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      有機電致發(fā)光器件、OLED基板和顯示裝置的制作方法

      文檔序號:11235768閱讀:1282來源:國知局
      有機電致發(fā)光器件、OLED基板和顯示裝置的制造方法

      本發(fā)明屬于顯示技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種有機電致發(fā)光器件、oled基板和顯示裝置。



      背景技術(shù):

      oled(organiclightemittingdiode,有機發(fā)光二極管)顯示裝置由于具有自發(fā)光、無需背光模組、對比度以及清晰度高、視角寬、全固化、適用于撓曲性面板、溫度特性好、低功耗、響應(yīng)速度快以及制造成本低等一系列優(yōu)異特性,已經(jīng)逐漸成為新一代平面顯示裝置的重點發(fā)展方向之一,隨著oled的快速發(fā)展,照明及顯示產(chǎn)品相繼被推出。

      噴墨打印聚合物電致發(fā)光顯示技術(shù)具有成本低廉、工藝簡單、易于實現(xiàn)大尺寸等優(yōu)點,隨著高性能聚合物材料的不斷研發(fā)和薄膜制備技術(shù)的進一步完善,噴墨打印技術(shù)有望快速實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

      噴墨打印技術(shù)是通過微米級的打印噴頭將空穴傳輸材料,如pedot/pss(摻雜聚苯胺),以及紅、綠、藍三色發(fā)光材料的溶液分別噴涂在預(yù)先已經(jīng)圖案化了的金屬電極(例如陽極)的襯底上的子像素坑中,形成紅、綠、藍三基色發(fā)光像素單元。

      目前使用的紅、綠、藍三色發(fā)光材料所配備的空穴注入材料與空穴傳輸材料均不相同,并且由于能級的匹配問題很難將三種顏色的發(fā)光材料所配備的空穴注入材料和空穴傳輸材料統(tǒng)一為相同材料,紅、綠、藍三種像素的發(fā)光層材料需要使用三部分噴頭并要分別進行編程,這給噴墨打印實驗的實施帶來了困難,多種不穩(wěn)定因素同時帶來了實驗結(jié)果的不確定性。



      技術(shù)實現(xiàn)要素:

      本發(fā)明旨在至少解決現(xiàn)有技術(shù)中存在的技術(shù)問題之一,提出了一種能夠提高噴墨打印實驗的連續(xù)性且避免不同發(fā)光層材料之間復(fù)雜的電腦編程問題的有機電致發(fā)光器件、oled基板和顯示裝置。

      解決本發(fā)明技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是一種有機電致發(fā)光器件,包括陰極、陽極以及位于所述陰極和陽極之間的功能層;

      所述功能層包括在背離陽極的方向上依次設(shè)置的第一發(fā)光層和第二發(fā)光層,所述第一發(fā)光層包括第一藍光發(fā)光材料,所述第一發(fā)光層和所述第二發(fā)光層在所述陰極和陽極通電后形成復(fù)合產(chǎn)物,以發(fā)出顏色異于藍光的光線。

      其中,所述第二發(fā)光層包括第二藍光發(fā)光材料,所述第一發(fā)光層和所述第二發(fā)光層在所述陰極和陽極通電后形成激基締合物,以發(fā)出紅光。

      其中,所述第一藍光發(fā)光材料與所述第二藍光發(fā)光材料相同。

      其中,所述第一藍光發(fā)光材料和所述第二藍光發(fā)光材料的結(jié)構(gòu)包括:具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的芳香化合物,同時兩個基態(tài)分子形成面對面構(gòu)型。

      其中,所述第一藍光發(fā)光材料和所述第二藍光發(fā)光材料包括芘、烷基苯類化合物和2,w-烷基芘中的一種。

      其中,在所述陽極和所述第一發(fā)光層之間還包括:依次設(shè)置的空穴注入層和空穴傳輸層;

      在所述第二發(fā)光層和所述陰極之間還包括依次設(shè)置的空穴阻擋層、電子傳輸層和電子注入層。

      其中,所述第二發(fā)光層包括電子傳輸材料,所述第一發(fā)光層和所述第二發(fā)光層在所述陰極和陽極通電后形成激基復(fù)合物,以發(fā)出綠光。

      其中,所述激基復(fù)合物的能級滿足:hv=i(d)-e(a)-c,其中,i(d)為給體的電離勢,e(a)為受體的電子親和勢,c為激基復(fù)合物的庫倫能。

      其中,在所述陽極和所述第一發(fā)光層之間還包括:依次設(shè)置的空穴注入層和空穴傳輸層;

