外的路由服務(wù)。類似地,PSTN290與MSC280形成接口,MSC與BSC275形成接口,并且BSC275相應(yīng)地控制BS270以將正向鏈路信號(hào)發(fā)送到移動(dòng)終端100。
      [0066]基于上述移動(dòng)終端硬件結(jié)構(gòu)以及通信系統(tǒng),提出本發(fā)明方法各個(gè)實(shí)施例。
      [0067]如圖3所示,本發(fā)明第一實(shí)施例提出一種移動(dòng)終端生成讀書筆記的裝置,裝置包括:
      [0068]圖片獲取模塊310,用于獲取當(dāng)前閱讀信息并形成對(duì)應(yīng)的圖片。
      [0069]具體地,移動(dòng)終端包括至少一個(gè)壓力傳感器,每個(gè)壓力傳感器安裝于移動(dòng)終端玻璃面板的底部,并與所述觸摸屏遠(yuǎn)離用戶的一側(cè)相鄰,其用于檢測(cè)觸摸屏上的觸控點(diǎn),然后通過測(cè)量并計(jì)算該觸控點(diǎn)的中心位置所受的壓力值,以定位多個(gè)觸控點(diǎn)在觸摸屏上的位置關(guān)系。壓力傳感器的尺寸較小,用戶無法用肉眼分辨,采用石墨烯或者碳納米管植入智能終端的觸摸屏內(nèi),同時(shí)應(yīng)用電容和電壓感應(yīng),從而在保證觸摸屏精度和流暢度的基礎(chǔ)上,提高了感測(cè)效果,并降低了產(chǎn)品成本。
      [0070]請(qǐng)同時(shí)參閱圖4,為本發(fā)明實(shí)施例中移動(dòng)終端觸摸屏的應(yīng)用效果圖。觸摸屏包括中間區(qū)域和位于所述中間區(qū)域側(cè)邊緣處的邊緣區(qū)域,本實(shí)施例的邊緣區(qū)域位于中間區(qū)域的兩側(cè)。壓力傳感器與觸摸屏中的中間區(qū)域或者/和邊緣區(qū)域的位置相對(duì)應(yīng),從而使中間區(qū)域或者/和邊緣區(qū)域可以根據(jù)用戶的觸控操作而分別執(zhí)行相應(yīng)的指令,相應(yīng)地,中間區(qū)域和邊緣區(qū)域上可以顯示相同或者不相同的內(nèi)容。例如,根據(jù)用戶在邊緣區(qū)域的滑動(dòng)觸控操作,可觸發(fā)執(zhí)行切換后臺(tái)應(yīng)用、啟動(dòng)應(yīng)用的、調(diào)節(jié)屏幕亮度、音量之一。
      [0071]當(dāng)檢測(cè)用戶對(duì)觸摸屏的中間區(qū)域或者/和邊緣區(qū)域輸入觸控指令時(shí),壓力傳感器計(jì)算該觸控指令在觸摸屏上產(chǎn)生的壓力值,并產(chǎn)生相應(yīng)的壓力信號(hào),壓力傳感器再將該壓力信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)發(fā)送給移動(dòng)終端。
      [0072]進(jìn)一步地,在其他實(shí)施例中,邊緣區(qū)域也可以位于中間區(qū)域的頂部或者/和底部。
      [0073]在本實(shí)施例中,根據(jù)用戶當(dāng)前閱讀的內(nèi)容,圖片獲取模塊310獲取當(dāng)前閱讀信息分為以下兩種情況:
      [0074]第一種,若所述當(dāng)前閱讀信息為紙質(zhì)書籍。圖片獲取模塊310接收用戶的拍照指令,并開啟攝像頭,根據(jù)用戶將移動(dòng)終端移動(dòng)至適當(dāng)?shù)奈恢?,并?duì)焦當(dāng)前閱讀的紙質(zhì)書籍進(jìn)行拍照。
      [0075]第二種,若所述當(dāng)前閱讀信息為通過移動(dòng)終端閱讀的電子書、瀏覽的網(wǎng)頁、正在使用聊天軟件的窗口等等。圖片獲取模塊310接收用戶的截圖指令,以觸發(fā)截圖功能對(duì)觸摸屏顯示的當(dāng)前界面進(jìn)行截圖。
