本發(fā)明涉及一種燈,具體是一種遙控?zé)簟?/p>
背景技術(shù):
紅外控制作為短距離的遙控手段,深受人們喜愛,譬如電視等遙控器都是采用紅外控制的,但是很多紅外控制的遙控?zé)舳疾捎萌龢O管進(jìn)行控制,結(jié)構(gòu)雖然簡單,但是穩(wěn)定性不高。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本發(fā)明的目的在于提供一種遙控?zé)?,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:
一種遙控?zé)?,包括紅外接收頭IC1、單片機(jī)IC2、三極管V1、電阻R1和雙向可控硅TRI,所述紅外接收頭IC1電源端分別連接單片機(jī)IC2電源端、電容C1、二極管D1負(fù)極、電阻R1和電源VCC,紅外接收頭IC1輸出端連接單片機(jī)IC2的P1.2口,紅外接收頭IC1接地端分別連接單片機(jī)IC2接地端、雙向可控硅TRI的T1極、電阻R4和220B交流電一端,220V交流電另一端連接燈泡L,燈泡L另一端分別連接電阻R3和雙向可控硅TRI的T2極,雙向可控硅TRI的G極通過電阻R2連接三極管V1發(fā)射極,三極管V1基極練級單片機(jī)IC2的P1.3口,三極管V1集電極連接電阻R1另一端,單片機(jī)IC2的P1.4口分別連接二極管D1正極、電阻R3另一端和電阻R4另一端。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述紅外接收頭IC1采用HS0038x。
作為本發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述單片機(jī)IC2采用AT89C2051。
作為本發(fā)明再進(jìn)一步的方案:所述電源VCC電壓為5V。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:本發(fā)明遙控?zé)舨捎眉t外接收頭配合單片機(jī)進(jìn)行控制,穩(wěn)定性高,電路結(jié)構(gòu)簡單,成本低,適用范圍廣。
附圖說明
圖1為遙控?zé)舻碾娐穲D。
具體實(shí)施方式
下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。
請參閱圖1,本發(fā)明實(shí)施例中,一種遙控?zé)?,包括紅外接收頭IC1、單片機(jī)IC2、三極管V1、電阻R1和雙向可控硅TRI,所述紅外接收頭IC1電源端分別連接單片機(jī)IC2電源端、電容C1、二極管D1負(fù)極、電阻R1和電源VCC,紅外接收頭IC1輸出端連接單片機(jī)IC2的P1.2口,紅外接收頭IC1接地端分別連接單片機(jī)IC2接地端、雙向可控硅TRI的T1極、電阻R4和220B交流電一端,220V交流電另一端連接燈泡L,燈泡L另一端分別連接電阻R3和雙向可控硅TRI的T2極,雙向可控硅TRI的G極通過電阻R2連接三極管V1發(fā)射極,三極管V1基極練級單片機(jī)IC2的P1.3口,三極管V1集電極連接電阻R1另一端,單片機(jī)IC2的P1.4口分別連接二極管D1正極、電阻R3另一端和電阻R4另一端;所述紅外接收頭IC1采用HS0038x;所述單片機(jī)IC2采用AT89C2051;所述電源VCC電壓為5V。
本發(fā)明的工作原理是:請參閱圖1,,IC1是紅外接收頭,用于接收遙控器發(fā)出的指令,把信號送到單片機(jī)IC2(AT89C2051),解碼后得到控制命令,根據(jù)預(yù)定功能在P1.3口輸出,經(jīng)V1放大后控制TRI的導(dǎo)通,達(dá)到控制白熾燈L開關(guān)的目的。P1.3輸出高電平時,TRI導(dǎo)通,流過TRI電流過零點(diǎn)時截止。P1.4是交流電從負(fù)半周到正半周檢測信號輸入口,當(dāng)檢測到高電平時,開始計(jì)時,延時t1,P1.3口置“1”,TRI導(dǎo)通,通過控制t1控制TRI導(dǎo)通的相位,達(dá)到調(diào)光的目的。
圖中原件參數(shù)如下:R1(10kΩ),R2(1kΩ),R3(680kΩ),R4(330kΩ),C1(1μF)。
對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本發(fā)明。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。