      在所述第二發(fā)光層和所述陰極之間還包括電子注入層。

      作為另一技術(shù)方案,本發(fā)明還提供一種oled基板,包括上述任意一項所述的有機電致發(fā)光器件。

      其中,所述有機電致發(fā)光器件包括紅光有機電致發(fā)光器件、綠光有機電致發(fā)光器件,所述oled基板還包括藍光有機電致發(fā)光器件;

      所述紅光有機電致發(fā)光器件的第一發(fā)光層和第二發(fā)光層、所述綠光有機電致發(fā)光器件的第一發(fā)光層、以及所述藍光有機電致發(fā)光器件的發(fā)光層采用相同的藍光發(fā)光材料制成。

      作為另一技術(shù)方案,本發(fā)明還提供一種顯示裝置,包括上述的oled基板。

      本發(fā)明的有機電致發(fā)光器件、oled基板和顯示裝置中,該有機電致發(fā)光器件包括陰極、陽極以及位于陰極和陽極之間的功能層,功能層包括在背離陽極的方向上依次設(shè)置的第一發(fā)光層和第二發(fā)光層,第一發(fā)光層包括第一藍光發(fā)光材料,第一發(fā)光層和第二發(fā)光層在陰極和陽極通電后形成復(fù)合產(chǎn)物,以發(fā)出顏色異于藍光的光線,也就是說,不同顏色(紅色和綠色)的有機電致發(fā)光器件中的空穴注入層和空穴傳輸層使用相同的材料,只采用藍光發(fā)光材料即可在陰極和陽極通電后形成不同的復(fù)合產(chǎn)物,使有機電致發(fā)光器件發(fā)出顏色異于藍光的光線,如紅光和綠光。本發(fā)明的有機電致發(fā)光器件對噴墨打印實驗的連貫性有極大的提高,并且避免了不同發(fā)光層材料之間復(fù)雜的電腦編程問題。

      附圖說明

      圖1為本發(fā)明的實施例1的有機電致發(fā)光器件的一種結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖2為生成激基締合物的示意圖;

      圖3為激基締合物的能級圖;

      圖4為本發(fā)明的實施例1的有機電致發(fā)光器件的另一種結(jié)構(gòu)示意圖;

      圖5為生成激基復(fù)合物的示意圖;

      圖6為本發(fā)明的實施例2的oled基板中藍光有機電致發(fā)光器件的結(jié)構(gòu)示意圖;

      其中,附圖標記為:1、陰極;2、陽極;3、功能層;31、第一發(fā)光層;32、第二發(fā)光層;4、空穴注入層;5、空穴傳輸層;6、空穴阻擋層;7、電子傳輸層;8、電子注入層。

      具體實施方式

      為使本領(lǐng)域技術(shù)人員更好地理解本發(fā)明的技術(shù)方案,下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本發(fā)明作進一步詳細描述。

      實施例1:

      請參照圖1至圖5,本實施例提供一種有機電致發(fā)光器件,包括陰極1、陽極2以及位于陰極1和陽極2之間的功能層3;功能層3包括在背離陽極2的方向上依次設(shè)置的第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32,第一發(fā)光層31包括第一藍光發(fā)光材料,第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32在陰極1和陽極2通電后形成復(fù)合產(chǎn)物,以發(fā)出顏色異于藍光的光線。

      第一發(fā)光層31中包括第一藍光發(fā)光材料,陰極1和陽極2在通電后形成電場,第一藍光發(fā)光材料和第二發(fā)光層32中的材料在該電場的作用下形成不同的復(fù)合產(chǎn)物,該復(fù)合產(chǎn)物能夠發(fā)出紅光或者綠光,因此,在本實施例中,不同顏色(紅色和綠色)的有機電致發(fā)光器件中的空穴注入層和空穴傳輸層可以使用相同的材料,從而有效提高噴墨打印實驗的連貫性;同時,由于只采用藍光發(fā)光材料,還能夠避免因使用不同顏色的發(fā)光層材料所導致的復(fù)雜的電腦編程問題。