      [0076]圖片獲取模塊310通過拍照或者截圖的方式獲取當(dāng)前閱讀信息后,圖片獲取模塊310還用于形成與獲取的當(dāng)前閱讀信息相對(duì)應(yīng)的圖片。
      [0077]筆記生成模塊320,用于當(dāng)所述圖片獲取模塊形成至少一個(gè)圖片時(shí),對(duì)所述至少一個(gè)圖片進(jìn)行排序,并存儲(chǔ)排序后的至少一個(gè)圖片以生成讀書筆記。
      [0078]具體地,圖片拍攝模塊310通過拍照或者截圖的方式分別獲取多個(gè)閱讀信息,并形成對(duì)應(yīng)的至少一個(gè)圖片,且移動(dòng)終端分別存儲(chǔ)至少一個(gè)圖片。在本實(shí)施例中,所述至少一個(gè)圖片包括第一圖片、第二圖片、第三圖片。筆記生成模塊320對(duì)第一圖片、第二圖片、第三圖片進(jìn)行排序。
      [0079]筆記生成模塊320對(duì)至少一個(gè)圖片進(jìn)行排序之后,存儲(chǔ)排序后的至少一個(gè)圖片從而生成讀書筆記。
      [0080]可選地,筆記生成模塊320還用于記錄讀書筆記的名稱,以便于后續(xù)用戶閱讀和快速查找。
      [0081]在本實(shí)施例中,筆記生成模塊320對(duì)至少一個(gè)圖片進(jìn)行排序至少可以采用如下兩種方式:
      [0082]第一種,時(shí)間排序法。按照獲取第一圖片、第二圖片、第三圖片的時(shí)間順序進(jìn)行排序。
      [0083]第二種,自定義排序法。接收用戶在邊緣區(qū)域的滑動(dòng)觸控指令,在選擇了其中一個(gè)圖片后,在觸摸屏的中間區(qū)域顯示當(dāng)前圖片,若檢測(cè)用戶以某一按壓力度值持續(xù)按壓與該圖片相對(duì)應(yīng)的觸控點(diǎn)一段時(shí)間后,再釋放該按壓力,則確定選擇該圖片,以此類推,根據(jù)用戶對(duì)至少一個(gè)圖片的按壓力度值從大到小或者從小到大的順序,對(duì)至少一個(gè)圖片進(jìn)行排序。本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的是,用戶以某一按壓力度值持續(xù)按壓的時(shí)間應(yīng)滿足預(yù)設(shè)的時(shí)間閥值T,才能夠觸發(fā)對(duì)圖片的排序指令;若持續(xù)按壓的時(shí)間沒有滿足預(yù)設(shè)的時(shí)間閥值T,則移動(dòng)終端不做響應(yīng)。
      [0084]可選地,在用戶以某一按壓力度值持續(xù)按壓圖片的觸控點(diǎn)時(shí),中間區(qū)域顯示該某一按壓力度值的大小。
      [0085]舉例而言,第一圖片、第二圖片、第三圖片以圖標(biāo)形式顯示在邊緣區(qū)域。接收用戶在邊緣區(qū)域的滑動(dòng)觸控指令,根據(jù)所述滑動(dòng)觸控指令選擇第一圖片,在觸摸屏的中間區(qū)域顯示第一圖片,檢測(cè)用戶以第一按壓力度值Fl持續(xù)了至少T時(shí)間按壓第一圖片的觸控點(diǎn),且中間區(qū)域顯示Fl的值;在釋放了第一按壓力后,根據(jù)用戶對(duì)邊緣區(qū)域的另一滑動(dòng)觸控指令,在觸摸屏的中間區(qū)域顯示第二圖片,檢測(cè)用戶以第二按壓力度值F2持續(xù)了至少T時(shí)間按壓第二圖片的觸控點(diǎn),且中間區(qū)域顯示F2的值;在釋放了第二按壓力后,根據(jù)用戶對(duì)邊緣區(qū)域的另一滑動(dòng)觸控指令,在觸摸屏的中間區(qū)域顯示第三圖片,檢測(cè)用戶以第三按壓力度值F3持續(xù)了至少T時(shí)間按壓第三圖片的觸控點(diǎn),且中間區(qū)域顯示F3的值。移動(dòng)終端檢測(cè)到F2>F1>F3,則筆記生成模塊320按照第二圖片、第一圖片、第三圖片的順序進(jìn)行排序。