      需要說明的是,在制備過程中,第一藍光發(fā)光材料和第二發(fā)光層32中的材料只分別形成第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32,只有在陰極1和陽極2形成電場后,第一藍光發(fā)光材料和第二發(fā)光層32中的材料才會在電場作用下形成復(fù)合產(chǎn)物,該復(fù)合產(chǎn)物形成在第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32接觸的位置,隨著通電時間的增長,復(fù)合產(chǎn)物的厚度越大,也就是說,該復(fù)合產(chǎn)物并不是在制備過程中形成的,而是在陰極1和陽極2第一次通電形成電場時才形成的。

      其中,第二發(fā)光層32包括第二藍光發(fā)光材料,第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32在陰極1和陽極2通電后形成激基締合物,以發(fā)出紅光。

      也就是說,陰極1和陽極2在通電后形成電場,第一發(fā)光層31中的第一藍光發(fā)光材料和第二發(fā)光層32中的第二藍光發(fā)光材料在該電場中發(fā)生反應(yīng),形成激基締合物,該激基締合物能夠發(fā)出紅光,即在紅色有機電致發(fā)光器件中,是通過利用兩層藍光發(fā)光材料在電場的作用下形成激基締合物而發(fā)出紅光的。

      兩層藍光發(fā)光材料形成的激基締合物之所以能發(fā)紅光,是由于第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32均采用藍光發(fā)光材料,藍光發(fā)光材料的homo能級和lomo能級之間的能級差小,因此形成的激基締合物的能帶差小,形成的光的波長大,故發(fā)紅光。

      優(yōu)選的,第一藍光發(fā)光材料與第二藍光發(fā)光材料相同。之所以如此設(shè)置,是為了簡化工藝步驟,即在形成第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32時不需要更換發(fā)光層材料。

      需要說明的是,由于第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32采用相同的藍光發(fā)光材料,為避免第一發(fā)光層31中的藍光發(fā)光材料和第二發(fā)光層32中的藍光發(fā)光材料發(fā)生混合,在噴墨打印第一藍光發(fā)光材料后需要對該第一藍光發(fā)光材料進行烘干以形成第一發(fā)光層31,然后在第一發(fā)光層31上再次噴墨打印第二藍光發(fā)光材料(也即第一藍光發(fā)光材料)并進行烘干,以形成第二發(fā)光層32,從而使具有相同材料的第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32區(qū)分開。

      其中,第一藍光發(fā)光材料和第二藍光發(fā)光材料的結(jié)構(gòu)包括:具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的芳香化合物,同時兩個基態(tài)分子形成面對面構(gòu)型。

      也就是說,形成激基締合物的條件是該藍光發(fā)光材料為具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的芳香化合物,且該藍光發(fā)光材料的兩個基態(tài)分子形成面對面構(gòu)型。由于苯環(huán)結(jié)構(gòu)為一個平面結(jié)構(gòu),因此,具有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的芳香化合物更容易形成面對面的構(gòu)型。

      請參照圖2,其中,a代表基態(tài)分子,a*代表處于激發(fā)態(tài)的分子,基態(tài)分子a在吸收光后被激發(fā)形成激發(fā)態(tài)分子a*,而后,基態(tài)分子a和激發(fā)態(tài)分子a*在一定條件下形成激基締合物(aa)*。在圖3中,γ為單分子譜帶頻率值,γ’為激基締合物熒光譜帶頻率值,從圖3中可以看出,形成的激發(fā)態(tài)分子a*的能級為hγ,當基態(tài)分子a和激發(fā)態(tài)分子a*形成激基締合物(aa)*后,激基締合物(aa)*的能級降低為hγ’。當然,激基締合物除了由單線態(tài)的激發(fā)態(tài)分子a*與一個單線態(tài)的基態(tài)分子a相互作用而形成以外,還可以由兩個三線態(tài)的分子at碰撞湮沒而產(chǎn)生,在此不再贅述。