      [0086]進(jìn)一步地,觸控指令可以是單點(diǎn)觸控的按壓滑動(dòng)操作,為了避免產(chǎn)生誤操作,也可以是兩點(diǎn)觸控的按壓滑動(dòng)操作或者三點(diǎn)觸控的按壓滑動(dòng)操作等,以避免產(chǎn)生誤操作。
      [0087]進(jìn)一步地,筆記生成模塊320也可以采用現(xiàn)有技術(shù)對(duì)至少一個(gè)圖片進(jìn)行排序,本發(fā)明在此不做限制。
      [0088]本實(shí)施例提供的移動(dòng)終端生成讀書筆記的裝置,通過圖片獲取模塊310獲取當(dāng)前閱讀信息并形成對(duì)應(yīng)的圖片,當(dāng)所述圖片獲取模塊310形成至少一個(gè)圖片時(shí),筆記生成模塊320對(duì)所述至少一個(gè)圖片進(jìn)行排序,并存儲(chǔ)排序后的至少一個(gè)圖片以生成讀書筆記。從而有利于用戶隨時(shí)隨地保存正在閱讀的紙本信息或者在移動(dòng)終端上閱讀的信息,且生成筆記的操作簡(jiǎn)單便捷,提高了用戶的體驗(yàn)。
      [0089]請(qǐng)同時(shí)結(jié)合圖5,本發(fā)明第二實(shí)施例進(jìn)一步提供了一種移動(dòng)終端生成讀書筆記的裝置。在第二實(shí)施例中,所述移動(dòng)終端生成讀書筆記的裝置與第一實(shí)施例的區(qū)別僅在于,所述裝置還包括:
      [0090]編輯模塊510,用于編輯當(dāng)前圖片的主題和備注信息。
      [0091]具體地,編輯模塊510包括圖片主題編輯模塊和圖片備注編輯模塊,其中,圖片主題編輯模塊包括:
      [0092]圖片顯示單元511,用于顯示一個(gè)圖片。在至少一個(gè)圖片中選擇其中的一個(gè)圖片,并顯示于中間區(qū)域。
      [0093]接收單元512,用于接收用戶的觸控指令,以通過觸摸屏在所述圖片中選擇主題內(nèi)容。
      [0094]具體地,接收用戶對(duì)觸摸屏的觸控指令,以圈定圖片中的特定文字區(qū)域作為選定的主題內(nèi)容。例如,檢測(cè)用戶對(duì)圖片中帶有“西游記”字樣的區(qū)域發(fā)出觸控指令,說明帶有“西游記”字樣的局部圖片為用戶選定的主題內(nèi)容。
      [0095]識(shí)別單元513,用于識(shí)別所述主題內(nèi)容,并轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的主題文字信息,以確定為所述圖片的主題。
      [0096]具體地,識(shí)別單元513對(duì)接收單元512確定的主題內(nèi)容進(jìn)行識(shí)別,將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的主題文字信息并以選項(xiàng)的形式顯示于邊緣區(qū)域,根據(jù)用戶的滑動(dòng)選擇、重新編輯等指令生成正確的文字內(nèi)容作為圖片的主題。相應(yīng)地,圖片主題編輯模塊對(duì)每個(gè)圖片進(jìn)行編輯并確走王題。
      [0097]例如:識(shí)別單元513識(shí)別圖片I中“西游記”字樣的局部圖片并轉(zhuǎn)換為“西游記”的文字信息,并將“西游記”以選項(xiàng)的形式展示在邊緣區(qū)域,接收用戶對(duì)“西游記”的重新編輯指令,以形成“西游記第一章”的文字,從而確定圖片I的主題為“西游記第一章”。
      [0098]圖片備注編輯模塊包括:
      [0099]檢測(cè)單元514,用于檢測(cè)用戶對(duì)文字區(qū)域的滑動(dòng)按壓指令。
      [0100]具體地,通過圖片顯示單元511在中間區(qū)域顯示一個(gè)圖片,檢測(cè)單元514檢測(cè)到用戶對(duì)該圖片的文字區(qū)域發(fā)出滑動(dòng)按壓指令。
      [0101]文字處理單元515,用于根據(jù)所述滑動(dòng)按壓指令,選擇特定的文字信息,并對(duì)所述文字信息進(jìn)行特殊處理并顯示特殊處理后的文字信息。
      [0102]具體地,識(shí)別單元513根據(jù)滑動(dòng)按壓指令,選擇圖片的文字區(qū)域,并將文字區(qū)域的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的文字信息并顯示在中間區(qū)域或者/和邊緣區(qū)域,文字處理單元515對(duì)該文字信息進(jìn)行特殊處理并在中間區(qū)域或者/和邊緣區(qū)域顯示特殊處理后的文字信息。本實(shí)施例中的“特殊處理”是指對(duì)字體效果的處理,例如加粗、加下劃線、變?yōu)樾斌w等等。
      [0103]記錄單元516,用于記錄所述特殊處理后的文字信息的備注信息。
      [0104]具體地,記錄單元516記錄特殊處理后的文字信息,且在顯示界面自動(dòng)彈出輸入框,根據(jù)用戶在輸入框輸入的編輯指令,記錄單元516對(duì)特殊處理后的文字信息進(jìn)行備注,并將備注信息顯示于邊緣區(qū)域。
      [0105]進(jìn)一步地,備注的內(nèi)容可以是中文、英文及數(shù)字等。
      [0106]進(jìn)一步地,若用戶日后需要查看所述備注信息,則接收用戶對(duì)特殊處理后的文字信息所發(fā)出的觸控按壓指令,且當(dāng)壓力傳感器感測(cè)該觸控按壓指令達(dá)到特定的壓力閥值F時(shí),將壓力操作信號(hào)發(fā)送給處理器,由處理器控制備注信息顯示于邊緣區(qū)域。
      [0107]進(jìn)一步地,識(shí)別單元513在識(shí)別圖片中的文字區(qū)域并將其轉(zhuǎn)換為文字信息時(shí),可以采用如下兩種方式:
      [0108]第一種,若圖片中的文字區(qū)域?yàn)橛∷姹?,則識(shí)別單元513通過0CR(0pticalCharacter Recognit1n,光學(xué)字符識(shí)別)技術(shù)識(shí)別圖片中的文字區(qū)域,并將其域轉(zhuǎn)換為文字信息。
      [0109]第二種,若圖片中的文字區(qū)域?yàn)槭謱懓姹?,則識(shí)別單元513通過MQDF技術(shù)識(shí)別圖片中的文字區(qū)域,并將其轉(zhuǎn)換成文字信息。
      [0110]為了更好的理解本發(fā)明,請(qǐng)參照?qǐng)D6a_6c為本實(shí)施例中編輯當(dāng)前圖片的備注信息的不意圖:
      [0111]如圖6a所示,中間區(qū)域顯示的圖片中包括兩排字母,第一排字母為“abed”第二排字母為“efgh”;檢測(cè)單元514檢測(cè)用戶對(duì)圖片中的“abed”區(qū)域的滑動(dòng)按壓指令;識(shí)別單元513將圖片式的“abed”轉(zhuǎn)換為字母“abed”,且文字處理單元515將轉(zhuǎn)換后的字母加粗顯示為“abed”(如圖6b所示);彈出輸入框,根據(jù)用戶在該輸入框輸入的備注信息“好好學(xué)習(xí),天天向上”,記錄單元416對(duì)該備注信息進(jìn)行記錄并顯示于邊緣區(qū)域(如圖6c所示)。
      [0112]本實(shí)施例提供的移動(dòng)終端生成讀書筆記的裝置,通過編輯模塊510編輯當(dāng)前圖片的主題和備注信息,能夠根據(jù)邊緣觸控指令與壓力傳感器的觸控壓力對(duì)讀書筆記進(jìn)行適當(dāng)?shù)木庉嫞欣谟脩舾憬莸赜涗浌P記的主
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