      在本實施例中,形成激基締合物的兩個基態(tài)分子必須具有比較嚴格的幾何構(gòu)型,兩個基態(tài)分子要形成面對面的幾何構(gòu)型,部分或完全交疊面間距離約在0.3nm左右。所以,在溶液中,激發(fā)態(tài)分子需要通過分子運動調(diào)整位置,以達到形成激基締合物的幾何要求。需要說明的是,由于形成激基締合物需要適當?shù)臏囟群鸵欢ǖ臒峄罨埽魷囟忍?,分子運動加快,從而也加速了激基締合物的解離,故溫度降低有利于激基締合物的形成;但是,若溫度太低,分子的轉(zhuǎn)動運動受阻,也不利于激基締合物的形成。

      優(yōu)選的,第一藍光發(fā)光材料和第二藍光發(fā)光材料包括芘、烷基苯類化合物和2,w-烷基芘中的一種。

      之所以如此設(shè)置,芳香化合物和稀有氣體易形成激基締合物。如在芘的晶體中,可以觀察到激基締合物的熒光,因為芘分子在晶體中是成對平行排列的,可形成二單元組(如下所示),分子間的距離是滿足形成激基締合物的要求。

      又例如,烷基苯類化合物可以在溶液中形成分子內(nèi)的激基締合物,但烷基苯類化合物要符合n=3的規(guī)律,即連在同一分子鏈上的兩個生色團通過碳鏈的自由內(nèi)旋轉(zhuǎn),使兩個生色團達到面對面的構(gòu)象,面間距離大約為而形成激基締合物(如下所示)。

      再例如,一系列的2,w-烷基芘(即芘-(ch2)n-芘),在n=1,2,3……22中,除了n=7或8外,其他都有分子內(nèi)的激基締合物形成,只是n=3的情況下,激基締合物的熒光最強。

      當然,對于聚合物而言,帶側(cè)基的乙烯類聚合物都符合n=3的規(guī)律,所以都很容易觀察到分子內(nèi)的激基締合物熒光譜帶,如聚乙烯萘、聚乙烯咔唑等。在聚合物溶液中,形成激基締合物有以下三種情況:(1)分子內(nèi)近鄰生色團之間;(2)主鏈上非相鄰的生色團由于柔性鏈的卷曲折迂而靠近,這樣分子鏈內(nèi)遠程的生色團之間就有相互作用;(3)不同分子鏈上的生色團彼此靠近時相互作用。因此,第一藍光發(fā)光材料和第二藍光發(fā)光材料的種類并不局限于上述物質(zhì),只要滿足生成激基締合物的條件即可,在此不再贅述。

      其中,在陽極2和第一發(fā)光層31之間還包括:依次設(shè)置的空穴注入層4和空穴傳輸層5;在第二發(fā)光層32和陰極1之間還包括依次設(shè)置的空穴阻擋層6、電子傳輸層7和電子注入層8。

      如圖1所示,對于紅色有機電致發(fā)光器件而言,其結(jié)構(gòu)為在陽極2上依次形成空穴注入層4、空穴傳輸層5、第一發(fā)光層31、第二發(fā)光層32、空穴阻擋層6、電子傳輸層7、電子注入層8和陰極1。

      其中,第二發(fā)光層32包括電子傳輸材料,第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32在陰極1和陽極2通電后形成激基復(fù)合物,以發(fā)出綠光。

      也就是說,陰極1和陽極2在通電后形成電場,第一發(fā)光層31中的第一藍光發(fā)光材料和第二發(fā)光層32中的電子傳輸材料在該電場中發(fā)生反應(yīng),形成激基復(fù)合物,該激基復(fù)合物能夠發(fā)出綠光,即在綠色有機電致發(fā)光器件中,是通過利用第一藍光發(fā)光材料和電子傳輸材料在電場的作用下形成激基復(fù)合物而發(fā)出綠光的。

      第一藍光發(fā)光材料和電子傳輸材料形成的激基復(fù)合物之所以能發(fā)綠光,是由于第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32采用的是不同的材料,第一發(fā)光層31采用第一藍光發(fā)光材料,而第二發(fā)光層32采用電子傳輸材料,第一藍光發(fā)光材料的homo能級與電子傳輸材料的homo能級之間的能級差較大,且第一藍光發(fā)光材料的lomo能級與電子傳輸材料的lomo能級之間的能級差較大,因此形成的激基復(fù)合物的能帶差大,形成的光的波長小,故發(fā)綠光。

      請參照圖5,其中,a代表受體分子,a*代表處于激發(fā)態(tài)的受體分子,受體分子a在吸收光后被激發(fā)形成激發(fā)態(tài)的受體分子a*,同理,d代表給體分子,d*代表處于激發(fā)態(tài)的給體分子,給體分子d在吸收光后被激發(fā)形成激發(fā)態(tài)的給體分子d*,而后,受體分子a和激發(fā)態(tài)的給體分子d*或者激發(fā)態(tài)的受體分子a和給體分子d在一定條件下形成激基復(fù)合物(da)*。

      其中,激基復(fù)合物的能級滿足:hv=i(d)-e(a)-c,其中,i(d)為給體的電離勢,e(a)為受體的電子親和勢,c為激基復(fù)合物的庫倫能。

      對于由典型的給體和受體所形成的極性較強的激基復(fù)合物而言,隨著溶劑的極性增加,激基復(fù)合物的譜帶紅移,因此,可以通過控制溶劑的極性來調(diào)控激基復(fù)合物的光色,使其控制在綠光范圍內(nèi)。

      近幾年來已發(fā)現(xiàn)激基復(fù)合物的形成是一個相當普遍現(xiàn)象,許多化合物,在基態(tài)是很弱的給體或受體,不能形成點和轉(zhuǎn)移復(fù)合物,但是處于激發(fā)態(tài)時性質(zhì)則有所改變,而表現(xiàn)出強的給體或受體能力,因而可以形成激基復(fù)合物。形成激基復(fù)合物不需要具有如形成激基締合物那樣嚴格的幾何要求,因為形成激基復(fù)合物主要是靠給體和受體分子間的電荷轉(zhuǎn)移相互作用。

      可以理解的是,給體的電離勢大于受體的電子親和勢,當?shù)谝凰{光發(fā)光材料的電離勢大于電子傳輸材料的電子親和勢時,第一藍光發(fā)光材料為給體,電子傳輸材料為受體;反之,當電子傳輸材料的電離勢大于第一藍光發(fā)光材料的電子親和勢時,電子傳輸材料為給體,第一藍光發(fā)光材料為受體,在此不再贅述。

      正對上述描述,以下舉例說明。

      若給體和受體的生色團連在同一分子鏈上,能形成分子內(nèi)的激基復(fù)合物,如下所示:

      若給體和受體的生色團連在聚合物的分子鏈上,也可以形成聚合物分子內(nèi)的激基復(fù)合物,如下所示:

      當然,聚合物鏈上的生色團也可以與小分子形成激基復(fù)合物。另外,還可以形成三元的激基復(fù)合物(dda)*或(daa)*,在此不再贅述。

      其中,在陽極2和第一發(fā)光層31之間還包括:依次設(shè)置的空穴注入層4和空穴傳輸層5;在第二發(fā)光層32和陰極1之間還包括電子注入層8。

      如圖4所示,對于綠色有機電致發(fā)光器件而言,其結(jié)構(gòu)為在陽極2上依次形成空穴注入層4、空穴傳輸層5、第一發(fā)光層31、第二發(fā)光層32(即電子傳輸層7)、電子注入層8和陰極1,也就是說,對于綠色有機電致發(fā)光器件,在第一發(fā)光層31和電子傳輸層7之間不設(shè)置空穴阻擋層,以使第一發(fā)光層31中的第一藍光發(fā)光材料和電子傳輸層7中的電子傳輸材料能夠在通電后形成激基復(fù)合物。

      在本實施例中,對于紅色有機電致發(fā)光器件和綠色有機電致發(fā)光器件而言,其通過第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32形成激基締合物或激基復(fù)合物來控制其發(fā)出的光線的顏色,因此,可采用相同的空穴注入材料和空穴傳輸材料,即在紅色有機電致發(fā)光器件和綠色有機電致發(fā)光器件中先同時打印相同的空穴注入材料并進行烘干,以形成空穴注入層4,然后在空穴注入層4上同時打印相同的空穴傳輸材料并進行烘干,以形成空穴傳輸層5,從而有效提高噴墨打印實驗的連貫性。

      對于現(xiàn)有的不同發(fā)光顏色的有機電致發(fā)光器件,如紅光、綠光和藍光,其發(fā)光層需要采用三種不同顏色的溶液烘干而成,這就需要在打印不同顏色時更換噴墨打印噴頭,且在軟件編程方面,由于紅、綠、藍三種顏色的溶液體積、位置均不相同,還需要對噴墨打印時的位置、角度及墨滴數(shù)進行調(diào)整,增加了復(fù)雜程度;而在本實施例中,采用一種藍光發(fā)光材料即可,不需要更換噴墨打印噴頭,也不需要復(fù)雜的軟件編程,因此,更加簡便,易于操作。

      本實施例的有機電致發(fā)光器件,包括陰極1、陽極2以及位于陰極1和陽極2之間的功能層3;功能層3包括在背離陽極2的方向上依次設(shè)置的第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32,第一發(fā)光層31包括第一藍光發(fā)光材料,第一發(fā)光層31和第二發(fā)光層32在陰極1和陽極2通電后形成復(fù)合產(chǎn)物,以發(fā)出顏色異于藍光的光線,也就是說,不同顏色(紅色和綠色)的有機電致發(fā)光器件中的空穴注入層和空穴傳輸層使用相同的材料,只采用藍光發(fā)光材料即可在陰極和陽極通電后形成不同的復(fù)合產(chǎn)物,使有機電致發(fā)光器件發(fā)出顏色異于藍光的光線,如紅光和綠光。本實施例的有機電致發(fā)光器件對噴墨打印實驗的連貫性有極大的提高,并且避免了不同發(fā)光層材料之間復(fù)雜的電腦編程問題。

      實施例2:

      本實施例提供一種oled基板,包括實施例1的有機電致發(fā)光器件。

      其中,有機電致發(fā)光器件包括紅光有機電致發(fā)光器件、綠光有機電致發(fā)光器件,oled基板還包括藍光有機電致發(fā)光器件;紅光有機電致發(fā)光器件的第一發(fā)光層和第二發(fā)光層、綠光有機電致發(fā)光器件的第一發(fā)光層、以及藍光有機電致發(fā)光器件的發(fā)光層采用相同的藍光發(fā)光材料制成。

      在本實施例中,藍光有機電致發(fā)光器件的結(jié)構(gòu)可如圖6所示,具體地,在陽極2上依次形成空穴注入層4、空穴傳輸層5、第一發(fā)光層31、空穴阻擋層6、電子傳輸層7、電子注入層8和陰極1。在藍光有機電致發(fā)光器件中,由于第一發(fā)光層31由藍光發(fā)光材料制成,因此,不需要借助其他層的材料即可發(fā)出藍光,且空穴注入層4和空穴傳輸層5的制備材料與紅光有機電致發(fā)光器件和綠光有機電致發(fā)光器件中的空穴注入層4和空穴傳輸層5的制備材料相同,可同時形成。

      本實施例的oled基板,包括實施例1的有機電致發(fā)光器件,詳細描述請參照實施例1的有機電致發(fā)光器件,在此不再贅述。

      本實施例的oled基板,包括實施例1的有機電致發(fā)光器件,不同顏色的有機電致發(fā)光器件中的空穴注入層和空穴傳輸層使用相同的材料,對噴墨打印實驗的連貫性有極大的提高,并且避免了不同發(fā)光層材料之間復(fù)雜的電腦編程問題。

      實施例3:

      本實施例提供一種顯示裝置,包括實施例2的oled基板。顯示裝置可以為:電子紙、oled面板、手機、平板電腦、電視機、顯示器、筆記本電腦、數(shù)碼相框、導航儀等任何具有顯示功能的產(chǎn)品或部件。

      本實施例的顯示裝置,包括實施例2的oled基板,其中不同顏色的有機電致發(fā)光器件中的空穴注入層和空穴傳輸層使用相同的材料,對噴墨打印實驗的連貫性有極大的提高,并且避免了不同發(fā)光層材料之間復(fù)雜的電腦編程問題。

      可以理解的是,以上實施方式僅僅是為了說明本發(fā)明的原理而采用的示例性實施方式,然而本發(fā)明并不局限于此。對于本領(lǐng)域內(nèi)的普通技術(shù)人員而言,在不脫離本發(fā)明的精神和實質(zhì)的情況下,可以做出各種變型和改進,這些變型和改進也視為本發(fā)明的保護范圍。

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